伴性遗传课件(人教版必修)

1、性别决定性别决定和和伴性遗传伴性遗传雌雄异体的生物存在性别决定。雌雄异体的生物存在性别决定。一、性别决定一、性别决定决定方式决定方式（性）染色体决定（主要）：（性）染色体决定（主要）：环境条件：如温度，环境条件：如温度，如青蛙等脊椎动如青蛙等脊椎动 物，性染色体为物，性染色体为XY，在温度较高的环，在温度较高的环 境中也会发育成雌蛙，在较低温度中，境中也会发育成雌蛙，在较低温度中， 性染色体为性染色体为XX，也会发育成雄蛙。，也会发育成雄蛙。卵细胞受精与否：如蜜蜂卵细胞受精与否：如蜜蜂性染色体组成性染色体组成第一性征（性器官如性腺）第一性征（性器官如性腺）性激素性激素激发并维持激发并维持 第二

2、性征第二性征先天决定先天决定后天改变后天改变性染色体决定性别的方式性染色体决定性别的方式 类型类型XY型型:某些鱼类、两栖类，某些鱼类、两栖类， 所有哺乳动物、人所有哺乳动物、人 类、果蝇和雌雄异株的植物。类、果蝇和雌雄异株的植物。ZW型型:鸟类、蛾蝶类。鸟类、蛾蝶类。XY型性别决定方式：型性别决定方式：重点理解性染色体的传重点理解性染色体的传递规律，进一步掌握伴递规律，进一步掌握伴性遗传病的遗传特点。性遗传病的遗传特点。果蝇（人）细胞中染色体组果蝇（人）细胞中染色体组成：成：雄性（男性）雄性（男性） 雌性（女性）雌性（女性）体体细细胞胞3（22）对）对常染色体常染色体XY3（22）对）对常染

3、色体常染色体XX性性细细胞胞3（22）条）条常染色体常染色体X或或Y3条（条（22）常染色体常染色体X问问:常染色体和性染色体的常染色体和性染色体的 区别？存在细胞的种类？区别？存在细胞的种类？1.人类下列的哪一种细胞中，正常情况下，决定性别人类下列的哪一种细胞中，正常情况下，决定性别的染色体有可能是一个的染色体有可能是一个A.初级精母细胞初级精母细胞 B.次级精母细胞次级精母细胞 C.神经细胞神经细胞 D.卵卵原细胞原细胞2.果蝇的精原细胞进行减数分裂至第二次分裂后期时，果蝇的精原细胞进行减数分裂至第二次分裂后期时，细胞中的染色体不可能是细胞中的染色体不可能是A.6XY B.6XX C.6Y

4、Y D.8条条二、伴性遗传二、伴性遗传 性染色体上的基因控制的性状遗传与性别相性染色体上的基因控制的性状遗传与性别相联系的遗传方式。联系的遗传方式。思考：为什么和性别有关？思考：为什么和性别有关？1、伴性遗传与遗传定律、伴性遗传与遗传定律（1）与基因分离定律的关系）与基因分离定律的关系（2）与自由组合定律的关系）与自由组合定律的关系运用遗传的基本规律去分析运用遗传的基本规律去分析性别决定和伴性遗传现象。性别决定和伴性遗传现象。 2、红绿色盲的遗传、红绿色盲的遗传特点特点:1、男性患者的比率大于女性、男性患者的比率大于女性2、交叉遗传，男性的色盲基因只能来自母亲，、交叉遗传，男性的色盲基因只能来

5、自母亲， 一定传给女儿，又极可能传给外孙一定传给女儿，又极可能传给外孙3、女性患者的父亲和儿子一定是患者、女性患者的父亲和儿子一定是患者3、伴性遗传类型、伴性遗传类型伴伴X隐性遗传隐性遗传伴伴X显性遗传显性遗传伴伴Y遗传：只限制于男性遗传：只限制于男性患者基因型患者基因型:XbY、XbXb遗传特点遗传特点实例：色盲、血友病、果蝇的白眼实例：色盲、血友病、果蝇的白眼患者基因型：患者基因型：XBY、XBXB、XBXb遗传特点遗传特点实例：抗实例：抗VtD佝偻病佝偻病等位基因位于等位基因位于X染色体上染色体上男性患者大于女性男性患者大于女性往往有什么遗传现象往往有什么遗传现象?女患者的父亲和儿子一定

6、患病女患者的父亲和儿子一定患病等位基因位于等位基因位于X染色体上染色体上男性患者少于女性男性患者少于女性往往有什么遗传现象往往有什么遗传现象?男患者的母亲和女儿一定患病男患者的母亲和女儿一定患病遗传病种类遗传病种类 病病 因因类类 型型举举 例例单基因单基因遗传病遗传病一对基一对基因控制因控制显性或隐显性或隐性基因性基因并指、并指、苯苯丙酮尿症丙酮尿症多基因多基因遗传病遗传病多对基多对基因控制因控制唇裂、原发唇裂、原发性高血压性高血压染色体染色体异常病异常病染色体染色体变异变异常染色体或常染色体或性染色体性染色体2121三体综合症三体综合症特纳氏综合性特纳氏综合性人类遗传病的种类人类遗传病的种

7、类 区别先天性疾病和遗传病的不同区别先天性疾病和遗传病的不同下列说法中正确的是下列说法中正确的是 ( )( )A A先天性疾病是遗传病，后天性疾病不是遗传病先天性疾病是遗传病，后天性疾病不是遗传病B B家族性疾病是遗传病，散发性疾病不是遗传病家族性疾病是遗传病，散发性疾病不是遗传病C C遗传病发病根本原因是遗传因素，但在不同程度上受遗传病发病根本原因是遗传因素，但在不同程度上受 环境因素影响环境因素影响D D遗传病是经遗传因素发挥作用的传染病遗传病是经遗传因素发挥作用的传染病 (1)(1)概念：让每一个家庭生出健康的孩子概念：让每一个家庭生出健康的孩子 (2)(2)措施：措施： 禁止近亲禁止近

8、亲( (直系血亲及三代以内旁系血亲直系血亲及三代以内旁系血亲) )结婚，结婚， 有效预防遗传病发生有效预防遗传病发生 进行遗传咨询进行遗传咨询 提倡适龄生育提倡适龄生育 开展产前诊断开展产前诊断优生优生 例例 我国传婚姻法规定我国传婚姻法规定“直系血亲和三代以内的旁系直系血亲和三代以内的旁系血亲禁止结婚血亲禁止结婚”，其中祖父母和堂兄妹分别属三代内，其中祖父母和堂兄妹分别属三代内的的 ( )( )A A直系血亲和直系血亲直系血亲和直系血亲 B B旁系血亲和旁系血亲旁系血亲和旁系血亲C C直系血亲和旁系血清直系血亲和旁系血清 D D旁系血亲和直系取亲旁系血亲和直系取亲遗传病的遗传病的遗传方式遗传

9、方式遗传特点遗传特点实例实例常染色体隐常染色体隐性遗传病性遗传病隔代遗传，患者为隐隔代遗传，患者为隐性纯合体性纯合体白化病、先天性聋白化病、先天性聋哑、哑、苯丙酮尿症苯丙酮尿症常染色体显常染色体显性遗传病性遗传病代代相传，正常人为代代相传，正常人为隐性纯合体隐性纯合体软骨发育不全症软骨发育不全症伴伴X染色体染色体隐性遗传病隐性遗传病隔代遗传，交叉遗传，隔代遗传，交叉遗传，患者男性多于女性患者男性多于女性色盲、血友病色盲、血友病伴伴X染色体染色体显性遗传病显性遗传病代代相传，交叉遗传，代代相传，交叉遗传，患者女性多于男性患者女性多于男性抗抗VD佝偻病佝偻病伴伴Y染色体染色体遗传病遗传病传男不传女

10、，只有男性传男不传女，只有男性患者没有女性患者患者没有女性患者人类中的毛耳人类中的毛耳常见单基因遗传病的遗传方式常见单基因遗传病的遗传方式4、正确判断伴性遗传和常染色体遗传等遗传方式、正确判断伴性遗传和常染色体遗传等遗传方式 首先看清题目所给条件，题中是否注明首先看清题目所给条件，题中是否注明“是伴性遗是伴性遗传传”或或“控制性状的基因位于控制性状的基因位于X染色体上染色体上”，如没有，则，如没有，则按以下按以下步骤步骤确定确定“遗传方式遗传方式”：第一步：确认或排除第一步：确认或排除Y染色体遗传染色体遗传第二步：判断致病基因是显性还是隐性第二步：判断致病基因是显性还是隐性第三步：确定致病基因

11、位于常染色体还是第三步：确定致病基因位于常染色体还是X染色体上染色体上（1 1）对于遗传病遗传方式的判定，可用下列口诀快速）对于遗传病遗传方式的判定，可用下列口诀快速 判定：判定：无中生有为隐性，隐性遗传看女病，父子无中生有为隐性，隐性遗传看女病，父子 患病为伴性。有中无为显性，显性遗传看男病，患病为伴性。有中无为显性，显性遗传看男病， 母女患病为伴性。母女患病为伴性。 单基因遗传病遗传方式的判定单基因遗传病遗传方式的判定（2 2）若性状由隐性基因控制，当父亲正常而女儿患病）若性状由隐性基因控制，当父亲正常而女儿患病 （或母亲患病而儿子正常），则致病基因一定不（或母亲患病而儿子正常），则致病基

12、因一定不 在在X X染色体上；染色体上；（4 4）若患者仅限男性，且表现为连续遗传现象，则致）若患者仅限男性，且表现为连续遗传现象，则致 病基因（显性或隐性）位于病基因（显性或隐性）位于Y Y染色体上；染色体上；（3 3）若性状是显性基因控制，当父亲患病而女儿正常）若性状是显性基因控制，当父亲患病而女儿正常 （或母亲正常而儿子患病），则致病基因一定不（或母亲正常而儿子患病），则致病基因一定不 在在X X染色体上；染色体上；无中生有为隐性，有中生无为显性；无中生有为隐性，有中生无为显性；隐性遗传看女病，女病父（儿）正非伴性；隐性遗传看女病，女病父（儿）正非伴性；显性遗传看男病，男病母（女）正非伴

13、性。显性遗传看男病，男病母（女）正非伴性。 例例5 下图所示的家谱表示的是一种少见的遗传性肌肉萎缩病遗传下图所示的家谱表示的是一种少见的遗传性肌肉萎缩病遗传系谱图。该病很可能是由于一个基因位点突变引起的，请判断系谱图。该病很可能是由于一个基因位点突变引起的，请判断此遗传病的遗传类型最可能属于此遗传病的遗传类型最可能属于A.常染色体隐性遗传常染色体隐性遗传 B.常染色体显性遗传常染色体显性遗传C.X染色体隐性遗传染色体隐性遗传 D.细胞质（母系）遗传细胞质（母系）遗传例例4 4 在如图人类系谱中最可能的遗传方式为在如图人类系谱中最可能的遗传方式为 ( )( ) A A常染色体显性遗传常染色体显性

14、遗传 B B常染色体隐性遗传常染色体隐性遗传 C CX X染色体显性遗传染色体显性遗传 D DX X染色体隐性遗传染色体隐性遗传涉及两种遗传病涉及两种遗传病( (或遗传性状或遗传性状) )的系谱综合题是的系谱综合题是生物生物高考试题的重点题型高考试题的重点题型，虽然变式很多，但基本解题虽然变式很多，但基本解题方法一致，请方法一致，请认真研究透彻一个题目认真研究透彻一个题目，达到，达到“举一举一反三反三”的目的：运用的目的：运用分离定律分离定律单独分析每种遗传病，单独分析每种遗传病，再运用再运用自由组合定律自由组合定律求解。求解。涉及两种遗传病系谱的复杂计算涉及两种遗传病系谱的复杂计算例例6.下

15、图是患甲病（显性基因，隐性基因下图是患甲病（显性基因，隐性基因a）和乙病（显性基因）和乙病（显性基因B，隐性基因，隐性基因b）两种遗传的系谱图，据图回答问题：）两种遗传的系谱图，据图回答问题：（1）甲病致病基因位于）甲病致病基因位于_染色体上，为染色体上，为_性基因。性基因。（2）从系谱图上可以看出甲病的遗传特点）从系谱图上可以看出甲病的遗传特点_。子。子代患病，则亲代之一必代患病，则亲代之一必_；若；若5与另一正常人结婚，与另一正常人结婚，其中子女患甲病的概率为其中子女患甲病的概率为_。（3）假设）假设1，不是乙病基因的携带者，则乙病的致病基因位于，不是乙病基因的携带者，则乙病的致病基因位于

16、_染色体上，为染色体上，为_性基因，乙病的特点是性基因，乙病的特点是_遗传。遗传。2的基因型为的基因型为_，2的基因型为的基因型为_。假设。假设1与与5结婚生了一个男孩，则该男孩患一种结婚生了一个男孩，则该男孩患一种病的概率为病的概率为_，所以我国婚姻法禁止近亲间的婚配。，所以我国婚姻法禁止近亲间的婚配。 常常显显世代相传世代相传患病患病1/21/2X X隐隐隔代交叉隔代交叉aaXaaXb bY YAaXAaXb bY Y1 14 49、（、（00上海）上海）下表是下表是4种遗传病的发病率比较，请据图分析回答：种遗传病的发病率比较，请据图分析回答： （1）4种疾病中，可判断属于隐性遗传病的有种

17、疾病中，可判断属于隐性遗传病的有 （代号）。（代号）。（2）表兄妹婚配子代的发病率高于非近亲婚配子女的发病率，其原因是）表兄妹婚配子代的发病率高于非近亲婚配子女的发病率，其原因是 。（3）某家属中有的成员患丙种遗传病（设显性基因为）某家属中有的成员患丙种遗传病（设显性基因为B，隐性基因为，隐性基因为b），有），有的成员患丁种遗传病（设显性基因为，隐性基因为），见系谱图，现已的成员患丁种遗传病（设显性基因为，隐性基因为），见系谱图，现已查明，查明， 6不携带致病基因不携带致病基因病名代号病名代号 非近亲婚配子女发病率非近亲婚配子女发病率 表兄妹婚配子女发病率表兄妹婚配子女发病率 甲甲 13100

18、00 18600 乙乙 114500 11700 丙丙 138000 13100 丁丁 140000 13000 丙种遗传病的致病基因位于丙种遗传病的致病基因位于_染色体上；染色体上； 丁种遗传病的致病基因位于丁种遗传病的致病基因位于_染色体上。染色体上。写出下列两个体的基因型：写出下列两个体的基因型：8_；9_。若若8与与9婚配，子女中只患丙或丁一种遗传病婚配，子女中只患丙或丁一种遗传病的概率为的概率为_；同时患两种遗传病的概率为；同时患两种遗传病的概率为_。甲、乙、丙、丁甲、乙、丙、丁X常常aaXBXB或或aaXBXbAAXbY或或AaXbY11638(00广东）果蝇野生型和广东）果蝇野生

19、型和5种突变型的性状表现、控制性状的基因种突变型的性状表现、控制性状的基因符号和基因所在染色体的编号如下表：符号和基因所在染色体的编号如下表：野生型野生型白眼白眼型型黑黑身身型型残残翅翅型型短短肢肢型型变变胸型胸型染色染色体体眼色眼色红眼红眼W白眼白眼wX体色体色灰身灰身B黑身黑身b翅型翅型长翅长翅V残翅残翅v肢型肢型正常肢正常肢D短肢短肢d后胸后胸正常正常H后胸变型后胸变型h（1）如进行验证自由组合规律的实验，观察体色和体型的遗传表现）如进行验证自由组合规律的实验，观察体色和体型的遗传表现选作杂交亲本的类型及其基因型应是选作杂交亲本的类型及其基因型应是 。选择上述杂交。选择上述杂交亲本的类型

20、的理论依据是亲本的类型的理论依据是 表现为自由组合。表现为自由组合。（2）如要通过一次杂交实验得到基因型为）如要通过一次杂交实验得到基因型为VvXwY(长翅白眼）的长翅白眼）的果蝇，选作父母本的类型及其基因型和表现型应是果蝇，选作父母本的类型及其基因型和表现型应是 。 3 bbHH 6 BBhh非同源染色体上的非等位基因非同源染色体上的非等位基因2 VVXwXw（长翅白眼雌）（长翅白眼雌） 4 vvXWY（残翅红眼雄）（残翅红眼雄）（3）和和之间进行交配，所产生的子代相互交配，子二代的野之间进行交配，所产生的子代相互交配，子二代的野生型和黑身型表现型之比是生型和黑身型表现型之比是 ，从子二代中

21、选择野生型，任其，从子二代中选择野生型，任其自由交配自由交配,下一代野生型和黑身的表现型之比为下一代野生型和黑身的表现型之比为 。（4）在常染色体上作基因的自由组合规律的实验时可选择（）在常染色体上作基因的自由组合规律的实验时可选择（ ）和）和 （ ）之间的交配，子二代表现为亲本性状的个体占）之间的交配，子二代表现为亲本性状的个体占 。（5）与与之间进行交配，第一组交配的后代均表现为野生型，之间进行交配，第一组交配的后代均表现为野生型，第二交配组的后代表现有野生型，又有白眼，分析原因。第二交配组的后代表现有野生型，又有白眼，分析原因。野生型野生型白眼白眼型型黑黑身身型型残残翅翅型型短短肢肢型型

22、变变胸型胸型染色染色体体眼色眼色红眼红眼W白眼白眼wX体色体色灰身灰身B黑身黑身b翅型翅型长翅长翅V残翅残翅v肢型肢型正常肢正常肢D短肢短肢d后胸后胸正常正常H后胸变型后胸变型h3181XWXWXwY, XwXwXWY例：例：在人群中有耳垂和无耳垂是一对相对性状，已知无耳垂是在人群中有耳垂和无耳垂是一对相对性状，已知无耳垂是隐性性状，有耳垂是显性性状。某小组计划调查上海市隐性性状，有耳垂是显性性状。某小组计划调查上海市50个家个家庭的父母与子女间这对相对性状的遗传（假设一对夫妻只生一庭的父母与子女间这对相对性状的遗传（假设一对夫妻只生一个孩子），作为一次研究性学习活动。个孩子），作为一次研究性

23、学习活动。（1）如果你是该小组中的一员，请你确定本次研究活动的主要）如果你是该小组中的一员，请你确定本次研究活动的主要目的：目的： 。（2）请设计一表格，用于调查时统计数据，（设计表格，确定）请设计一表格，用于调查时统计数据，（设计表格，确定所要统计的内容或项目）并给表格起一个标题。所要统计的内容或项目）并给表格起一个标题。标题：标题： 统计表统计表 （3）该调查活动的不足之处是）该调查活动的不足之处是 。确定这一性状是否为伴性遗传（或验证确定这一性状是否为伴性遗传（或验证基因的分离定律，或调查基因频率等）基因的分离定律，或调查基因频率等） 上海市部分家庭耳垂性状遗传的调查统计表上海市部分家庭耳垂性状遗传的调查统计表 被调查的家庭数目太少，被调查的家庭数目太少，每个家