双减之后只讲快乐教育会让人后悔

1、双减”之后，只讲快乐教育，会让人后悔双减实施一段时间了,很多学校为了响应教育部双减号召，老师开始少布置作业,甚至不布置作业。学校没有单元测试、月考、期中考，孩子学得如何，家长很难掌握真实的情况了。优秀的孩子,无论外部环境怎样改变,他始终保持着骨子里的自觉和清醒。而大多数普通孩子，更容易受外部环境的影响，政策一变，就随波逐流了。新政来了后，才知道谁在混日子。潮水褪去后，才知道谁在裸泳。所以，在后双减时代，家庭教育尤为重要。双减是为了减轻孩子过重的学业负担，而不是减轻做家长的责任。双减之下,家长需要严格要求孩子，培养孩子的自主学习能力，培养孩子的自律性,让孩子学会时间管理，掌握更多学习方法和技巧0

2、1把双减”等同于快乐教育,孩子未来要吃大亏共青团中央曾这样解读双减：如果认为双减之后，孩子放养、父母放飞,那就错了。最近几年，国家密集岀台了一系列教育改革文件，鲜明指示了未来的人才是什么样的。打比方说,未来不是不让射手射箭了，而是换了一个更远的靶子，更考验选手。“放养孩子的弊端，几年后就能明显看出来。北大教授丁延庆的女儿，以前奉行完全放养式教育，暑假就让她玩、玩、玩。天天玩得收不住心的孩子，连暑假作业也不做，游泳课也不愿意上。“不学就不学呗“,他和爱人都不着急。完全“听之任之“几年后，弊端出来了。女儿的数学成绩经常倒数第一，每次辅导作业他都很头疼。更严重的是,因为从小没被约束过，她上课经常不守

3、规矩，很调皮，经常被罚站，同学们都开始给她起外号了。老师经常给丁教授发语音说,女儿上课跟不上、学习习惯不好等，他经常焦虑得睡不着觉。直到参加了家长会、看到其他孩子的知识、见识，他才意识到自己错得离谱。“我们大意了。他非常遗憾地说。凡是让人快乐的教育，也会让人后悔，尤其是双减之后。表面上看，孩子空闲时间增多了。可实际上，你家孩子玩手机、看电视时，别人家孩子在打网球、学舞蹈、学乐器,甚至在读书、背古诗。同样的时间,收获不同的成长。有网友这样评价双减：双减，一减不优秀的学生，二减不重视的家长，本质就是筛选。上选人才为国家奉献，下选劳动力为国家添砖。至于谁是人才、谁是劳动力,没有人说。”所以，别再把双

4、减等同于决乐教育了。9年后初中毕业、12年后高中毕业，小时候站在同一起跑线上的孩子，差距将越来越大。谁再放养孩子,谁的孩子就要吃大亏！02双减后,拼的是父母的认知、规划、监督双减的目的虽然是减轻学生学习压力，但并没有减少父母的监督力度。恰恰相反,孩子空闲时间增多了，更考验父母对空闲时间的支配智慧。优秀的父母不在于学历的高低、文化的多少，而在于是否有责任意识。陪伴是责任，养育是责任，以身作则是责任。履行父母的责任，就是对孩子人生负责。为了孩子的成长，请家长收好这份责任清单。责任1：督促学习,养成自律一个孩子有多优秀，看他自律的程度就知道了。但有句话说得好：父母管教是基础，孩子自觉自律是目的。孩子

5、之所以是孩子，就在于他没有自觉性,任何一个自律的孩子，那一定是父母严格管教和正确督导的结果。家长不能寄希望于学校,寄希望于孩子学会自觉，就当起了甩手掌柜。家长不督促,那孩子以后会更加不自觉,更加为所欲为。当孩子不想学习，懒散放纵时,一定要狠心逼他一把。你督促了，孩子至少愿意好好学。没有天生爱学习、自律的孩子，都靠父母的狠心和坚持。责任2：培养习惯，全面发展我国著名的教育家叶圣陶先生说过：教育的本质，就是培养习惯。“真正拉开孩子差距的，不是智商，而是从小养成的习惯。对于孩子而言，在新学期养成良好的习惯是第一步。抓好养成教育，促进孩子全面发展，必须从孩子的良好习惯入手,好习惯决定孩子的一生。责任3

6、：重视陪伴，用心沟通03孩子的成长是十分关键的，为人父母都知道。不过有多少父母,没有好好陪伴过孩子。陪伴的本质是一种教育，没有陪伴，父母就不可能读懂孩子的内心，更不用说引领孩子健康成长。错过了孩子成长的陪伴，才是为人父母最大的遗憾。在这里，不是呼唤各位家长抓紧每一分钟陪伴孩子，而是抓紧陪孩子的每一分钟，做到高质量陪伴。陪孩子要用心，而不是用力，了解孩子的心理需求，多和孩子沟通。真诚的接纳和欣赏孩子，给予孩子满满的安全感和正能量。责任4：建立规矩,学会敬畏给孩子立规矩这件事,很多家长都不重视。有的是因为懒,有的是因为溺爱孩子,有的是怕影响亲子关系。但俗话说得好：严是爱，松是害，放纵是祸害。没有规

7、矩的爱，没有底线的纵容,孩子只会变成熊孩子，到时候再后悔也来不及了。校园之外没有温室，长大之后没有儿戏。外面的世界，没有人会包容孩子的任性和为所欲为。孩子我行素，做事不守规矩,必然会撞得头破血流,付出惨痛的代价。责任5：播种理想，奋勇拼搏告诉孩子，每个人都要有理想和追求。理想，是对美好未来的憧憬,是人生前进的动力。理想能够很大，也能够很小，但它却能让孩子仰望星空，看到灯塔。立志要趁早，理想的种子要早点在孩子的心田里种下。给孩子树立理想，坚定目标，做个有梦想、有担当、对祖国有用的人。让我们尽好做家长的责任，为孩子的理想保驾护航，引导孩子为之努力、不懈奋斗。双减”后,课堂之外，才是孩子真正的分水岭双减之后，决定孩子命运的,不再只有一纸考卷了。未来的人才不只有高考状元”，还有三百六十行、行行都能出状元。这就意味着：以后孩子的努力方向，不止课堂之内的卷面分数，还有课堂之外活色生香的现实分数。从前的教育，培养的是考试型人才、功利性人才。分数虽然提上去了,代价却巨大，孩子动不动就抑郁、自杀，心理脆弱，高分低能。双减后的教育，培养的是复合型人才。除了分数，还考验孩子的体能、特长、审美、心理健康、动手能力等。多元评估，既要高分也要高能。所以未来家长的使命，应如教育部所倡导的那样：充当孩子的心理营养师、学习引领师