期中综合检测-2021-2022学年度人教版七年级数学上册夯基精练【解析版】_第1页
期中综合检测-2021-2022学年度人教版七年级数学上册夯基精练【解析版】_第2页
期中综合检测-2021-2022学年度人教版七年级数学上册夯基精练【解析版】_第3页
期中综合检测-2021-2022学年度人教版七年级数学上册夯基精练【解析版】_第4页
期中综合检测-2021-2022学年度人教版七年级数学上册夯基精练【解析版】_第5页
已阅读5页,还剩5页未读 继续免费阅读

付费下载

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、第3节 电阻的测量抓基础达标练知识点1 伏安法测量定值电阻1.某同学指出:在用伏安法测量电阻的实验中,连接电路时,必须注意下列几点。你认为其中不必要的是( )A.连接好电路闭合开关前,应使滑动变阻器的滑片位于阻值最大处B.连接电路前,应先将开关断开C.开关应接在靠近电源正极的一端D.电压表应与待测电阻并联,电流表应与待测电阻串联2.在“伏安法测量定值电阻”的实验中,滑动变阻器不能起到的作用是( )A.改变电路中的电流B.改变被测电阻的阻值C.改变被测电阻两端的电压D.保护电路3.某同学在“伏安法测量定值电阻”的实验中,将实物连接成如图所示的电路,每节干电池的电压为1.5V,被测电阻的阻值约为1

2、0。请指出电路中出现的两处不合理之处。(1)_;(2)_。4.实验小组用如图甲所示的电路测量定值电阻R的阻值。 (1)测量电阻的实验原理是_。(2)连接电路前,开关必须_。正确连接电路后,闭合开关前,滑动变阻器的滑片P应置于_(选填“a”或“b”)端。(3)闭合开关后,将图甲中滑动变阻器的滑片P向左移动时,电流表的示数会_。当滑片P滑到某一位置时,电流表、电压表的示数如图乙所示。由此可知,被测电阻的阻值R_(4)某同学完成一次实验后,为确保测量结果的准确性,接下来的操作是_。A.换用阻值不同的电阻再进行几次测量B.调节滑动变阻器的滑片P到不同位置再进行几次测量(5)本实验要多次测量取平均值,是

3、为了_。(6)请你设计一个记录数据的表格。知识点2 伏安法测量小灯泡的电阻5.在“伏安法测量小灯泡的电阻”实验中,某同学连接好电路闭合开关后,发现小灯泡不亮,但电流表有示数。接下来应进行的操作是( )A.更换小灯泡B.更换电源C.检查电路是否断路D.移动滑动变阻器的滑片,观察小灯泡是否发光6.在“伏安法测量小灯泡的电阻”实验中,小明连接了如图甲所示的实物图。(1)他仔细检查电路,发现有一根导线连接错误,请你在错误的导线上画“”,并用笔画线代替导线画出正确的连线。(2)连接好电路后,闭合开关,无论怎样移动滑片,小灯泡始终不发光,电压表的示数始终为0,电流表的示数有变化,则出现故障的原因可能是_。

4、 (3)实验中移动滑片P,记下多组对应的电压表和电流表的示数,并绘制成如图乙所示的IU图像。根据图像信息可知,当电压是2.5V时,小灯泡的电阻为_。观察图乙中的图像发现,小灯泡的电阻是变化的,这是因为:_。抓重点提升练7.对于“探究电流与电压的关系”和“伏安法测量定值电阻”这两个实验,下列说法错误的是( )A.它们都采用控制变量的研究方法B.它们的实验电路图相同C.前者多次测量的目的是分析多组数据,得出电流与电压的关系D.后者多次测量的目的是取电阻的平均值,减小误差8.王丽同学在做“伏安法测量小灯泡的电阻”的实验时,所连接的电路图如图所示,当闭合开关后( )A.电压表烧坏B.电流表烧坏C.电压

5、表有示数,电流表的示数为零D.电流表有示数,电压表的示数为零9.在“伏安法测电阻”的实验中,丹丹分别选用定值电阻和小灯泡为测量对象,根据实验数据,分别画出了UI图像,如图甲、乙所示。关于图像的分析,下列说法错误的是( )A.图甲是定值电阻的UI图像,图乙是小灯泡的UI图像B.由图像可知,通过定值电阻的电流与定值电阻两端的电压成正比C.由图乙可知,小灯泡灯丝的电阻随温度的升高而增大D.为了减小误差,应该采用多次测量的方法,计算小灯泡的电阻10.用图甲所示的电路测量小灯泡的电阻,电压表应该接在_(选填“1”或“2”)处。闭合开关S后,移动滑动变阻器的滑片P,当电压表的示数为2.4V时,电流表的示数

6、如图乙,则此时通过灯泡的电流是_A,灯泡的电阻是_11.小亮同学在做“伏安法测电阻”的实验,实验电路图如图所示。(1)连接实物电路前,开关必须_。(2)小亮同学用完好的器材按电路图正确连接好电路,“试触”时,发现电流表的指针偏转很小;移动滑动变阻器的滑片,发现指针偏转仍然较小。产生该现象的原因可能是_。(3)实验过程中,突然电流表、电压表均无示数,则电路故障可能是_。(4)排除故障后,继续实验,观察到某次实验中电压表的示数为2.7V,电流表的示数为0.3A,则被测电阻Rx_(5)若滑动变阻器的最大阻值为R,被测电阻的阻值为R,实验过程中,电流表突然烧坏,不能正常使用了,小亮灵机一动,想出一个方

7、法,应用现有的器材,也测出了电阻R的阻值。实验步骤如下:将滑动变阻器的滑片移到A端,闭合开关S,读出电压表的示数记为U;_。被测电阻Rx_(写出表达式)。12.小青在“伏安法测量小灯泡电阻”的实验中,首先,连接了如图甲所示的实物电路图,闭合开关后,调节滑片在某一位置时,电流表的示数如图乙所示,这时灯丝突然烧断,观察此时电压表的示数情况;然后,换相同规格的灯泡重新测量,将数据记录在表格中,并绘出IU图像,如图丙中A图线。小雨用相同的器材和电路做该实验时,由于连接错误,根据测量数据绘出IU图像,如图丙中B图线。请你解答: (1)闭合开关前,应将滑动变阻器的滑片移到_(选填“A”或“B”)端。(2)

8、图乙中电流表的示数是_A。灯丝突然烧断时,电压表的示数_(选填“变大”“变小”或“不变”)。(3)小青对表格中数据的处理是错误的,原因是_(4)你认为小雨在连接过程中出现的错误是_。13.如图所示,在测量小灯泡电阻的实验中:(1)该实验的实验原理是_。(2)如图甲所示是某小组同学连接的电路,其中存在错误,但只需改动一根导线,即可使电路连接正确。请你在应改动的导线上打“”,并用笔画线代替导线在图中画出正确的接法。(3)电路正确连接,闭合开关后,发现小灯泡不发光,电流表、电压表均有示数,出现这一现象的原因可能是_。A.灯泡断路B.灯泡短路C.滑动变阻器接入电路的阻值太大(4)排除故障后,闭合开关,

9、经过多次实验,利用实验数据,绘制小灯泡伏安特性曲线,如图乙所示,已知小灯泡正常发光时的电压为2.5V,可知小灯泡正常发光的电阻为_,且小灯泡的电阻随电流的增大而_(选填“增大”“减小”或“不变”),这主要是因为受_变化的影响。(5)实验课后几个同学想:在只有电流表或电压表时,利用一个已知阻值的电阻R0,能否测Rx的阻值呢?于是设计了如图所示的四个电路,其中不可行的是_。抓核心素养练14.树木在低温时细胞受伤,会造成枝条的电阻发生变化。用测量电阻的方法可以鉴别树木的耐寒能力。实验时,取某待测树种当年生长的粗细、长短相同的一些枝条分别放入不同的冷冻箱内,在不同的温度下冷冻,24h后取出。等枝条均恢

10、复至室温时,测量这些枝条上间隔相同距离的两点间电阻。该树种的部分测量数据如下表:(1)如图甲所示为测量枝条电阻的电路,请用笔画线代替导线将电路连接完整。(2)在测量冷冻温度为20的枝条电阻时,电压表的示数为8.6V,电流表的示数如图乙所示,请算出电阻填入表格中。(结果保留一位小数)(3)请在图丙中画出枝条的电阻和冷冻温度的关系图像。(4)由图像可知,该树种枝条电阻的大小与冷冻温度的关系为_ _ _。答案及第3节 电阻的测量1.C 开关在电路中的作用是控制电路中电流的通断,与开关是否靠近电源正极的一端无关。2.B 被测电阻的阻值大小跟电阻的长度、材料、横截面积和温度有关,所以电阻的阻值不变,滑动

11、变阻器无法改变电阻的阻值。3.(1)电压表的量程选择过大(2)电流表的量程选择过大电源由两节干电池组成,电源电压为3V,故电压表应使用03V量程。电路中的最大电流I eq f(U,R) eq f(3V,10) 0.3A,所以电流表应使用00.6A的量程。4.(1)R eq f(U,I) (2)断开 b(3)变大 10(4)B(5)减小误差(6)如下表所示 (3)将图乙中滑动变阻器的滑片P向左移动时,接入电路中的电阻变小,电路中的电流变大。由图乙知,电压表的量程为03V,示数为2.4V;电流表的量程为00.6A,示数为0.24A被测电阻的阻值R eq f(U,I) 2.4V,0.24A105.D

12、 若滑动变阻器的阻值太大,会使小灯泡两端的电压太小,通过小灯泡的电流很小,导致小灯泡不会发光。可以移动滑动变阻器的滑片,观察小灯泡是否发光。6.(1)如图所示(2)小灯泡短路(3)12.5 小灯泡的电阻随温度的变化而变化(2)电流表有示数,说明电路为通路;电压表示数为0,小灯泡不亮,说明小灯泡短路。(3)由图乙知,当电压为2.5V时,电流为0.2A,小灯泡的电阻为RL eq f(UL,IL) eq f(2.5V,0.2A) 12.5。小灯泡的电阻不是一个定值,而是随温度的变化而变化的。7.A 两个实验的研究方法是不同的,前者使用的是控制变量法,后者使用的是间接测量的方法。8.C 由图可知,电压

13、表串联接在电路中,开关闭合后,电压表测量电源电压,电压表有示数,而电流表无示数。9.D 小灯泡的电阻是变化的,不能多次测量取平均值减小误差。10.1 0.3 8电压表应并联在灯泡的两端,故电压表应接在位置1处。电流表所选的量程为00.6A,示数为0.3A,灯泡的电阻R eq f(U,I) eq f(2.4V,0.3A) 811.(1)断开(2)电流表所选的量程过大(3)电流表或滑动变阻器断路(4)9(5)将滑动变阻器的滑片移到B端,闭合开关S,读出电压表的示数记为U eq f(UR,UU) (2)移动滑动变阻器的滑片,发现指针偏转仍然较小,故排除了电路中电阻过大的可能,所以产生该现象的原因可能

14、是电流表所选的量程过大。(3)实验过程中,突然电流表、电压表均无示数,则整个电路断路,电路故障可能是电流表或变阻器断路。(4)被测电阻Rx eq f(U,I) eq f(2.7V,0.3A) 9(5)在中,变阻器连入电路的阻值为0,电压表测量电源电压U;在中,R与待测电阻串联,电压表测量待测电阻的电压U。串联电路中,Ix eq f(Ux,Rx) eq f(U,R) ,I滑 eq f(UU,R) ,IxI滑,则被测电阻Rx的阻值为Rx eq f(UR,UU) 12.(1)A (2)0.26 变大(3)灯丝的电阻受温度影响,不是一个定值,取平均值没有意义(4)电压表并联在了滑动变阻器的两端(2)由

15、图甲知,灯L和变阻器串联,电压表测量灯L两端的电压,所以电压表的示数小于电源电压。当灯丝烧断后,电压表串联在电路中,电压表测量电源电压,所以电压表的示数变大。(4)图丙中的B图线,随着电流的增大,电压减小,符合滑动变阻器两端电压的变化规律,因此小雨把电压表接在了滑动变阻器的两端。13.(1)R eq f(U,I) (2)如图所示(3)C(4)12.5 增大 温度(5)C(2)由图知,电压表串联在了电路中,且灯泡未正常接入电路。(3)闭合开关后,电流表、电压表均有示数,灯泡不亮可能是电路中的电阻太大,电流太小造成的,可以移动滑动变阻器的滑片,观察小灯泡是否发光。(4)由图乙知,当小灯泡正常发光时

16、,通过小灯泡的电流为0.2A,小灯泡正常发光时的电阻R eq f(U,I) eq f(2.5V,0.2A) 12.5(5)A中,闭合开关时,R与R串联,两电压表分别测量R0和Rx两端的电压,因串联电路中各处的电流相等,所以电路中的电流I eq f(Ux,Rx) eq f(U0,R0) ,则Rx eq f(Ux,U0) R0,B中,两开关均闭合时,电路为Rx的简单电路,电压表测量电源两端的电压U;只闭合S时,R0与Rx串联,电压表测Rx两端的电压Ux,所以R0两端的电压U0UUx,电路中的电流I eq f(U0,R0) eq f(UUx,R0) ,则Rx eq f(Ux,I) eq f(Ux,UUx) R0C中,两电阻并联,电流表测量通过R0的电流,根据并联电路各支路互不影响知,无论开关S1是否闭合,电流表的示数不变,不能测量出Rx的电阻。D中,两开关均闭合时,电路为Rx的简单电路,电流表测量电路中的电流I1;只闭合S时,R0与Rx

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论