河南省平顶山市重点达标名校2022年中考猜题数学试卷含解析_第1页
河南省平顶山市重点达标名校2022年中考猜题数学试卷含解析_第2页
河南省平顶山市重点达标名校2022年中考猜题数学试卷含解析_第3页
河南省平顶山市重点达标名校2022年中考猜题数学试卷含解析_第4页
河南省平顶山市重点达标名校2022年中考猜题数学试卷含解析_第5页
已阅读5页,还剩15页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、2021-2022中考数学模拟试卷请考生注意:1请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用05毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2答题前,认真阅读答题纸上的注意事项,按规定答题。一、选择题(共10小题,每小题3分,共30分)1如图,在两个同心圆中,四条直径把大圆分成八等份,若往圆面投掷飞镖,则飞镖落在黑色区域的概率是()ABCD2下列式子成立的有( )个的倒数是2(2a2)38a5()2方程x23x+10有两个不等的实数根A1B2C3D43如图,在ABC中,ACB90,CDAB于点D,则图中相似三角形共有()A1对B2

2、对C3对D4对4如图,将一张三角形纸片的一角折叠,使点落在处的处,折痕为.如果,那么下列式子中正确的是( )ABCD5某商店有两个进价不同的计算器都卖了80元,其中一个赢利60%,另一个亏本20%,在这次买卖中,这家商店( )A赚了10元B赔了10元C赚了50元D不赔不赚6如图,等腰直角三角形的顶点A、C分别在直线a、b上,若ab,1=30,则2的度数为()A30B15C10D207如图,二次函数y=ax2+bx+c(a0)的图象的顶点在第一象限,且过点(0,1)和(1,0)下列结论:ab0,b24a,0a+b+c2,0b1,当x1时,y0,其中正确结论的个数是A5个B4个C3个D2个8已知关

3、于x的二次函数yx22x2,当axa+2时,函数有最大值1,则a的值为()A1或1B1或3C1或3D3或39如图,在等腰直角三角形ABC中,C=90,D为BC的中点,将ABC折叠,使点A与点D重合,EF为折痕,则sinBED的值是( )ABCD10如图所示,直线ab,1=35,2=90,则3的度数为()A125B135C145D155二、填空题(本大题共6个小题,每小题3分,共18分)11如图,在四边形ABCD中,对角线AC,BD交于点O,OA=OC,OB=OD,添加一个条件使四边形ABCD是菱形,那么所添加的条件可以是_(写出一个即可)12如图,在平行四边形ABCD中,E为边BC上一点,AC

4、与DE相交于点F,若CE=2EB,SAFD=9,则SEFC等于_13分解因式_14为了估计池塘里有多少条鱼,从池塘里捕捞了1000条鱼做上标记,然后放回池塘里,经过一段时间,等有标记的鱼完全混合于鱼群中以后,再捕捞200条,若其中有标记的鱼有10条,则估计池塘里有鱼_条15设、是一元二次方程的两实数根,则的值为 .16计算_三、解答题(共8题,共72分)17(8分)在正方形网格中,每个小正方形的边长均为1个单位长度,ABC的三个顶点的位置如图所示现将ABC平移,使点A变换为点D,点E、F分别是B、C的对应点请画出平移后的DEF连接AD、CF,则这两条线段之间的关系是_18(8分)若一个三位数的

5、十位数字比个位数字和百位数字都大,则称这个数为“伞数”现从1,2,3,4这四个数字中任取3个数,组成无重复数字的三位数(1)请画出树状图并写出所有可能得到的三位数;(2)甲、乙二人玩一个游戏,游戏规则是:若组成的三位数是“伞数”,则甲胜;否则乙胜你认为这个游戏公平吗?试说明理由19(8分)某保健品厂每天生产A,B两种品牌的保健品共600瓶,A,B两种产品每瓶的成本和利润如表,设每天生产A产品x瓶,生产这两种产品每天共获利y元(1)请求出y关于x的函数关系式;(2)如果该厂每天至少投入成本26 400元,那么每天至少获利多少元?(3)该厂每天生产的A,B两种产品被某经销商全部订购,厂家对A产品进

6、行让利,每瓶利润降低元,厂家如何生产可使每天获利最大?最大利润是多少?AB成本(元/瓶)5035利润(元/瓶)201520(8分)讲授“轴对称”时,八年级教师设计了如下:四种教学方法: 教师讲,学生听 教师让学生自己做 教师引导学生画图发现规律 教师让学生对折纸,观察发现规律,然后画图为调查教学效果,八年级教师将上述教学方法作为调研内容发到全年级8个班420名同学手中,要求每位同学选出自己最喜欢的一种他随机抽取了60名学生的调查问卷,统计如图(1) 请将条形统计图补充完整;(2) 计算扇形统计图中方法的圆心角的度数是 ;(3) 八年级同学中最喜欢的教学方法是哪一种?选择这种教学方法的约有多少人

7、?21(8分)如图,为了测量建筑物AB的高度,在D处树立标杆CD,标杆的高是2m,在DB上选取观测点E、F,从E测得标杆和建筑物的顶部C、A的仰角分别为58、45从F测得C、A的仰角分别为22、70求建筑物AB的高度(精确到0.1m)(参考数据:tan220.40,tan581.60,tan702.1)22(10分)如图,在ABC中,ACB=90,O是边AC上一点,以O为圆心,以OA为半径的圆分别交AB、AC于点E、D,在BC的延长线上取点F,使得BF=EF(1)判断直线EF与O的位置关系,并说明理由;(2)若A=30,求证:DG=DA;(3)若A=30,且图中阴影部分的面积等于2,求O的半径

8、的长23(12分)已知AB是O的直径,PB是O的切线,C是O上的点,ACOP,M是直径AB上的动点,A与直线CM上的点连线距离的最小值为d,B与直线CM上的点连线距离的最小值为f(1)求证:PC是O的切线;(2)设OP=AC,求CPO的正弦值;(3)设AC=9,AB=15,求d+f的取值范围24某商场计划购进、两种新型节能台灯共盏,这两种台灯的进价、售价如表所示:()若商场预计进货款为元,则这两种台灯各购进多少盏?()若商场规定型台灯的进货数量不超过型台灯数量的倍,应怎样进货才能使商场在销售完这批台灯时获利最多?此时利润为多少元?参考答案一、选择题(共10小题,每小题3分,共30分)1、D【解

9、析】两个同心圆被均分成八等份,飞镖落在每一个区域的机会是均等的,由此计算出黑色区域的面积,利用几何概率的计算方法解答即可【详解】因为两个同心圆等分成八等份,飞镖落在每一个区域的机会是均等的,其中黑色区域的面积占了其中的四等份,所以P(飞镖落在黑色区域)=.故答案选:D.【点睛】本题考查了几何概率,解题的关键是熟练的掌握几何概率的相关知识点.2、B【解析】根据倒数的定义,幂的乘方、二次根式的混合运算法则以及根的判别式进行判断【详解】解:的倒数是2,故正确;(2a2)38a6,故错误;(-)2,故错误;因为(3)241150,所以方程x23x+10有两个不等的实数根,故正确故选B【点睛】考查了倒数

10、的定义,幂的乘方、二次根式的混合运算法则以及根的判别式,属于比较基础的题目,熟记计算法则即可解答3、C【解析】ACB=90,CDAB,ABCACD,ACDCBD,ABCCBD,所以有三对相似三角形故选C4、A【解析】分析:根据三角形的外角得:BDA=A+AFD,AFD=A+CEA,代入已知可得结论.详解:由折叠得:A=A,BDA=A+AFD,AFD=A+CEA,A=,CEA=,BDA=,BDA=+=2+,故选A.点睛:本题考查了三角形外角的性质,熟练掌握三角形的外角等于与它不相邻的两个内角的和是关键.5、A【解析】试题分析:第一个的进价为:80(1+60%)=50元,第二个的进价为:80(12

11、0%)=100元,则802(50+100)=10元,即盈利10元.考点:一元一次方程的应用6、B【解析】分析:由等腰直角三角形的性质和平行线的性质求出ACD=60,即可得出2的度数详解:如图所示:ABC是等腰直角三角形,BAC=90,ACB=45,1+BAC=30+90=120,ab,ACD=180-120=60,2=ACD-ACB=60-45=15;故选B点睛:本题考查了平行线的性质、等腰直角三角形的性质;熟练掌握等腰直角三角形的性质,由平行线的性质求出ACD的度数是解决问题的关键7、B【解析】解:二次函数y=ax3+bx+c(a3)过点(3,3)和(3,3),c=3,ab+c=3抛物线的对

12、称轴在y轴右侧,,x3a与b异号ab3,正确抛物线与x轴有两个不同的交点,b34ac3c=3,b34a3,即b34a正确抛物线开口向下,a3ab3,b3ab+c=3,c=3,a=b3b33,即b33b3,正确ab+c=3,a+c=ba+b+c=3b3b3,c=3,a3,a+b+c=a+b+3a+3+3=a+33+3=33a+b+c3,正确抛物线y=ax3+bx+c与x轴的一个交点为(3,3),设另一个交点为(x3,3),则x33,由图可知,当3xx3时,y3;当xx3时,y3当x3时,y3的结论错误综上所述,正确的结论有故选B8、A【解析】分析:详解:当axa2时,函数有最大值1,1x22x2

13、,解得: ,即-1x3, a=-1或a+2=-1, a=-1或1,故选A.点睛:本题考查了求二次函数的最大(小)值的方法,注意:只有当自变量x在整个取值范围内,函数值y才在顶点处取最值,而当自变量取值范围只有一部分时,必须结合二次函数的增减性及对称轴判断何处取最大值,何处取最小值.9、A【解析】DEF是AEF翻折而成,DEFAEF,A=EDF,ABC是等腰直角三角形,EDF=45,由三角形外角性质得CDF+45=BED+45,BED=CDF,设CD=1,CF=x,则CA=CB=2,DF=FA=2-x,在RtCDF中,由勾股定理得,CF2+CD2=DF2,即x2+1=(2-x)2,解得x=,si

14、nBED=sinCDF=故选:A10、A【解析】分析:如图求出5即可解决问题详解:ab,1=4=35,2=90,4+5=90,5=55,3=180-5=125,故选:A点睛:本题考查平行线的性质、三角形内角和定理,邻补角的性质等知识,解题的关键是灵活运用所学知识解决问题二、填空题(本大题共6个小题,每小题3分,共18分)11、AB=AD(答案不唯一).【解析】已知OA=OC,OB=OD,可得四边形ABCD是平行四边形,再根据菱形的判定定理添加邻边相等或对角线垂直即可判定该四边形是菱形所以添加条件AB=AD或BC=CD或ACBD,本题答案不唯一,符合条件即可.12、1【解析】由于四边形ABCD是

15、平行四边形,所以得到BCAD、BC=AD,而CE=2EB,由此即可得到AFDCFE,它们的相似比为3:2,最后利用相似三角形的性质即可求解【详解】解:四边形ABCD是平行四边形,BCAD、BC=AD,而CE=2EB,AFDCFE,且它们的相似比为3:2,SAFD:SEFC=()2,而SAFD=9,SEFC=1故答案为1【点睛】此题主要考查了相似三角形的判定与性质,解题首先利用平行四边形的构造相似三角形的相似条件,然后利用其性质即可求解13、(x+y+z)(xyz)【解析】当被分解的式子是四项时,应考虑运用分组分解法进行分解本题后三项可以为一组组成完全平方式,再用平方差公式即可【详解】x2-y2

16、-z2-2yz,=x2-(y2+z2+2yz),=x2-(y+z)2,=(x+y+z)(x-y-z)故答案为(x+y+z)(x-y-z)【点睛】本题考查了用分组分解法进行因式分解难点是采用两两分组还是三一分组本题后三项可组成完全平方公式,可把后三项分为一组14、20000【解析】试题分析:1000=20000(条)考点:用样本估计总体15、27【解析】试题分析:根据一元二次方程根与系数的关系,可知+=5,=-1,因此可知=-2=25+2=27.故答案为27.点睛:此题主要考查了一元二次方程根与系数的关系,解题时灵活运用根与系数的关系:,确定系数a,b,c的值代入求解,然后再通过完全平方式变形解

17、答即可.16、【解析】根据同底数幂的乘法法则计算即可.【详解】故答案是:【点睛】本题考查了同底数幂的乘法,熟练掌握同底数幂的乘法运算法则是解题的关键.三、解答题(共8题,共72分)17、见解析【解析】(1)如图:(2)连接AD、CF,则这两条线段之间的关系是ADCF,且ADCF18、(1)见解析(2)不公平。理由见解析【解析】解:(1)画树状图得:所有得到的三位数有24个,分别为:123,124,132,134,142,143,213,214,231,234,241,243,312,314,321,324,341,342,412,413,421,423,431,432。(2)这个游戏不公平。理

18、由如下:组成的三位数中是“伞数”的有:132,142,143,231,241,243,341,342,共有8个,甲胜的概率为824=13,乙胜的概率为1624=23。甲胜的概率乙胜的概率,这个游戏不公平。(1)首先根据题意画出树状图,由树状图即可求得所有可能得到的三位数。(2)由(1),可求得甲胜和乙胜的概率,比较是否相等即可得到答案。19、(1)y=5x+9000;(2)每天至少获利10800元;(3)每天生产A产品250件,B产品350件获利最大,最大利润为9625元 【解析】试题分析:(1)A种品牌白酒x瓶,则B种品牌白酒(600-x)瓶;利润=A种品牌白酒瓶数A种品牌白酒一瓶的利润+B

19、种品牌白酒瓶数B种品牌白酒一瓶的利润,列出函数关系式;(2)A种品牌白酒x瓶,则B种品牌白酒(600-x)瓶;成本=A种品牌白酒瓶数A种品牌白酒一瓶的成本+B种品牌白酒瓶数B种品牌白酒一瓶的成本,列出不等式,求x的值,再代入(1)求利润(3)列出y与x的关系式,求y的最大值时,x的值.试题解析:(1)y=20 x+15(600-x) =5x+9000,y关于x的函数关系式为y=5x+9000;(2)根据题意,得50 x+35(600-x)26400, 解得x360, y=5x+9000,50,y随x的增大而增大,当x=360时,y有最小值为10800,每天至少获利10800元;(3) ,当x=

20、250时,y有最大值9625,每天生产A产品250件,B产品350件获利最大,最大利润为9625元 20、解:(1)见解析; (2) 108;(3) 最喜欢方法,约有189人.【解析】(1)由题意可知:喜欢方法的学生有60-6-18-27=9(人);(2)求方法的圆心角应先求所占比值,再乘以360;(3)根据条形的高低可判断喜欢方法的学生最多,人数应该等于总人数乘以喜欢方法所占的比例;【详解】(1)方法人数为6061827=9(人);补条形图如图: (2)方法的圆心角为 故答案为108(3)由图可以看出喜欢方法的学生最多,人数为 (人);【点睛】考查扇形统计图,条形统计图,用样本估计总体,比较

21、基础,难度不大,是中考常考题型.21、建筑物AB的高度约为5.9米【解析】在CED中,得出DE,在CFD中,得出DF,进而得出EF,列出方程即可得出建筑物AB的高度;【详解】在RtCED中,CED=58,tan58=,DE= ,在RtCFD中,CFD=22,tan22= ,DF= ,EF=DFDE=,同理:EF=BEBF= ,解得:AB5.9(米),答:建筑物AB的高度约为5.9米【点睛】考查解直角三角形的应用,解题的关键是明确题意,利用数形结合的思想解答问题22、(1)EF是O的切线,理由详见解析;(1)详见解析;(3)O的半径的长为1【解析】(1)连接OE,根据等腰三角形的性质得到A=AE

22、O,B=BEF,于是得到OEG=90,即可得到结论;(1)根据含30的直角三角形的性质证明即可;(3)由AD是O的直径,得到AED=90,根据三角形的内角和得到EOD=60,求得EGO=30,根据三角形和扇形的面积公式即可得到结论【详解】解:(1)连接OE,OA=OE,A=AEO,BF=EF,B=BEF,ACB=90,A+B=90,AEO+BEF=90,OEG=90,EF是O的切线;(1)AED=90,A=30,ED=AD,A+B=90,B=BEF=60,BEF+DEG=90,DEG=30,ADE+A=90,ADE=60,ADE=EGD+DEG,DGE=30,DEG=DGE,DG=DE,DG=

23、DA;(3)AD是O的直径,AED=90,A=30,EOD=60,EGO=30,阴影部分的面积 解得:r1=4,即r=1,即O的半径的长为1【点睛】本题考查了切线的判定,等腰三角形的性质,圆周角定理,扇形的面积的计算,正确的作出辅助线是解题的关键23、(1)详见解析;(2);(3)【解析】(1)连接OC,根据等腰三角形的性质得到A=OCA,由平行线的性质得到A=BOP,ACO=COP,等量代换得到COP=BOP,由切线的性质得到OBP=90,根据全等三角形的性质即可得到结论;(2)过O作ODAC于D,根据相似三角形的性质得到CDOP=OC2,根据已知条件得到,由三角函数的定义即可得到结论;(3)连接BC,根据勾股定理得到BC=12,当M与A重合时,得到d+f=12,当M与B重合时,得到d+f=9,于是得到结论【详解】(1)连接OC,OA=OC,A=OCA,ACOP,A=BOP,ACO=COP,COP=BOP,PB是O的切线,AB是O的

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论