三年级病句修改专项训练(优质)_第1页
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文档简介

1、三年级病句修改专项训练一一、病句的常见类型:(1) 搭配不当(2) 前后矛盾(3) 成分残缺(4) 用词不当(5) 语义重复(6) 词序颠倒(7) 指代不明:他知道自己错了，心情很繁重。同学们排着整齐的队伍挤进了展览馆。公园里开满了。(通过，使。)他们几个勾结合作，打击了犯罪分子。他经常回忆起过去的往事。两个新旧社会，真是天壤之别。小刚和小华一起做作业时，他不小心把他撞了一下。(8) 关联词不当：如果我们生活富裕了，就不应该浪费。(9) 分类不当：农贸市场有西瓜、白菜等水果。(10) 个动词两个宾语：昨天上午，他戴着一顶帽子和一件大衣出门了。(11) 不合情理：农民们冒着凛冽的寒风收麦子。二、

2、改病句的三个步骤读句子、理句意查排审、找病因改句子、保原意(改得少、改得巧)三、训练提升。(用修改符号在原句上修改)(1) 每个小学生都应该上课专心听讲的好习惯。(2) “六一”联欢会上，我们班表演了文娱节目和大合唱。(3) 我们要不断改进学习方法，增强学习效率。(4) 周爷爷爱戴我们小朋友，我们热爱周爷爷。(5) 这本书对我很感兴趣。(6) 黄继光不但壮烈牺牲了，而且他永远活在我们的心中。(7) 大家都讲卫生，我们的健康和疾病就有保障。(8) 繁星的作者是巴金写的。(9) 我们要积极响应“人人动手，绿化祖国”。(10) 美丽的大草原一碧千里，到处都是绿色。(11) 我们开会通过并讨论了他的建

3、议。(12) 小学生语文报和少年文艺这两种报纸我都很爱看。(13) 联欢会开始了，整个会场充满了热闹的气氛。(14) 战士们冒着大雨和泥泞的小路快步前进。(15) 下午，全校师生和少先队员去参观画展。(16) 科学画报和少年文艺这两种报纸我都爱看。(17) 我估计他今天一定不会来参加会议了。(18) 在美术老师的悉心指导下，使我的素描画进步很快。(19) 我们必须认真克服并善于发现学习上的毛病。(20) 上课时，始终专心听讲，因此，成绩很好。(21) 菜园里种着西红柿、西瓜、黄瓜、毛豆、红豆、扁豆等蔬菜。(22) 经过教育，我明确了学习目的和学习态度。(23) 王老师被光荣地评为“模范班主任的光荣称号。(24) 我们大摇大摆地走在山间小道上。(25) 我们要不断改善缺点，发挥优点，取得更大的成绩。(26) 经过努力，王小明的错别字大大进步了

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