职称评聘个人述职报告

1、第7页 共7页职称评聘个人述职报告第 1 页 共 7 页职称评聘个人述职报告 最新版 编制人：_审核人：_审批人：_编制单位：_编制时间：_年_月_日序言下载提示：该文档是本人精心编制而成的，希望大家下载后，可以帮助大家解决实际问题。文档下载后可定制修改，请根据实际需要进展调整和使用，谢谢!Download tips:This document is meticulously piled and I hope that after you download it, it can help you solve practical problems.The document can be cust

2、omized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!第 2 页 共 7 页 正文内容职称评聘个人述职报告范文光阴飞逝，伴随着比拟紧凑又略显紧张的工作节奏，我们的工作又将告一段落了，回忆这段时间的工作，你有什么成长呢？是时候写一份述职报告了。那么大家知道正规的述职报告怎么写吗？以下是本编为大家搜集的职称评聘个人述职报告范文，仅供参考，大家吧。职称评聘个人述职报告 1本人思想进步，忠诚于党的教育事业，拥护党的领导，积极向党组织靠拢。热爱学校，爱岗敬业

3、，无私奉献，全身心投入教育教学工作，在广阔师生中赢得了良好的声誉。详细表现如下：一、教育工作讲究特色本人在担任班主任期间积极营造宽容、理解、和谐的班级气氛，努力建立平等的师生关系，与学生一起共同学习，激发学生的创造渴望。在班级文化建立方面独树一帜的提出了“和而不同”的理念，既尊重每一位学生的个性特长，为学生特长的发挥积极创设条件，同时又把全班凝聚成一个团结上进的集体，班级学生具有强烈的集体荣誉感和奉献精神。因此所带的班级在各项大型活动中表现出色而受到表彰，班级成绩也处于年级前列。二、教学科研追求创新本人积极关注新课改，刻苦学习新理念，努力探究新教法，第 3 页 共 7 页 把进步教学效率当作首

4、要的任务。在平时的教学中做到把教育心理学与历史教育两者结合起来，注重研究教学规律，大胆改革历史课的教学形式，实现授课、理论报告和活动等双向交流方式的多样化。同时运用现代化手段，增强了教学的直观性和兴趣性，受到学生的普遍欢送，所任班级的历史成绩优秀，特别是所任初三班级的历史会考合格率都接近 100%。本人还积极从事教育科研，注重对教学的反思和积累，成果斐然，所撰写的论文新课程背景下的“历史规律”教学在_ 年 12 月获得无锡市优秀历史教学论文二等奖；论文理解-开启历史之门的钥匙在 _ 年 12 月获得江阴市中学历史教研论文二等奖；论文再论前概念在历史教学中的意义在 _ 年 1 月获得江阴市历史学

5、科优秀教研论文二等奖。同时还屡次在比赛中获奖：_ 年获江阴市历史学科新课程新理念新方法说课比赛初中组二等奖；_ 年获江阴长泾片中学历史老师说课比赛一等奖；_ 年获长泾中学“教育论坛”演讲二等奖。三、课外辅导重视实效本人具有一定的特长，在课外积极辅导学生开展综合理论活动，指导学生撰写理论报告、小论文等，组织学生进展历史故事演讲和历史短剧的排演等活动，同时还辅导学生学习多媒体技术，获得了良好的成绩。所辅导的周梦姣同学在 _ 年获得江苏省中学生历史研究性学习设计大赛一等奖，本人也获得指导一等第 4 页 共 7 页 奖；所辅导的陆文超同学在 _ 年获得无锡市青少年信息学计算机奥林匹克竞赛电脑动画初中组

6、贰等奖，冯志凌同学获得应用素质初中组三等奖；陆文超同学还在 _ 年获得第六届全国中小学电脑制作活动江阴市预赛电脑动画比赛中获得初中组一等奖，吴琳同学获得初中组二等奖，冯志凌同学获得第六届全国中小学电脑制作活动江阴市预赛电子报刊比赛初中组一等奖。职称评聘个人述职报告 2我叫谢裕梅，现为瑞景中学语文老师。_ 年毕业于天津师大中文系，本科，学士学位，现正参加师大组织的继续教育，并就读于天津师范大学研究生课程班。_ 年 7 月转正，被评定为二级老师。下面，我将本人的工作业绩简要汇报如下：一、教学工作第 5 页 共 7 页 41 人，高考录取结果为重点本科 3 人、二批本科 7 人、三批本科 12 人。

7、几项考核指标均创学校历届最好成绩。五年里，我做校级公开课四节，做区级公开课一节。20_ 年，在学校组织的三次老师业务考核中，我均为全校第一；我连续被评为校级优秀老师，工资浮动 10%。二、班主任工作教书育人是老师的天职。在班主任工作中，我每天早来晚走、周六周日也难得休息，每接一个班，都从整顿班风入手，培养学生的.集体荣誉感，与学生建立起“师生朋友”的关系，在日常管理上坚持 “三到位”课前两分钟到位、课间操到位、自习课到位，使班级工作顺利开展。康祈同学获得南开区长跑比赛第一名，高考后被天津体育学院录取；班长田翔被评为市级三好学生和市级优秀学生干部，高二获河西区演讲比赛特等奖，并两次主持天津电台中

8、学生节目，高考后被天津师范大学播音与主持专业录取；副班长蔡欢被评为市级三好学生，高考后被天津财经大学录取。在全体师生的共同努力下，所带班两次获得区级优秀班集体称号；高二年级，我组织学生召开了“校园与社会”系列主题班会，邀请了学生家长、任课老师、今晚报记者、天南大研究生参加，在南开区公开展示，获得了良好效果。我结合理论，撰写了论文关于主题班会自我教育功能的理论考虑与理论。_ 年，我在全校班主任工作会上交流了工作经历。_ 年，我在学校教育研讨会上做典型发言。_ 年 9 月，我被评为河西区教第 6 页 共 7 页 育系统百名优秀班主任。_ 年 4 月被评为市级机关优秀团员，同时被学校党总支确立为入党

9、培养对象。三、教科研工作_ 年我参加天津市教育学会中学语文教学分会。在教育教学理论中，我大胆改革、不断推陈出新，积极投身教科研，结合教学理论和自己、学科组以及学校的科研课题，撰写了多篇教育科研论文：德育论文法德兼顾，情理交融-关于建立优秀班集体的几点认识获区级二等奖；德育个案假如你想要回你的面子，我帮你获区级优秀奖；论文关于主题班会自我教育功能的理论考虑与理论获得市级德育论文三等奖；3000 多字的教学论文让课堂教学焕发出新的生命力被作为专题约稿发表于省市级刊物天津电教杂志；_ 年在天津教育报发表教育随笔令我惭愧的一句批语；_ 年在天津教育报“阳光老师”专栏发表散文与学生同行，并配发个人照片。其中一篇论文被认定为区县级成果，一篇论文被评定为市级成果。以上是我任中教二级职称期间的述职