2022年写作技巧经验介绍材料写作方法公文写作

1、第4页 共4页2022年写作技巧经历介绍材料写作方法公文写作经历介绍材料的写作方法 经历介绍材料是在某个会议或刊物上介绍工作经历的文稿。它的构造通常包括三局部：开头。扼要介绍本地区本单位的根本情况，但是不必说得太细，让人理解个大概就行了；紧接着切入正题，总结下面要介绍的内容，亮出工作中获得的主要成效，假如是经济工作方面的材料，那么要用主要数据来说明。把成效摆在开头局部，目的是为了吊听众或读者的“胃口”。主体。详细介绍做法与体会。做法与体会通常有两种写法：一种是用夹叙夹议的方法糅合在一起，做法中有体会，体会中有做法，把某项工作是怎么做的、碰到问题是怎样解决的、成效是怎么获得的讲清楚就行了；一种是

2、分开两段来写，先写做法，再写体会。结尾。但凡用于会上介绍的材料大都有结尾段，先说几句谦虚的话，如“我们的工作虽然获得了一定的成绩，但与上级要求比，与兄弟单位比，还有不少差距”，接着简要谈几句今后打算。书面介绍材料那么可不用结尾段。所介绍的经历能否引起读者和听众的兴趣，能否被别的地方或单位推广借鉴，关键在经历材料的质量。要把经历材料写好，关键要把握好 12 个字：特色明显，生动感人，说服力强。- 特色鲜明。是最根本也是最关键的标准。凡有特色的材料，让人一看标题和题目就有新风扑面之感，马上就会被吸引住。所谓特色，就是人无你有、人有你新、人新你深的东西，就是你这个地方工作出成效、出经历的微妙所在。比

3、方同样面临建立资金短缺的困难，人家一时没有找到可行的方法，还在那里依赖上级拨款和银行贷款，而你这个地方却走出了一条通过激活民间资本搞建立的好路子，这就是你的特色；假如人家也想到了你这样的方法，那就不是你的特色。但凡有特色的东西你尽可以浓笔重彩去写，不是特色的东西就点到为止，或干脆不写。有些机关干部不擅长抓特色，所反映的做法都是人家早就做过了的或者大家都在做的，一看就让人觉得陈旧，哪还有什么吸引力可言？还有一种情况是，作者找到了特色，但是没有把它作为重点来展开，而是与其他一般化的措施混在一起写，这就等于把好端端的特色给埋没掉了、浪费掉了，非常可惜。- 生动感人。这是使材料具有可听性、可读性的关键

4、。与调查报告、工作总结不同，经历介绍材料不仅要做到条理清楚、事实充分，还特别要讲究“生动”二字。即使抓住了特色，写得生动不生动，效果也还是不一样。为什么？因为你的经历要用于打动人、启发人的，写得生动才能让人觉得亲切可信，才能有感染力和吸引力，用于会上介绍的材料更是这样。写得生动感人，关键是两条：一条是，适当举一些例子，用活生生的事实说明问题。比方，你介绍是转变干部作风、亲密干群关系的工作经历，其中写道：“工作组完毕“三同”离村时，群众都依依不舍。”这样就显得抽象、刻板了一些，假如把后一句改成：“全村群众依依不舍地送了一程又一程，一边挥手一边喊：“以后常回来看看呀！”这样效果就大不一样了，特别是

5、“回来”二字，说明群众真把干部当成自己人了，这种感情还能不感人至深吗？另一条是，语言力戒“官腔”“书生腔”，尽可能写得活泼一些。介绍经历用的都是第一人称，就像跟人家谈话一样，要力求口语化、通俗化，娓娓道来，轻松自然。比方这样的句子：“理论使我们体会到，开展县域经济必须高度重视特色，惟有创出特色才能加快开展，才能在剧烈的市场竞争中稳操胜券。”换成另一种说法：“理论告诉我们，开展县域经济必须咬住特色不放，以特见长，以特取胜；有特色才能有起色，有起色才能出色。”两种说法是一个意思，但后一种说法明显生动、鲜活得多。- 说服力强。这是使工作经历令人信服并表达借鉴推广价值的根本。人们看一个典型好不好，就看它有没有较强的说服力。而说服力强不强，关键看你所反映的经历能不能站住脚，能不能对人有所启发和帮助。比方你说“以诚招商，一招就灵”，这是你的经历，那么根据何在呢？你得用事实来说明，比方你通过制止“三乱”、主动效劳、简化办事程序、与客商建立深沉的感情，吸引了大批外商前来投资办厂，这条经历就立住了。经历还特别需要成效来证明。有些材料在介绍成效时说得太笼统或者不确切，这就使说服力大打折扣。如有的材料在介绍完做法后，接着只说一句“获得了显著成效”“显著”在哪儿呢？材