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文档简介
1、1无机化工流程题复习策略无机化工流程题复习策略与解题方法指导与解题方法指导21、考什么?、考什么?1、呈现形、呈现形式式:流程图、表格、图像:流程图、表格、图像2、设问方式:措施、成分、物质、原因设问方式:措施、成分、物质、原因3、能力考查:获取信息的能力、分解问题的能力、能力考查:获取信息的能力、分解问题的能力、表达能力表达能力4、知识落点:基本理论、元素化合物、实验、知识落点:基本理论、元素化合物、实验 32、无机化工流程试题常常在哪些地方设问?无机化工流程试题常常在哪些地方设问? 反应速率与平衡理论的运用;反应速率与平衡理论的运用;氧化还原反应的判断、方程式书写;氧化还原反应的判断、方程
2、式书写;利用控制利用控制pH分离除杂;分离除杂;利用溶解度分离;利用溶解度分离;常用的分离方法、实验操作;常用的分离方法、实验操作;流程中的物质转化和循环;流程中的物质转化和循环;绿色化学评价;绿色化学评价; 4 3、工业生产流程主线与核心、工业生产流程主线与核心 原料预处理原料预处理除杂、净化除杂、净化产品分离提纯产品分离提纯反应条件反应条件控制控制原料循环利用原料循环利用排放物的无排放物的无害化处理害化处理规律规律: 主线主产品、分支副产品、回头为循环。主线主产品、分支副产品、回头为循环。核心考点:物质的分离操作、除杂试剂的选择、核心考点:物质的分离操作、除杂试剂的选择、 生产条件的控制生
3、产条件的控制54、如何解答?、如何解答? 首先要通过阅读文字说明,清楚试题背景是工业生首先要通过阅读文字说明,清楚试题背景是工业生产还是实验室研究,准确抓住工艺(实验)的目的是产还是实验室研究,准确抓住工艺(实验)的目的是什么,还提供了哪些信息(原料成分?含量?产品成什么,还提供了哪些信息(原料成分?含量?产品成分?从用途能看出什么性质?);分?从用途能看出什么性质?);然后整体浏览一下流程,基本辨别出然后整体浏览一下流程,基本辨别出预处理、反应、预处理、反应、提纯、分离等阶段提纯、分离等阶段;接下来可以先看看设问,使下一步的深入分析重点更接下来可以先看看设问,使下一步的深入分析重点更明确;明
4、确;然后再带着质与量的意识具体分析各个化学过程(必然后再带着质与量的意识具体分析各个化学过程(必要时才使用参考数据),组织语言回答设问。要时才使用参考数据),组织语言回答设问。 65. 熟悉工业流程常见的操作与名词熟悉工业流程常见的操作与名词溶解:溶解:灼烧灼烧煅烧煅烧 通常用酸溶。如用硫酸、盐酸、通常用酸溶。如用硫酸、盐酸、浓硫酸等浓硫酸等如从海带中提取碘如从海带中提取碘如煅烧高岭土如煅烧高岭土改变结构,使一些物质能溶解。改变结构,使一些物质能溶解。并使一些杂质高温下氧化、分解并使一些杂质高温下氧化、分解(1)原料的预处理:)原料的预处理:7(2)控制反应条件的方法)控制反应条件的方法控制溶
5、液的酸碱性使其某些金属离子形成氢氧控制溶液的酸碱性使其某些金属离子形成氢氧化物沉淀化物沉淀例如:已知下列物质开始沉淀和沉淀完全时的例如:已知下列物质开始沉淀和沉淀完全时的pH如下表所示如下表所示若要除去若要除去Mn2溶液中含有的溶液中含有的Fe2,应该怎样做?,应该怎样做?物质物质开始沉淀开始沉淀沉淀完全沉淀完全Fe(OH)3 2.73.7Fe(OH)2 7.69.6Mn(OH)2 8.39.88调节调节pH所需的物质一般应满足两点:所需的物质一般应满足两点:CuO、Cu(OH)2、Cu2(OH)2CO3 Cu CO3例如:例如: 若要除去若要除去Cu2溶液中混有的溶液中混有的Fe3,可加入?
6、可加入?调节调节pH所需的物质所需的物质 a 、能与、能与H反应,使溶液反应,使溶液pH值增大;值增大; b、不引入新杂质。、不引入新杂质。9蒸发、反应时的气体氛围蒸发、反应时的气体氛围加热的目的加热的目的降温反应的目的降温反应的目的趁热过滤趁热过滤冰水洗涤冰水洗涤 加快反应速率或加快反应速率或促进促进平衡向某个方向移动平衡向某个方向移动 防止某物质在高温防止某物质在高温时会溶解(或分解)、为使化学平衡时会溶解(或分解)、为使化学平衡向着题目要求的方向移动向着题目要求的方向移动防止某物质降温时会析出防止某物质降温时会析出洗去晶体表面的杂质离子,洗去晶体表面的杂质离子,并减少晶体在洗涤过程中并减
7、少晶体在洗涤过程中的溶解损耗的溶解损耗10(3)常见名词常见名词浸出:浸出:浸出率:浸出率:酸浸:酸浸:水洗:水洗:水浸:水浸: 固体加水(酸)溶解得到离子固体加水(酸)溶解得到离子固体溶解后,离子在溶液中的含量固体溶解后,离子在溶液中的含量的多少的多少(更多转化更多转化)在酸溶液中反应使可溶性金属离子在酸溶液中反应使可溶性金属离子进入溶液,不溶物通过过滤除去的进入溶液,不溶物通过过滤除去的溶解过程溶解过程通常为除去水溶性杂质通常为除去水溶性杂质与水接触反应或溶解与水接触反应或溶解11小结小结. 流程图常见的呈现方式流程图常见的呈现方式呈现方式主线方式转化类型方式一以物质转化的主体为主线什么物
8、质在转化方式二以物质转化的设备为主线物质在哪里转化方式三以物质转化的操作为主线物质怎么转化方式四混合型为主线综合各种转化类型12一些常考的仪器识别一些常考的仪器识别13布氏漏斗 布氏漏斗是实验室中使用的一种陶瓷仪器,也有用塑料制作的,用来使用 真空或负压力抽吸进行过滤。 14直形冷凝管 直形冷凝管,由内外组合的直直形冷凝管,由内外组合的直玻璃管玻璃管构成,构成,多用于蒸馏操作蒸汽温度小于多用于蒸馏操作蒸汽温度小于140度,不可度,不可用于回流。在其外管的上下两侧分别有连用于回流。在其外管的上下两侧分别有连接管接头,用作出水口和进水口。接管接头,用作出水口和进水口。15蛇形冷凝管 用于有机制备的回流,适用于沸点较低的液体。用于有机制备的回流,适用于沸点较低的液体。 16球形冷凝管球形冷凝管内管为若干个玻璃球连内管为若干个玻璃球连接起来,用于有机制备的接起来,用于有机制备的回流,适用于各种沸点的回流,适用于各种沸点的液体。液体。直形冷凝管一般是用于直形冷凝管一般是
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