2022年中小学落实“五项管理”告家长书二（通用版）

1、第4页 共4页2022年中小学落实“五项管理”告家长书二通用版2022年中小学落实“五项管理”的告家长书 尊敬的家长：您好！ 根据上级关于开展中小学生作业、睡眠、手机、读物、体质五项管理的通知相关规定，为进一步做好我校学生“五项管理”相关工作，促进学生身心安康开展，特制定系列措施，望广阔家长认真阅读、配合落实。一、手机管理 为引导学生保护视力，防止沉迷网络和游戏，保障学生身心安康，学校对学生手机管理做出明确规定：学生原那么上不得将手机带入校园，确有将手机带入校园需求的，须经家长书面申请，交班主任登记，学校备案，进校后应将手机交由学校统一保管，离校时再统一领回，制止带入课堂。给您的建议：1.加强

2、监视管理。家长对孩子使用手机情况要承当起监视的职责。2.加强沟通引导。家长要营造良好的家庭气氛，关注孩子心理安康，防止孩子因为情感缺失等原因此沉迷于网络和手机游戏。3.培养课外兴趣。家长可以培养学生的课外特长，如球类运动、乐器、书法、绘画等；节假日可以让孩子锻炼身体或参加志愿效劳活动。4.以身作那么，言传身教。家长应履行教育职责，以自身不玩游戏、不沉迷网络影响孩子，形成家校协同育人合力。二、睡眠管理 充足良好的睡眠是孩子有效学习和安康成长的重要保障。我校严格落实小学第一节上课时间不早于 8:20，中学不早于8:00的要求，每年5、6、9、10月份落实午睡，中午12:30-12:50为午睡时间。

3、给您的建议：1、养成良好的睡眠习惯。小学生就寝时间一般不晚于21:20，初中生一般不晚于22:00；小学生保证每天睡眠时间到达10小时，初中生应到达9小时。家长要帮助孩子养成准时上床、按时入睡的好习惯。2、营造良好的睡眠环境。家长要营造温馨、舒适的就寝环境，实在保障学生良好睡眠，促进学生身心安康。三、读物管理 学校严格管理学生课外读物，确保图书馆读物质量。通过开展丰富多彩的校园读书活动，建立书香校园；指导亲子共读，建立书香家庭；营造爱读书、读好书的良好气氛。给您的建议：1、建议家长根据孩子年龄特点，以教育主管部门推荐书目为重点，购置合适孩子阅读、有利于孩子身心安康开展的书籍。2、建议家长营造家

4、庭读书气氛，保证孩子每天课外阅读时间不少于30分钟，分享阅读成果。四、作业管理 我校严格按照规定控制作业总量。一、二年级不布置书面家庭作业，三至五年级书面家庭作业每天控制在1小时以内，初中学生书面家庭作业每天不超过1.5小时。老师将系统化选编、改编、创编符合学习规律、表达素质教育导向的根底性作业。给您的建议：1、营造良好的学习环境。建议家长为孩子营造积极安康的学习环境，不随意打搅学生做作业。2、培养独立完成作业的自觉性。建议家长与孩子一起制定学习方案，培养学生按时按量完成作业的好习惯。五、体质安康管理 按照国家体育与安康课程标准，开齐开足上好体育与健身课程，确保小学 1-3 年级每周 4 节体育课加2节体育活动课，4-9 年级每周 3 节体育课加2节体育活动课，全面落实大课间体育活动，全校每天统一安排30分钟的大课间体育活动，保证每位学生每天活动至少1小时。给您的建议：1、引导孩子积极参加体育锻炼，保障居家锻炼时间。尽量陪伴孩