北师大版小学数学五年级上册第三单元《探索活动:3的倍数的特征》课件_第1页
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文档简介

1、3 的倍数的特征五年级上册 第三单元 倍数与因数我们研究了 2,5 的倍数的特征,说一说,3 的倍数有什么特征呢?123456789101112131415161718192021222324252627282930313233343536373839404142434445464748495051525354555657585960616263646566676869707172737475767778798081828384858687888990919293949596979899100请你在百数表中接着圈出 3 的倍数,你发现了什么?根据上面的发现,在下面的数中圈出 3 的倍数,并与同

2、伴交流。1. 请将编号是 3 的倍数的气球涂上颜色,并与同伴交流 你是怎么判断的。2. 分别在 里填上一个数字,使这个两位数是 3 的倍数。253071471473693692583. 选出两个数字组成一个两位数,分别满足下面的条件。(1)是 3 的倍数。(2)同时是 2 和 3 的倍数。(3)同时是 3 和 5 的倍数。(4)同时是 2,3 和 5 的倍数。(1)30,45,54;(2)30,54;(3)30,45;(4)30。4. 在百数表中找出 9 的倍数,并涂上颜色。(1)观察 9 的倍数,它们有什么特征? 这些数各位数字之和是 9 的倍数。(2)这些数的排列有什么特征?与同 伴说说你的想法。(3)如果左表扩充到 200,并找出 99 后 面是 9 的倍数的数

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