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文档简介
1、2021-2022学年中考化学模似试卷考生请注意:1答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。2第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、单选题(本大题共10小题,共20分)1对比是学习化学的重要方法,下列关于CO2与CO的比较,错误的是( )ACO2可用于人工降雨,CO可用于光合作用B通常情况下,CO2能溶于水,CO难溶于水CCO2无毒,CO易与血液中的血红蛋白结合引起中毒D一个二氧化碳分子比一个一氧化碳分子多一
2、个氧原子2下列做法错误的是A燃放烟花爆竹时,远离人群和可燃物B天然气泄漏,立即关闭阀门并开窗通风C不慎碰倒燃着的酒精灯,立即用湿布盖灭D正在使用的家用电器着火,立即用水浇灭3在实验室配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液,下图所示的操作步骤中正确的是A取固体B称量氯化钠.读取水的体积C读取水的体积D溶解4对下图启普发生器的分析正确的是A启普发生器的主要优点是可以使反应平稳进行B图甲中活塞一定处于关闭状态C关闭图乙中的活塞,固液一定会分离D可用于以双氧水和二氧化锰粉末为原料制取氧气5二氧化碳占空气总体积的0.03%。正常情况下能维持这个含量基本不变的原因是:自然界存在如图所示的循环过程。其中图中A处不
3、包括下列各项中的A人和动植物的呼吸作用B自然界中微生物的分解作用C含碳燃料的燃烧D工业生产中碳酸钙的分解6下列过程中只发生物理变化的是()A玻璃刀裁玻璃B石笋和钟乳石的形成C镁条的燃烧D大理石雕像受到酸雨腐蚀7下列气体无色无味的是ANH3BHClCCODSO28实验室模拟工业炼铁中,体现了一氧化碳的()A稳定性B氧化性C还原性D酸性9下图是a、b两种固体物质的溶解度曲线。下列说法中不正确的是Aa物质的溶解度随温度的升高而增大Bt2时a物质的溶解度比b物质的溶解度大CM点表示在t1时a、b两种物质的溶解度相等Dt2时,将55g的a物质放入到100g水中,充分溶解,得到155g溶液10下列属于含磷
4、复合肥料的是ANH4NO3BCa(H2PO4)2CKNO3D(NH4)2HPO4二、填空题(本大题共1小题,共4分)11钠与氯气反应生成氯化钠的示意图如下,回答下列问题:(1)Na原子在化学反应中容易 _(填“得到”“失去”)电子;(2)画出氯离子的结构示意图_;(3)反应生成的NaCl属于物质类别中的_(填序号)A酸 B碱 C盐 D氧化物三、计算题(本大题共1小题,共5分)12低钠盐适合患有高血压、肾病、心脏病的患者服用,苹果酸钠盐(C4H5O5Na)是低钠盐的一种请回答:苹果酸钠盐的相对分子质量_果酸钠盐中各元素的质量比为C:H:O:Na=_若某病人每天食用5.85g苹果酸钠盐,比食用相同
5、质量的食盐(NaCl)少摄入钠元素多少克?(计算结果保留一位小数)_四、简答题(本大题共2小题,共8分)13据新华网报道,南京某大学生因运动量大,一天喝了大瓶装的碳酸饮料67瓶,随后出现恶心、呕吐并昏迷症状等症状,后经抢救幸免于难汽水是一种常见的碳酸饮料,家庭制备方法是:取一个干净汽水瓶,加入一定量冷开水(或冰水),再加入白糖及香精,然后加入2g碳酸氢钠(NaHCO3),搅拌溶解后,迅速加入适量柠檬酸(可用HA表示)并立即将瓶盖压紧即可NaHCO3和柠檬酸反应产生CO2涉及的原理和碳酸钙与盐酸反应相似碳酸钙与盐酸反应的化学方程式为_汽水中碳酸来源的化学方程式为_饮用汽水时,打开汽水瓶盖,立即冒
6、出大量的气泡为检验冒出的气泡中含大量CO2,可以采用的操作是_,实验过程中将观察到的现象是_14某同学配制100g溶质质量分数为8.5%的氯化钠溶液时有如下操作,按要求回答问题:在溶解过程中,为了加快物质的溶解,需用_搅拌。若要将配制好的溶液稀释成溶质质量分数为4.25%的氯化钠溶液,需加水的质量为_g。五、探究题(本大题共2小题,共13分)15皮蛋又称松花蛋,因其风味独特,深受人们喜爱。某兴趣小组在市场上获得了少许腌制皮蛋的原料。拿到实验室进行实验。将该固体混合物放于烧杯中,缓慢加入足量的蒸馏水,充分溶解后过滤,得到白色沉淀A和无色澄清滤液B。提出问题 (1)白色沉淀 A是什么?(2)无色滤
7、液B中的溶质有哪些?查阅资料 (1)腌制皮 蛋的原料配方是少量NaCl、CaO和过量Na2CO3的固体混合物。(2)氯化钠、硝酸钡水溶液显中性。理论推理 (1)白色沉淀 A是CaCO3,请写出生成该沉淀的化学方程式_。(2)滤液B中含有Na2CO3、NaOH、NaCl三种溶质。实验验证为证明滤液 B中存在的三种溶质,同学们进行了如下实验。步骤实验操作实验现象实验结论取少量滤液B于试管中,加入过量的Ba(NO3)2溶液,过滤_滤液B中含有Na2CO3、NaOH、NaCl取少量步骤I中所得滤液于试管中,加入酚酞溶液_另取少量步骤I中所得滤液于试管中,先加入足量的稀硝酸,再加入_溶液产生白色沉淀 拓
8、展提升(1)向步骤I中加入过量Ba(NO3)2溶液的目的是_。(2)小妮同学认为若将步骤I中的Ba(NO3)2溶液换为BaCl2溶液,进行以上实验,最终也能证明滤液B中存在的三种溶质。你认为是否合理_(填“合理”或“不合理”)。(3)小轩同学认为向滤液B中先加入酚酞溶液,后加入过量的Ba(NO3)2溶液,也能得出滤液B的溶质中含有Na2CO3和NaOH的结论,你是_(填“同意”或“不同意”)理由_。16某学习小组在帮助实验员整理化学试剂时发现了一瓶标签残缺的无色溶液,(如图所示),经实验员分析可知原瓶溶液中的溶质可能是 NaHCO3,NaOH,Na2CO3,NaCl中的一种,请你对该试剂作出猜
9、想并进行实验探究:(提出问题)这瓶试剂是什么溶液?(猜想与假设)甲猜想:NaHCO3溶液乙猜想:NaOH溶液丙猜想:Na2CO3溶液丁猜想:NaCl溶液(查阅资料)上述四种物质相关信息如下物质NaHCO3NaOHNa2CO3NaCl常温下溶解度/g9.610921.536常温下稀溶液的pH913117(实验探究1)取瓶中溶液少许于试管中,滴加几滴酚酞溶液,溶液变红。(实验探究2)另取瓶中溶液少许于试管中,滴加足量的稀盐酸,产生生气泡。(实验分析)通过(实验探究1)可知_同学的猜想一定错误。甲同学仔细分析四种物质的相关信息表后发现自己的猜想错误,他的理由是_。丙同学分析(实验探究2)并结合以上同
10、学的实验结论,认为原瓶溶液是NaCO3溶液。(实验探究2)中发生反应的化学方程式为_。(讨论质疑)乙认为以上同学分析有漏洞,需要进一步实验确定,于是又进行了如下探究。(实验探究3)在(实验探究1)试管中的红色溶液中滴加过量氯化钙溶液(中性),充分反应后,试管中溶液仍呈红色,但有白色沉淀产生。(得出结论)通过(实验探究3)可证明这瓶试剂为_溶液,但已经部分变质。(反思与拓展)学习小组反思了这瓶试剂因为_而变质,得出了该溶液正确的保存方法,若要除去该溶液变质部分所采用的方法是_(用化学反应方程式表示)。参考答案一、单选题(本大题共10小题,共20分)1、A【解析】A. 干冰可用于人工降雨,CO2可
11、用于光合作用,错误;B. 通常情况下,CO2能溶于水,CO难溶于水,错误;C. CO2无毒,CO易与血液中的血红蛋白结合引起中毒,正确;D. 一个二氧化碳分子比一个一氧化碳分子多一个氧原子,错误。故选C。2、D【解析】A.燃放烟花爆竹时,远离人群和可燃物,以防炸伤人或者引起火灾,选项正确;B.天然气泄漏,立即关闭阀门并开窗通风,避免天然气继续泄露,并降低室内天然气的浓度,选项正确;C.不慎碰倒燃着的酒精灯,立即用湿布盖灭,不能浇水,以免扩大火势,选项正确;D.正在使用的家用电器着火,应立即切断电源,不能用水浇,以免引起触电事故发生,选项错误。选D。3、D【解析】A、取用固体药品时,瓶塞要倒放,
12、图中瓶塞没有倒放,所示操作错误。B、托盘天平的使用要遵循“左物右码”的原则,图中所示操作砝码与药品位置放反了,图中所示操作错误。C、量取水时,量筒读数时视线要与量筒内液体的凹液面的最低处保持水平,图中所示操作错误。D、溶解氯化钠时,为了加速其溶解,可以用玻璃棒搅拌,图中实验操作正确。故选:D。4、B【解析】启普发生器是块状固体和液体反应制取气体,可以控制反应的发生和停止。【详解】A、启普发生器的主要优点是控制反应的发生和停止,故A不正确;B、图甲中固体和液体分离,活塞一定处于关闭状态,故B正确;C、图乙中固体和液体未分离,充分接触反应,关闭图乙中的活塞,固液不会分离,故C不正确;D、启普发生器
13、必须是块状固体和液体反应,不能用于以双氧水和二氧化锰粉末为原料制取氧气,故D不正确。故选B。【点睛】启普发生器不能进行加热,也不能用于强烈的放热反应和剧烈放出气体的反应,必须是块状固体和液体,不加热制取难溶于水(或微溶于水)的气体的反应。5、D【解析】A、人和动物的呼吸是吸收氧气,转化为二氧化碳,可以放在A处,故选项错误。B、自然界中微生物的分解作用是吸收氧气,转化为二氧化碳,可以放在A处,故选项错误。C、含碳燃料的燃烧,消耗氧气,生成二氧化碳,可以放在A处,故选项错误。D、工业生产中碳酸钙的分解不需要氧气的参与,不可以放在A处,故选项正确。故选:D。6、A【解析】A、玻璃刀裁玻璃过程中没有新
14、物质生成,属于物理变化。B、石笋和钟乳石的形成过程中有新物质生成,属于化学变化。C、镁条的燃烧过程中有新物质生成,属于化学变化。D、大理石雕像受酸雨腐蚀过程中有新物质生成,属于化学变化。故选:A。【点睛】化学变化是指有新物质生成的变化,物理变化是指没有新物质生成的变化,化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成7、C【解析】NH3、HCI 、SO2都具有刺激性气味,CO是无色无味的气体。故选C。8、C【解析】工业炼铁,体现了一氧化碳的还原性。故选C。9、D【解析】A、a物质的溶解度随温度的升高而增大正确,正确但不符合题意,故选项错误;B、t2时a物质的溶解度比b物质的溶解度大正确,正确但不符
15、合题意,故选项错误;C、M点表示在t1时a、b两种物质的溶解度相等正确,因为M是它们的交点,正确但不符合题意,故选项错误;D、t2时,将55g的a物质放入到100g水中,充分溶解,得到溶液的质量=50g+100g=150g,155g溶液错误,错误符合题意,故选项正确;故选D。10、D【解析】含有氮元素的肥料称为氮肥,含有磷元素的肥料称为磷肥,含有钾元素的肥料称为钾肥,同时含有氮、磷、钾三种元素中的两种或两种以上的肥料称为复合肥【详解】A、NH4NO3中含有氮元素,属于氮肥,故选项错误。B、Ca(H2PO4)2中含有磷元素,属于磷肥,故选项错误。C、KNO3中含有钾元素和氮元素,属于复合肥,但不
16、是含磷复合肥料,故选项错误。D、(NH4)2HPO4中含有磷元素和氮元素,属于磷复合肥,故选项正确。故选:D。【点睛】本题主要考查化肥的分类方面的知识,确定化肥中营养元素的种类、化肥的分类方法是正确解答此类题的关键二、填空题(本大题共1小题,共4分)11、失去 C 【解析】(1)Na原子的最外层电子数为1,在化学反应中容易失去1个电子;故填:失去;(2)氯离子核外存在18个电子,核内有17个质子,最外层达到8电子稳定结构,其离子结构示意图为:。故填:;(3)NaCl由钠离子和氯离子构成,属于物质类别中的盐。故填:C。三、计算题(本大题共1小题,共5分)12、15648:5:80:231.4g【
17、解析】(1)根据相对分子的质量为组成分子的各原子的相对原子质量之和,可得苹果酸钠盐的相对分子质量为:124+15+165+23=156;(2)苹果酸钠盐含有C、H、O、H、Na4种元素,苹果酸钠盐中各元素的质量比为C:H:O:H:Na=(124):(15):(165):23=48:5:80:23;(3)5.85g苹果酸钠盐中含钠元素的质量为:;相同质量的食盐(NaCl)中含钠元素的质量为:;每天食用5.85g苹果酸钠盐,比食用相同质量的食盐(NaCl)少摄入钠元素的质量为:2.3g-0.8625g=1.4375g1.4g。四、简答题(本大题共2小题,共8分)13、CaCO1+2HClCaCl2
18、+H2O+CO2 CO2+H2OH2CO1 将内壁蘸有澄清石灰水的烧杯罩在瓶口 澄清的石灰水变浑浊 【解析】(1)碳酸钙与稀盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳,反应的化学方程式为:CaCO1+2HClCaCl2+H2O+CO2(2)二氧化碳与水反应生成碳酸,是汽水中碳酸的来源,反应的化学方程式为:CO2+H2OH2CO1(1)饮用汽水时,打开汽水瓶盖,立即冒出大量的气泡,检验冒出的气泡中含大量CO2,可将内壁蘸有澄清石灰水的烧杯罩在瓶口,若澄清的石灰水变浑浊,说明冒出的气泡中含大量CO214、玻璃棒 100 【解析】(1)在溶解过程中,为了加快物质的溶解,需用玻璃棒搅拌; (2)设需加水的质量为
19、x,稀释前后溶质的质量不变,则 100g8.5%=(100g+x)4.25%,解得x=100g ;五、探究题(本大题共2小题,共13分)15、 产生白色沉淀 酚酞溶液由无色变成红色 硝酸银 验证并除去溶液中的Na2CO3 不合理 同意 加入Ba(NO3)2溶液后,若产生白色沉淀且溶液红色不褪去,就证明溶质中含有Na2CO3和NaOH 【解析】理论推理根据反应氧化钙与水反应生成氢氧化钙,氢氧化钙与碳酸钠反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠,白色沉淀A是CaCO3,生成该沉淀的化学方程式为:Ca(OH)2+Na2CO3CaCO3+2NaOH;实验验证、硝酸钡与碳酸钠会产生碳酸钡白色沉淀,取少量滤液B于试管
20、中,加入过量的Ba(NO3)2溶液,过滤,产生白色沉淀,说明滤液B中含有Na2CO3;、取少量步骤 I中所得滤液于试管中,加入酚酞溶液,溶液由无色变成红色,溶液呈碱性,说明滤液B中含有NaOH;、另取少量步骤 I中所得滤液于试管中,先加入足量的稀硝酸,可以除去硝酸钡,再加入硝酸银溶液,产生白色沉淀,说明滤液B中含有NaCl;拓展提升(1)向步骤 I中加入过量Ba(NO3)2溶液的目的是验证并除去溶液中的Na2CO3;(2)加入BaCl2溶液会引入氯离子,无法证明氯化钠的存在,故不合理;(3)向滤液B中先加入酚酞溶液,溶液由无色变成红色,溶液呈碱性,说明滤液B中含有NaOH,后加入过量的Ba(NO3)2溶液,产生白色沉淀,说明滤液B中含有Na2CO3;故也能得出滤液B的溶质中含有Na2CO3和NaOH的结论。答案:理论推理(1)Ca(OH)2+Na2CO3CaCO3+2NaOH实验验证步骤实验操作实验现象实验结
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