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文档简介

1、2021-2022中考数学模拟试卷注意事项1考生要认真填写考场号和座位序号。2试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。第一部分必须用2B 铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。一、选择题(本大题共12个小题,每小题4分,共48分在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)1如图,下列各数中,数轴上点A表示的可能是( )A4的算术平方根B4的立方根C8的算术平方根D8的立方根2若是关于x的方程的一个根,则方程的另一个根是( )A9B4C4D33某种商品的进价为800元,出售时标价为1200元,后来由于该商

2、品积压,商店准备打折销售,但要保证利润率不低于5%,则至多可打( )A6折B7折C8折D9折4不等式42x0的解集在数轴上表示为( )ABCD5若x2 是关于x的一元二次方程x2axa20的一个根,则a的值为( )A1或4B1或4C1或4D1或46如图,一艘海轮位于灯塔P的南偏东70方向的M处, 它以每小时40海里的速度向正北方向航行,2小时后到 达位于灯塔P的北偏东40的N处,则N处与灯塔P的 距离为A40海里B60海里C70海里D80海里7下列运算正确的是( )A(a2)3 =a5BC(3ab)2=6a2b2Da6a3 =a28一小组8位同学一分钟跳绳的次数如下:150,176,168,1

3、83,172,164,168,185,则这组数据的中位数为()A172B171C170D1689如图,把ABC剪成三部分,边AB,BC,AC放在同一直线上,点O都落在直线MN上,直线MNAB,则点O是ABC的( )A外心B内心C三条中线的交点D三条高的交点10某班同学毕业时都将自己的照片向全班其他同学各送一张表示留念,全班共送1035张照片,如果全班有x名同学,根据题意,列出方程为( )Ax(x+1)=1035Bx(x-1)=1035Cx(x+1)=1035Dx(x-1)=103511如果三角形满足一个角是另一个角的3倍,那么我们称这个三角形为“智慧三角形”下列各组数据中,能作为一个智慧三角形

4、三边长的一组是()A1,2,3B1,1,C1,1,D1,2,12已知实数a0,则下列事件中是必然事件的是()Aa+30Ba30C3a0Da30二、填空题:(本大题共6个小题,每小题4分,共24分)134= 14分解因式:x2yy_15如图ABC中,AB=AC=8,BAC=30,现将ABC绕点A逆时针旋转30得到ACD,延长AD、BC交于点E,则DE的长是_16已知函数是关于的二次函数,则_17下面是“作已知圆的内接正方形”的尺规作图过程已知:O求作:O的内接正方形作法:如图,(1)作O的直径AB;(2)分别以点A,点B为圆心,大于12AB的长为半径作弧,两弧分别相交于M、N两点;(3)作直线M

5、N与O交于C、D两点,顺次连接A、C、B、D即四边形ACBD为所求作的圆内接正方形请回答:该尺规作图的依据是_18小红沿坡比为1:的斜坡上走了100米,则她实际上升了_米三、解答题:(本大题共9个小题,共78分,解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤19(6分)如图,AD是等腰ABC底边BC上的高,点O是AC中点,延长DO到E,使AEBC,连接AE求证:四边形ADCE是矩形;若AB17,BC16,则四边形ADCE的面积 若AB10,则BC 时,四边形ADCE是正方形20(6分)雅安地震,某地驻军对道路进行清理该地驻军在清理道路的工程中出色完成了任务这是记者与驻军工程指挥部的一段对话:记者:你们

6、是用9天完成4800米长的道路清理任务的?指挥部:我们清理600米后,采用新的清理方式,这样每天清理长度是原来的2倍通过这段对话,请你求出该地驻军原来每天清理道路的米数21(6分)如图,AB是O的直径,D为O上一点,过弧BD上一点T作O的切线TC,且TCAD于点C(1)若DAB50,求ATC的度数;(2)若O半径为2,TC3,求AD的长22(8分)阅读下列材料:题目:如图,在ABC中,已知A(A45),C=90,AB=1,请用sinA、cosA表示sin2A23(8分)关于x的一元二次方程ax2+bx+1=1(1)当b=a+2时,利用根的判别式判断方程根的情况;(2)若方程有两个相等的实数根,

7、写出一组满足条件的a,b的值,并求此时方程的根24(10分)如图,AB是O的直径,点C在AB的延长线上,CD与O相切于点D,CEAD,交AD的延长线于点E(1)求证:BDC=A;(2)若CE=4,DE=2,求AD的长25(10分)如图,ABC内接与O,AB是直径,O的切线PC交BA的延长线于点P,OFBC交AC于AC点E,交PC于点F,连接AF(1)判断AF与O的位置关系并说明理由;(2)若O的半径为4,AF=3,求AC的长26(12分)某商场为了吸引顾客,设计了一种促销活动:在一个不透明的箱子里放有4个相同的小球,球上分别标有“0元”、“10元”、“20元”和“30元”的字样规定:顾客在本商

8、场同一日内,每消费满200元,就可以在箱子里先后摸出两个球(第一次摸出后不放回),商场根据两小球所标金额的和返还相应价格的购物券,可以重新在本商场消费,某顾客刚好消费200元(1)该顾客至少可得到_元购物券,至多可得到_元购物券;(2)请你用画树状图或列表的方法,求出该顾客所获得购物券的金额不低于30元的概率27(12分)如图1,在圆中,垂直于弦,为垂足,作,与的延长线交于.(1)求证:是圆的切线;(2)如图2,延长,交圆于点,点是劣弧的中点,求的长 .参考答案一、选择题(本大题共12个小题,每小题4分,共48分在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)1、C【解析】解:由题意可知4

9、的算术平方根是2,4的立方根是 2, 8的算术平方根是, 23,8的立方根是2,故根据数轴可知,故选C2、D【解析】解:设方程的另一个根为a,由一元二次方程根与系数的故选可得,解得a=,故选D.3、B【解析】设可打x折,则有1200-8008005%,解得x1即最多打1折故选B【点睛】本题考查的是一元一次不等式的应用,解此类题目时注意利润和折数,计算折数时注意要除以2解答本题的关键是读懂题意,求出打折之后的利润,根据利润率不低于5%,列不等式求解4、D【解析】根据解一元一次不等式基本步骤:移项、系数化为1可得【详解】移项,得:-2x-4,系数化为1,得:x2,故选D【点睛】考查解一元一次不等式

10、的基本能力,严格遵循解不等式的基本步骤是关键,尤其需要注意不等式两边都乘以或除以同一个负数不等号方向要改变5、B【解析】试题分析:把x=2代入关于x的一元二次方程x2ax+a2=0即:4+5a+a2=0解得:a=-1或-4,故答案选B考点:一元二次方程的解;一元二次方程的解法6、D【解析】分析:依题意,知MN40海里/小时2小时80海里,根据方向角的意义和平行的性质,M70,N40,根据三角形内角和定理得MPN70MMPN70NPNM80海里故选D7、B【解析】分析:本题考察幂的乘方,同底数幂的乘法,积的乘方和同底数幂的除法.解析: ,故A选项错误; a3a = a4故B选项正确;(3ab)2

11、 = 9a2b2故C选项错误; a6a3 = a3故D选项错误.故选B.8、C【解析】先把所给数据从小到大排列,然后根据中位数的定义求解即可.【详解】从小到大排列:150,164,168,168,172,176,183,185,中位数为:(168+172)2=170.故选C.【点睛】本题考查了中位数,如果一组数据有奇数个,那么把这组数据从小到大排列后,排在中间位置的数是这组数据的中位数;如果一组数据有偶数个,那么把这组数据从小到大排列后,排在中间位置的两个数的平均数是这组数据的中位数.9、B【解析】利用平行线间的距离相等,可知点到、的距离相等,然后可作出判断.【详解】解:如图,过点作于,于,于

12、.图1,(夹在平行线间的距离相等).如图:过点作于,作于E,作于.由题意可知: , ,图中的点是三角形三个内角的平分线的交点,点是的内心,故选B.【点睛】本题考查平行线间的距离,角平分线定理,三角形的内心,解题的关键是判断出.10、B【解析】试题分析:如果全班有x名同学,那么每名同学要送出(x-1)张,共有x名学生,那么总共送的张数应该是x(x-1)张,即可列出方程全班有x名同学,每名同学要送出(x-1)张;又是互送照片,总共送的张数应该是x(x-1)=1故选B考点:由实际问题抽象出一元二次方程11、D【解析】根据三角形三边关系可知,不能构成三角形,依此即可作出判定;B、根据勾股定理的逆定理可

13、知是等腰直角三角形,依此即可作出判定;C、解直角三角形可知是顶角120,底角30的等腰三角形,依此即可作出判定;D、解直角三角形可知是三个角分别是90,60,30的直角三角形,依此即可作出判定【详解】1+2=3,不能构成三角形,故选项错误;B、12+12=()2,是等腰直角三角形,故选项错误;C、底边上的高是=,可知是顶角120,底角30的等腰三角形,故选项错误;D、解直角三角形可知是三个角分别是90,60,30的直角三角形,其中9030=3,符合“智慧三角形”的定义,故选项正确故选D12、B【解析】A、a+30是随机事件,故A错误;B、a30是必然事件,故B正确;C、3a0是不可能事件,故C

14、错误;D、a30是随机事件,故D错误;故选B点睛:本题考查了随机事件.解决本题需要正确理解必然事件、不可能事件、随机事件的概念.必然事件指在一定条件下,一定发生的事件.不可能事件指一定条件下,一定不发生的事件.不确定事件即随机事件是指在一定条件下,可能发生也可能不发生的事件.二、填空题:(本大题共6个小题,每小题4分,共24分)13、2【解析】试题分析:根据算术平方根的定义,求数a的算术平方根,也就是求一个正数x,使得x2=a,则x就是a的算术平方根, 特别地,规定0的算术平方根是0.22=4,4=2.考点:算术平方根.14、y(x+1)(x1)【解析】观察原式x2yy,找到公因式y后,提出公

15、因式后发现x2-1符合平方差公式,利用平方差公式继续分解可得.【详解】解:x2yyy(x21)y(x+1)(x1)故答案为:y(x+1)(x1)【点睛】本题考查了用提公因式法和公式法进行因式分解,一个多项式有公因式首先提取公因式,然后再用其他方法进行因式分解,同时因式分解要彻底,直到不能分解为止15、 【解析】过点作于,根据三角形的性质及三角形内角和定理可计算再由旋转可得,根据三角形外角和性质计算,根据含角的直角三角形的三边关系得和的长度,进而得到的长度,然后利用得到与的长度,于是可得.【详解】如图,过点作于, ,将绕点逆时针旋转,使点落在点处,此时点落在点处, 在中, ,在中,故答案为【点睛

16、】本题考查三角形性质的综合应用,要熟练掌握等腰三角形的性质,含角的直角三角形的三边关系,旋转图形的性质16、1【解析】根据一元二次方程的定义可得:,且,求解即可得出m的值【详解】解:由题意得:,且,解得:,且,故答案为:1【点睛】此题主要考查了一元二次方程的定义,关键是掌握“未知数的最高次数是1”且“二次项的系数不等于0”17、相等的圆心角所对的弦相等,直径所对的圆周角是直角【解析】根据圆内接正四边形的定义即可得到答案.【详解】到线段两端距离相等的点在这条线段的中垂线上;两点确定一条直线;互相垂直的直径将圆四等分,从而得到答案.【点睛】本题主要考查了圆内接正四边形的定义以及基本性质,解本题的要

17、点在于熟知相关基本知识点.18、50【解析】根据题意设铅直距离为x,则水平距离为,根据勾股定理求出x的值,即可得到结果【详解】解:设铅直距离为x,则水平距离为,根据题意得:,解得:(负值舍去),则她实际上升了50米,故答案为:50【点睛】本题考查了解直角三角形的应用,此题关键是用同一未知数表示出下降高度和水平前进距离.三、解答题:(本大题共9个小题,共78分,解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤19、 (1)见解析;(2)1; .【解析】试题分析:(1)根据平行四边形的性质得出四边形ADCE是平行四边形,根据垂直推出ADC=90,根据矩形的判定得出即可;(2)求出DC,根据勾股定理求出AD,

18、根据矩形的面积公式求出即可;要使ADCE是正方形,只需要ACDE,即DOC=90,只需要OD2+OC2=DC2,即可得到BC的长试题解析:(1)证明:AEBC,AEO=CDO又AOE=COD,OA=OC,AOECOD,OE=OD,而OA=OC,四边形ADCE是平行四边形AD是BC边上的高,ADC=90ADCE是矩形(2)解:AD是等腰ABC底边BC上的高,BC=16,AB=17,BD=CD=8,AB=AC=17,ADC=90,由勾股定理得:AD=12,四边形ADCE的面积是ADDC=128=1当BC=时,DC=DB=ADCE是矩形,OD=OC=2OD2+OC2=DC2,DOC=90,ACDE,

19、ADCE是正方形点睛:本题考查了平行四边形的判定,矩形的判定和性质,等腰三角形的性质,勾股定理的应用,能综合运用定理进行推理和计算是解答此题的关键,比较典型,难度适中20、1米【解析】试题分析:根据题意可以列出相应的分式方程,然后解分式方程,即可得到结论试题解析:解:设原来每天清理道路x米,根据题意得: 解得,x=1检验:当x=1时,2x0,x=1是原方程的解答:该地驻军原来每天清理道路1米点睛:本题考查分式方程的应用,解题的关键是明确分式方程的解答方法,注意分式方程要验根21、(2)65;(2)2【解析】试题分析:(2)连接OT,根据角平分线的性质,以及直角三角形的两个锐角互余,证得CTOT

20、,CT为O的切线;(2)证明四边形OTCE为矩形,求得OE的长,在直角OAE中,利用勾股定理即可求解试题解析:(2)连接OT,OA=OT,OAT=OTA,又AT平分BAD,DAT=OAT,DAT=OTA,OTAC,又CTAC,CTOT,CT为O的切线;(2)过O作OEAD于E,则E为AD中点,又CTAC,OECT,四边形OTCE为矩形,CT=,OE=,又OA=2,在RtOAE中,AE,AD=2AE=2考点:2切线的判定与性质;2勾股定理;3圆周角定理22、sin2A=2cosAsinA【解析】先作出直角三角形的斜边的中线,进而求出,CED=2A,最后用三角函数的定义即可得出结论【详解】解:如图

21、,作RtABC的斜边AB上的中线CE,则 CED=2A,过点C作CDAB于D,在RtACD中,CD=ACsinA,在RtABC中,AC=ABcosA=cosA在RtCED中,sin2A=sinCED= 2ACsinA=2cosAsinA【点睛】此题主要解直角三角形,锐角三角函数的定义,直角三角形的斜边的中线等于斜边的一半,构造出直角三角形和CED=2A是解本题的关键23、(2)方程有两个不相等的实数根;(2)b=-2,a=2时,x2=x2=2【解析】分析:(2)求出根的判别式,判断其范围,即可判断方程根的情况.(2)方程有两个相等的实数根,则,写出一组满足条件的,的值即可.详解:(2)解:由题

22、意:,原方程有两个不相等的实数根(2)答案不唯一,满足()即可,例如:解:令,则原方程为,解得:点睛:考查一元二次方程根的判别式,当时,方程有两个不相等的实数根.当时,方程有两个相等的实数根.当时,方程没有实数根.24、(1)证明过程见解析;(2)1.【解析】试题分析:(1)连接OD,由CD是O切线,得到ODC=90,根据AB为O的直径,得到ADB=90,等量代换得到BDC=ADO,根据等腰直角三角形的性质得到ADO=A,即可得到结论;(2)根据垂直的定义得到E=ADB=90,根据平行线的性质得到DCE=BDC,根据相似三角形的性质得到,解方程即可得到结论试题解析:(1)连接OD, CD是O切

23、线, ODC=90, 即ODB+BDC=90,AB为O的直径, ADB=90, 即ODB+ADO=90, BDC=ADO,OA=OD, ADO=A, BDC=A;(2)CEAE, E=ADB=90, DBEC, DCE=BDC, BDC=A, A=DCE,E=E, AECCED, , EC2=DEAE, 11=2(2+AD), AD=1考点:(1)切线的性质;(2)相似三角形的判定与性质25、解:(1)AF与圆O的相切理由为:如图,连接OC,PC为圆O切线,CPOCOCP=90OFBC,AOF=B,COF=OCBOC=OB,OCB=BAOF=COF在AOF和COF中,OA=OC,AOF=COF

24、,OF=OF,AOFCOF(SAS)OAF=OCF=90AF为圆O的切线,即AF与O的位置关系是相切(2)AOFCOF,AOF=COFOA=OC,E为AC中点,即AE=CE=AC,OEACOAAF,在RtAOF中,OA=4,AF=3,根据勾股定理得:OF=1SAOF=OAAF=OFAE,AE=AC=2AE=【解析】试题分析:(1)连接OC,先证出3=2,由SAS证明OAFOCF,得对应角相等OAF=OCF,再根据切线的性质得出OCF=90,证出OAF=90,即可得出结论;(2)先由勾股定理求出OF,再由三角形的面积求出AE,根据垂径定理得出AC=2AE试题解析:(1)连接OC,如图所示:AB是O直径,BCA=90,OFBC,AEO=90,1=2,B=3,OFAC,OC=OA,B=1,3=2,在OAF和OCF中,OAFOCF(SAS),OAF=OCF,PC是O的切线,OCF=90,OAF=90,FAOA,AF是O的切线;(2)O的半径为4,AF=3,OAF=90,OF=1FAOA,OFAC,AC=2AE,OAF的面积=AFOA=OFAE,34=1AE,解得:AE=,AC=2AE=考点:1.切线的判定与性质;2.勾股定理;3.相似三角形的判定与性质26、解

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