【期中期末】年湖南省株洲市某校初二（下）期中质量检测（瑞渌班）语文试卷详细答案与解析与答案及解析

1、年湖南省株洲市某校初二（下）期中质量检测（瑞渌班）语文试卷一、单选题 1. 下列画线字注音全部正确的一项是（        ） A.地壳（qiào）     两栖（x）     追溯（sù）     天衣无缝（fèng）B.龟裂（jn）       迁徙（xí）       羁绊（j） 

2、    戛然而止（jiá）C.嘉肴（yáo）      骈死（pián）  俄顷（qng）  矜寡孤独（gun）D.踊跃（yng）    楔形（xi）     幽悄（qio）   风雪载途（zi） 2. 下列词语书写完全正确的一项是（        ） A.撺掇     

3、;糜子     燥热     消声匿迹B.寤寐     帷幕     衣襟     顾名思义C.退色     严峻     晦暗     草长莺飞D.缈远     垂髫     致密     人情世故 3. 依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接恰当的一项是（

4、        ）国无德不兴，人无德不立。在传承千年的中国传统文化中，_，_，_，_，更要立志报效祖国。还是“修身、齐家、平天下”的人生追求无论是“天下兴亡，匹夫有责”的家国大义修身立德强调的从来不只是在私人领域做到“独善其身”抑或是“己所不欲，勿施于人”的推己及人A.B.C.D. 4. 下列病句的修改不正确的一项是（        ） A.人民日报新媒体联合众多网络平台发起“向祖国表白，中国有我”网络征集。（在“征集”后面加上“活动”）B.学校拟在世界阅读日举办读

5、书达人风采大赛，展示和推广当代少年风采。（删去“和推广”）C.广州市正在加快建立分类投放、分类处理、分类收集、分类运输的垃圾处理系统。（将“分类处理”和“分类收集”调换位置）D.抖音自身的特色成为年轻人的时尚标志，因此，抖音大火起来。（在“成为”前加上“让它”） 5. 下列说法正确的一项是（        ） A.中国文坛不乏文学才华皆出众的“亲兄弟连”。比如出身名门望族的班超、班固，建安文学代表人物曹操、曹植，还有各擅胜场的作家周树人、周作人、周建人兄弟。B.“阿发”是鲁迅作品朝花夕拾中社戏里的人物。C

6、.北冥有鱼出自庄子一书的内篇逍遥游，庄子是战国时期的哲学家，是道家学派的代表人物。D.大自然的语言一文中，利用“苏醒”“孕育”“传语”“暗示”“唱歌”等词语将动植物拟人化，用这样的词语增加了说明文语言的严谨性。二、现代文阅读  阅读下面文本，完成下列各题。北斗卫星导航系统组网发射2019年4月20日22时41分，我国在西昌卫星发射中心用长征三号乙运载火箭，成功发射第四十四颗北斗导航卫星。此次发射是2019年度北斗导航卫星首次发射，拉开今年北斗高密度组网序幕。这颗卫星是北斗三号系统第二十颗组网卫星，也是北斗三号系统首颗倾斜地球同步轨道卫星，经过一系列在轨测试后，该卫星将与此前发射的18

7、颗中圆地球轨道卫星和1颗地球同步轨道卫星进行组网，采用三种轨道卫星组成的混合星座设计是北斗系统独有、国际首创。此次发射的北斗导航卫星和配套运载火箭分别由中国空间技术研究院和中国运载火箭技术研究院研制。执行此次发射任务的西昌卫星发射中心始建于1970年，主要承担地球同步轨道卫星、月球探测卫星等中高轨和深空探测航天器发射任务。自1984年1月29日用长征三号运载火箭发射我国第一颗地球同步轨道卫星“东方红二号”以来，累计放飞“长征”系列运载火箭129枚，将150余颗（个）卫星和航天器送入太空。目前北斗三号卫星已经发射了19颗，未来我国的北斗全球导航系统将达到35颗卫星。那么，为什么需要这么多的卫星来

8、为我们提供导航服务呢？人造北斗星座在太空中是怎样运行的呢？北斗三号导航系统计划将发射35颗卫星展开全球组网，而这35颗卫星又分为三个不同种类，工作在三种不同的轨道当中。其中包括GEO轨道，即地球静止轨道，第二个IGSO轨道是倾斜的地球同步轨道，还有MEO轨道，即中圆轨道。运行在不同轨道，卫星分工也就各有不同。中圆轨道卫星距离地面20000公里左右，此处运行的卫星可以游走全球。地球静止轨道和倾斜地球同步轨道高度在36000公里左右，这种高轨道一般是通信卫星使用的轨道。北斗系统可以扩大无线电测定功能，还可以实现星基增强功能。通过不同轨道上的卫星相互配合，北斗导航就像在太空中编制出一张大网，既能覆盖

9、全球，又保证能提供更高精度的定位和导航服务。目前，北斗已经应用于交通运输、气象测报、电力调度、森林防火、应急搜救、通信系统等多个领域，给社会带来极大的方便和经济价值。专家指出，从20122018年，我国卫星导航与位置服务产业的年增长率一直保持在20%左右，而北斗对产业的核心贡献率达80%。预计到2020年，我国卫星导航产业总体产值将达到4000亿元。未来，万物互联，北斗导航系统应用市场巨大，其发展前景将一片光明。 （1）下列说法与原文内容不相符的一项是（        ）A.西昌卫星发射中心用长征三号乙运载火箭，成

10、功发射了第四十四颗北斗导航卫星。B.我国计划发射的北斗三号导航系统的35颗卫星分为三个不同种类，工作在三种不同轨道中。GEO轨道和IGSO轨道运行高度距地面较高，一般是通信卫星使用的轨道，在MEO轨道运行的卫星可以游走全球。C.由倾斜地球同步轨道卫星、中圆地球轨道卫星、地球同步轨道卫星三种轨道卫星组成的混合星座设计的北斗三号系统是北斗系统独有、国际首创。D.北斗系统可以扩大无线电测定功能，还可以实现星基增强功能。 （2）下列句子中画线的词语删去后，对句意影响较小的一项是（        ）A.此次发射是2019年度

11、北斗导航卫星首次发射，拉开今年北斗高密度组网序幕。B.此次发射的北斗导航卫星和配套运载火箭分别由中国空间技术研究院和中国运载火箭技术研究院研制。C.中圆轨道卫星距离地面20000公里左右，此处运行的卫星可以游走全球。D.目前，北斗已经应用于交通运输、气象测报、电力调度、森林防火、应急搜救、通信系统等多个领域，给社会带来极大的方便和经济价值。 （3）下列对选文的分析有误的一项是（        ）A.本文采用时间顺序，依次说明了北斗导航卫星的发射时间、北斗导航系统的组网情况，北斗导航系统的应用市场前景。B.第段主要向

12、我们介绍了北斗导航卫星和配套运载火箭的研制单位，发射中心及始建年、承担的任务、发射成绩和未来发射北斗全球导航系统卫星要达到的数量。C.第段在结构上起承上启下的作用。紧承上文的提供导航服务需要很多卫星，又引起下文对人造北斗卫星在太空中运行情况的说明，使文意连贯、衔接自然。D.第段画线句子通过列举数字，具体准确地说明了北斗系统对卫星导航与位置服务产业的贡献大，增强了说服力。  阅读下面文本，完成下列各题。别把春天藏在心底书房和阴面的阳台间隔着一道推拉门，因为冬日寒冷，这道门一直关着。春节前，我进入阳台搞卫生，随手推上了这道门。伴着一声金属的脆响，我的心“咯噔”一下：推拉门自动上锁了，锁扣

13、在书房那一面，我被关在阳台上了！此时，家里没有别人在，我只穿一身保暖内衣，被冰冷的玻璃和瓷砖困在这狭小的空间内。阳台上没有地暖，寒意从脚下顺着血液往上升，瞬时就凉彻了心底。家在五楼，跳窗出去，不可能；打电话给家人，手机又在卧室里；读大学的女儿还未放假，爱人在异地工作，纵是心有灵犀，父女俩也料不到我此刻被关在阳台上。等他们回来，太迟了。庆幸的是，同住一栋楼的公婆有我们房门的钥匙。我住二单元，他们住四单元。隔着玻璃，向窗下望去，院子里不见他们的身影。我看到了另外两个熟悉的陌生人，一个是常推着轮椅锻炼的老太太，一个是护在老人旁边的中年女人。说熟悉，是因为她们住在三单元，与我是邻居，常在楼下见面；说陌

14、生，是因为搬到这小区一年，低头不见抬头见，却从未与她们搭话，偶尔近距离地相遇，无意间交汇到一起的眼神瞬时避开，我不肯主动开口，连个灿烂的微笑也不肯抛出，这两个女人也便面容冷淡地沉默着。老太太推着轮椅慢慢地挪，中年女人在老人身边呵护着。我望了她们一会儿，迟迟不好意思开口。真希望公婆尽快从楼道里走出来！可是，过了一会儿，又过了一会儿，还不见他们的身影。我的手脚已开始僵了，如果再不求助，两个女人进了楼，或许半天也见不到一个人影。真后悔平日里没有主动搭讪和她们熟悉起来，真担心，随着我的叫声，仰向我的依然是既熟悉而又陌生冷淡的脸。我拉开一扇窗，屋外的寒气顿时灌进来，我打了个寒战。“大姐”我寒冷的呼唤带着

15、颤音。怕老人耳朵不好，我试探着喊中年女人。一声喊下去，楼下没有回应。我把嗓门稍微抬高些，再喊一声，还是没有动静。人家平时根本没听我说过话，不熟悉我的声音，很正常啊。“大姐！”我的第三声呼唤明显地带着焦急。这一次，大姐停下脚步，仰起头，看到了我，有些诧异地问：“叫我吗？”我赶紧再喊一声“大姐”，说出遇到的麻烦，请她到四单元门外按响公婆的对讲机，让他们拿钥匙来开门。大姐脸上露出善意的笑容：“穿这么点儿啊，你先关上窗户啊，我马上就去！”平素动作缓慢的她快速向四单元跑去。她在四单元门外停留了好大一会儿，才又快步回来。我赶紧拉开窗，她又微笑着开口了：“我按了半天门铃，里面没反应，是不是老人不在家？”我望

16、向对着四单元的车棚，公婆的三轮车，果然不在。“谢谢你了。他们的三轮车不在下面，真是出去了。您快去陪阿姨吧，我等他们回来。”大姐关切地说：“我把我妈送回屋，马上出来。”她护着老太太挪到三单元门外，开门时，又扭头望向我：“快关上窗户，别感冒了！”很快，大姐从楼内出来了，站在楼下，一会儿望望我，一会儿望望通往小区大门的路。我有些不忍，再次打开窗：“大姐，外面冷，您回家做事吧。我在窗子里望着他们就好！”“我不冷，家里也没什么活儿。别总开窗子，你穿得太少了！”那天，这位我平时不理不睬的大姐，终于等回我的公婆，满脸笑容地和他们说明了我的麻烦，才冲我挥挥手走回楼里。在三九天冰冷的阳台上，我分明感到了春天的温

17、暖。从那天起，我才和这位大姐熟悉起来，见了面，彼此笑容灿烂，目光柔软。她在屋内做饭，我也曾护着老太太按响她家的对讲机，等她春风满面地迎出来。原来，我们并不是冷面相对目光躲闪的陌生邻居，我们都有春天的品质。别把春天藏在心底，让春天的阳光洋溢到脸上，才会温暖别人的目光；让春天的花朵在行动中绽放，才会芬芳别人的心房。 （1）本文标题“别把春天藏在心底”具有怎样的内涵？请用自己的语言加以概括。 （2）“我”被困在阳台上遇到的困难有哪些？请分点列举。 （3）分析第段画横线句子描写手法的作用。 （4）本文第段在全文中起到了怎样的作用？三、默写题  名篇名句默写。 （1）夜来城外一尺雪，_。（白居

18、易卖炭翁） （2）挥手自兹去，_。（李白送友人） （3）卖炭翁中“_，_”两句诗歌所表现的矛盾心理，正是卖炭翁生活陷入绝境的反映。 （4）题破山寺后禅院中包含了成语的两句诗是“_”“_”。 （5）茅屋为秋风所破歌中体现了诗人舍己为人的诗句是“_，_！”四、综合读写  某班拟开展以“漫步古诗苑”为主题的系列活动，请你参加并完成下列任务。 （1）【古诗分类】班委会准备将教材中出现过的诗句分类编辑，下列诗句不宜放在“思乡”主题类的一句是_。（只填序号）仍怜故多水，万里送行舟。浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。深林人不知，明月来相照。共看明月应垂泪，一夜乡心五处同。因思杜陵梦，凫雁满回塘。 （

19、2）【诗人竞猜】班委会举行“诗人竞猜”的猜谜活动，请仿照示例，在横线上填上适当的语句。示例谜面：最恨凡尘世，一生独爱菊。            谜底：陶渊明。谜面：_，_。       谜底：杜甫。 （3）【组合对联】下面是拆乱了的与中华文化有关的一副对联，请你运用学过的对联知识，重组成一副完整的对联。传统        的        精华        

20、;学习经典        继承     之            国学上联：_     下联：_。五、名著阅读  阅读下面文本，完成下列各题。你素来有两个习惯：一是到别人家里，进了屋子，脱了大衣，却留着丝围巾；二是常常把手插在上衣口袋里，或是裤袋里。这两件都不合西洋的礼貌。围巾必须和大衣一同脱在衣帽间，不穿大衣时，也要除去围巾。手插在上衣口袋里比插在裤袋里更不礼貌，切忌切忌！何况还会使衣服走样，你所来往的圈

21、子特别是有教养的圈子，一举一动务须特别留意。对客气的人，或是师长，或是老年人，说话时手要垂直，人要立直。你这种规矩成了习惯，一辈子都有好处。在饭桌上，两手不拿刀叉时，也要平放在桌下，搁在自己腿上或膝盖上。你只要留心别的有教养的青年就可知道。刀叉尤其不要掉在盘上，叮叮当当的。 （1）傅雷在这封信中，从哪方面对儿子进行了教导？ （2）怎样才能成为傅雷所希望的有教养的青年？请简要回答。六、文言文阅读  阅读下面文本，完成下列各题。大道之行也大道之行也，天下为公。选贤与能，讲信修睦。故人不独亲其亲，不独子其子，使老有所终，壮有所用，幼有所长，矜、寡、孤、独、废疾者皆有所养，男有分，女有归。货

22、恶其弃于地也，不必藏于己；力恶其不出于身也，不必为己。是故谋闭而不兴，盗窃乱贼而不作，故外户而不闭。是谓大同。 （1）解释下列句中画线的词。故人不独亲其亲（        ）矜、寡、孤、独（        ） （2）用现代汉语翻译下面的句子。选贤与能，讲信修睦。力恶其不出于身也，不必为己。 （3）作者心中的大同社会具有哪些基本特征？请简要分析。  阅读下面文本，完成下列各题。义田记范文正公苏人也。平生好施与，择其亲而贫、疏而贤

23、者，咸施之。方贵显时，置田千亩，号曰“义田”，以养济群族之人。曰有食，岁有衣，嫁娶凶葬皆有赡。择族之长而贤者主其计，而时共出纳焉。日食，人一升；岁衣，人一缣。嫁女者五十千，再嫁者三十千；娶妇者三十千，再娶者十五千；葬者如再嫁之数，葬幼者十千。初，公之未贵显也，尝有志于是矣，而力未逮者二十年。既而为西帅，及参大政，于是始有禄赐之入，而终其志。公既殁后世子孙修其业承其志如公之存也。公虽位充禄厚，而贫终其身。殁之日，身无以为敛，子无以为丧。惟以施贫活族之义，遗其子而已。【注】范文正公：范仲淹。 （1）下列句子中画线词解释有误的一项是（     

24、60;  ）A.以养济群族之人（救济）B.葬者如再嫁之数（计算）C.尝有志于是矣（志向）D.惟以施贫活族之义（使.存活） （2）将文中画线句进行句读（限断三处）公既殁后世子孙修其业承其志如公之存也。 （3）用现代汉语翻译下面的句子。平生好施与，择其亲而贫、疏而贤者，咸施之。 （4）范文正公是怎样的一个人？请简要分析。七、古诗词鉴赏  阅读下面文本，完成下列各题。左迁至蓝关示侄孙湘唐韩愈一封朝奏九重天，夕贬潮州路八千。欲为圣明除弊事，肯将衰朽惜残年！云横秦岭家何在？雪拥蓝关马不前。知汝远来应有意，好收吾骨瘴江边。 （1）下列对这首诗的理解不正确的一项是（ 

25、       ）A.本诗是韩愈写给自己的侄孙韩湘的，诗题中左迁”一词是“降职，贬官”的意思。B.“圣明”在这里指皇帝，与“圣上”“陛下”“天子”等词意思相同。C.“家何在”“马不前”，表明诗人感到回朝廷无望和前途渺茫。D.“肯将衰朽惜残年”传递出诗人由于年老而不得不屈服的悲愤之情。 （2）赏析“雪拥蓝关马不前”中“拥”字的表达效果。八、写作  作文。题目：我打开了心中那把锁要求：文体不限（诗歌除外）；文中不得出现真实的人名、校名、地名；不少于600字。参考答案与试题解析 年湖南省株洲市某校初二（下）期中质量检测（瑞

26、渌班）语文试卷一、单选题1.【答案】C【考点】易误读常见字【解析】此题暂无解析【解答】A项，“两栖”的“栖”应读作“q”；B项，“迁徙”的“徙”应读作“x”；D项，“风雪载途”的“载”应读作“zài”。故选C。2.【答案】B【考点】常见易错字【解析】此题暂无解析【解答】A项，“消声匿迹”应写作“销声匿迹”；C项，“退色”应写作“褪色”；D项，“缈远”应写作“渺远”。故选B。3.【答案】B【考点】句子排序句子衔接【解析】此题暂无解析【解答】本语段主要围绕“德”展开论述。句“无论是”“还是”“抑或是”具有明显逻辑关系的关联词，应该放在一起，据此排除A、D两项。句提到“私人领域”，与后文的

27、“报效祖国”衔接自然，也是由个人到国家，主题逐渐深入，排除C项。所以正确顺序应为：。故选B。4.【答案】C【考点】病句修改【解析】此题暂无解析【解答】C项，语序不当，应把“分类处理”放在“分类运输”之后。5.【答案】C【考点】文学常识社戏（鲁迅）北冥有鱼（庄子）大自然的语言（竺可桢）【解析】此题暂无解析【解答】A项，曹植和曹操是父子，选项说的“亲兄弟连”，应该指曹植和曹丕。B项，“朝花夕拾”错误，社戏选自呐喊。D项，将动植物拟人化，增加了说明文语言的生动性。故选C。二、现代文阅读【答案】CDA【考点】筛选信息，归纳要点（说明文）说明文语言说明文内容理解与分析【解析】此题暂无解析【解答】（1）C

28、项，“北斗三号系统是北斗系统独有、国际首创”错误。根据第段“采用三种轨道卫星组成的混合星座设计是北斗系统独有、国际首创”可知，混合星座设计才是北斗系统独有、国际首创。（2）A项，“首次”意思是第一次，具有重要意义，不能删去。B项，“分别”表示“此次发射的北斗导航卫星和配套运载火箭”是由“中国空间技术研究院和中国运载火箭技术研究院”两家单位分开研制的。删去则表意不明。C项，“左右”表示约数，意思是说“中圆轨道卫星距离地面大约20000公里”，删去则成了刚好20000公里，不符合实际。D项，后面有“已经”一词，删去不影响句意的理解。故选D。（3）A项，“本文采用时间顺序”有误。本文是一篇新闻报道，

29、采用的是逻辑顺序。【答案】（1）人与人之间贵在交流、沟通，平时应注意与身边的人友好相处，多交流、多沟通，不能冷淡。（2）衣服穿得少，特别冷；手机在室内，无法打电话求助；家人都不在家，无法直接求助；公婆也不在家；同邻居大姐平时没有交流，想请她帮忙却不好意思开口。（3）画线句运用了神态描写、语言描写、动作描写，通过描写表情、语言与动作，淋漓尽致地表现出邻居大姐的热情、淳朴、善良的性格特点。（4）内容上：篇末点明了“别把春天藏在心底”的主体，突出中心。结构上：照应文题，首尾呼应。【考点】记叙文标题含义散文阅读筛选信息，归纳要点（记叙文）人物描写方法及作用记叙文结尾段的作用【解析】此题暂无解析【解答】

30、（1）根据结尾句“别把春天藏在心底，让春天的阳光洋溢到脸上，才会温暖别人的目光；让春天的花朵在行动中绽放，才会芬芳别人的心房”并结合前文“从未与她们搭话，偶尔近距离地相遇，无意间交汇到一起的眼神瞬时避开，我不肯主动开口，连个灿烂的微笑也不肯抛出，这两个女人也便面容冷淡地沉默着”“从那天起，我才和这位大姐熟悉起来，见了面，彼此笑容灿烂，目光柔软。她在屋内做饭，我也曾护着老太太按响她家的对讲机，等她春风满面地迎出来”可知，“春天”一词显然具有象征意义，象征着人与人之间的和谐交流、沟通。“把春天藏在心底”是指“我”原来把情感压抑在心底，不主动和邻居交流。“别把春天藏在心底”表达的是人与人之间贵在交流

31、、沟通，平时应注意与身边的人友好相处，多交流、多沟通，不能冷淡，这样我们的生活才会更美好。（2）根据“家里没有别人在，我只穿一身保暖内衣，被冰冷的玻璃和瓷砖困在这狭小的空间内”能概括出：“我”衣服穿得少，特别冷。根据“打电话给家人，手机又在卧室里”能概括出：手机在室内，无法打电话求助。根据“读大学的女儿还未放假，爱人在异地工作，纵是心有灵犀，父女俩也料不到我此刻被关在阳台上”能概括出：家人都不在家，无法直接求助。根据“隔着玻璃，向窗下望去，院子里不见他们的身影”“我望向对着四单元的车棚，公婆的三轮车，果然不在”可以概括出：公婆也不在家。根据“说陌生，是因为搬到这小区一年，低头不见抬头见，却从未

32、与她们搭话，偶尔近距离地相遇，无意间交汇到一起的眼神瞬时避开，我不肯主动开口，连个灿烂的微笑也不肯抛出，这两个女人也便面容冷淡地沉默着”“真后悔平日里没有主动搭讪和她们熟悉起来”能概括出：同邻居大姐平时没有交流，想请她帮忙却不好意思开口。（3）“脸上露出善意的笑容”是神态描写，“穿这么点儿啊，你先关上窗户啊，我马上就去”是语言描写，“跑”“停留”“快步”是动作行为描写，画线句通过大姐的表情、语言与动作，表现出邻居大姐的热情、淳朴、善良的性格特点，同时这些描写，又为下文大姐帮“我”找公婆开门作了铺垫。（4）第段处于文章结尾，“我才和这位大姐熟悉起来，见了面，彼此笑容灿烂，目光柔软”从内容上看，经

33、过大姐帮“我”找公婆开门这件事，我们之间的关系变得更融洽了，点明了“别把春天藏在心底”的主体，突出中心。从结构上来看，“别把春天藏在心底，让春天的阳光洋溢到脸上，才会温暖别人的目光；让春天的花朵在行动中绽放，才会芬芳别人的心房”点明题旨，照应标题，有首尾呼应的作用。三、默写题【答案】（1）晓驾炭车辗冰辙（2）萧萧班马鸣（3）可怜身上衣正单,心忧炭贱愿天寒（4）曲径通幽处,万籁此都寂（5）何时眼前突兀见此屋,吾庐独破受冻死亦足【考点】卖炭翁（白居易）名篇名句默写送友人（李白）题破山寺后禅院（常建）茅屋为秋风所破歌（杜甫）【解析】此题暂无解析【解答】（1）注意“辙”的书写。（2）注意“班”的书写。

34、（3）根据“表现的矛盾心理，正是卖炭翁生活陷入绝境的反映”可推知答案，注意“忧”的书写。（4）根据“包含了成语”可推知答案，注意“籁”的书写。（5）根据“体现了诗人舍己为人”可推知答案，注意“庐”的书写。四、综合读写【答案】（1）（2）示例：叹三月烽火,念万金家书（3）学习国学的经典,继承传统之精华【考点】文学常识对联【解析】此题暂无解析【解答】（1）“深林人不知，明月来相照”选自王维的竹里馆，本诗是写隐者的闲适生活以及情趣。该句意思是：自己僻居深林之中，也并不为此感到孤独，因为那一轮皎洁的月亮还在时时照耀自己。不符合“思乡”主题。故选。（2）解答此题要先分析给定的示例，明确谜面要借用的诗人的

35、诗句，联系人物的个性来作答。把握这一特点之后，再回想杜甫的诗词和情感追求，仿照示例的格式来拟写即可，注意不能有错别字。杜甫是我国著名的诗圣，根据他所写的“烽火连三月，家书抵万金”可拟写谜面为：叹三月烽火，念万金家书。（3）拟写对联的一般原则是：相同位置的词语词性相同，词义相近或相对，上下联字数相等。注意“仄起平收”的原则，上联最后一个字为仄声。“学习”对“继承”，“国学的经典”对“传统之精华”，据此可拟写为：学习国学的经典，继承传统之精华。五、名著阅读【答案】（1）日常生活，文明礼仪，习惯养成。（2）内因：加强学习，认识教养的重要。从日常生活小事做起。持之以恒。外因：家长老师的鼓励督促。【考点

36、】课内名著阅读情节内容傅雷家书启示感悟【解析】此题暂无解析【解答】（1）阅读文本，从“这两件都不合西洋的礼貌”“对客气的人，或是师长，或是老年人，说话时手要垂直，人要立直”“你这种规矩成了习惯，一辈子都有好处”“在饭桌上，两手不拿刀叉时，也要平放在桌下，搁在自己腿上或膝盖上”“刀叉尤其不要掉在盘上，叮叮当当的”等语句可以看出，傅雷对儿子的教导体现在日常生活、文明礼仪、习惯养成方面。（2）本题可从内因外因两方面来总结如何成为有教养的青年。其中内因是从自身出发，从“你只要留心别的有教养的青年就可知道”可领悟出加强学习，认识到教养的重要性；从傅雷教导的围巾、插口袋、用餐等小事可领悟到从日常生活小事做

37、起；从“你这种规矩成了习惯，一辈子都有好处”可知要持之以恒。外因可以从家长、老师层面去谈。言之有理即可。六、文言文阅读【答案】（1）以为亲,同“鳏”，老而无妻的人（2）选拔推举品德高尚、有才干的人，讲求诚信、培养和睦的气氛。力气，厌恶它不出于自己，但愿意多出力并不是为了自己的私利。（3）社会关爱：故人不独亲其亲，不独自其子。安居乐业：使老有所终女有归。货尽其用：货恶其弃于地也，不必藏于己。人尽其力：力恶其不出于身也，不必为己。【考点】课内文言文阅读大道之行也（礼记）文言实词文言翻译筛选信息，归纳要点（文言文）【解析】此题暂无解析【解答】（1）句意：所以人不只是敬爱自己的父母。第一个亲：以为亲。

38、句意：老而无妻的人、老而无夫的人、幼年丧父的孩子、老而无子的人。矜：同“鳏”，老而无妻的人。（2）贤：品德高尚。能：才干出众。“与”同“举”，推举。修：培养。恶：厌恶。身：自身，自己。（3）由“故人不独亲其亲，不独子其子”可知，作者心中的大同社会是充满社会关爱的。由“使老有所终，壮有所用，幼有所长，矜、寡、孤、独、废疾者皆有所养，男有分，女有归”可知，作者心中的大同社会人们生活是安居乐业的。由“货恶其弃于地也，不必藏于己”可知，作者心中的大同社会是货尽其用的。由“力恶其不出于身也，不必为己”可知，作者心中的大同社会是人尽其力的。【答案】B（2）公既殁/后世子孙修其业/承其志/如公之存也。（3）（他）平生施舍，选择那些关系亲近却很贫穷、疏远却贤能的人，都接济他们。（4）“平生好施与，择其亲而贫、疏而贤者，咸施之”可知，范文正公是一个乐善好施的人。“公之未贵显也，尝有志于是矣，而力未逮者二十年。既而为西帅，及参大政，于是始有禄赐之人，而终其志”可知，范文正公始终心怀百姓。