文化创新的源泉和动力

1、问渠哪得清如许问渠哪得清如许为有源头活水来为有源头活水来 朱熹朱熹你明白诗句的意思吗你明白诗句的意思吗? ?水需要有源头，才能不断地前进，才能清澈。水需要有源头，才能不断地前进，才能清澈。比如任何事物都需要动力和发展，需要创新，比如任何事物都需要动力和发展，需要创新，才能进步。才能进步。学习目标：学习目标：1、文化发展的实质是什么、文化发展的实质是什么2、文化创新的源泉和动力、文化创新的源泉和动力3、文、文化创新的作用化创新的作用4、社会实践与文化创新的辩证关系、社会实践与文化创新的辩证关系5、如何进行文化创新、如何进行文化创新有人认为，它来源于创作者的灵感与聪明才智，你认为呢？ 编剧高满堂说

2、，他本人就出生于编剧高满堂说，他本人就出生于“闯关东闯关东”家庭。高家祖籍山东平度，家庭。高家祖籍山东平度，其爷爷辈其爷爷辈“闯关东闯关东”来到大连。为了写来到大连。为了写这部小说，他在挖空亲人们的故事后又这部小说，他在挖空亲人们的故事后又去图书馆翻文献、查档案、找资料带，去图书馆翻文献、查档案、找资料带，后来自己也开始了后来自己也开始了“闯关东，耗时闯关东，耗时8个个月走遍黑、吉、辽三省十几个地市，行月走遍黑、吉、辽三省十几个地市，行程程7000多千米多千米”，采访了近，采访了近200位亲历位亲历者。者。 了解完作者的介绍，你在文化创新了解完作者的介绍，你在文化创新的源泉这一问题上有何新的认

3、识？的源泉这一问题上有何新的认识？杨丽萍和她的杨丽萍和她的云南映象云南映象杨丽萍和她的杨丽萍和她的云南映象云南映象 这部长达一百分钟的舞蹈，这部长达一百分钟的舞蹈，倾注了杨丽萍的全部心血。为了倾注了杨丽萍的全部心血。为了创作创作云南映象云南映象，她用一年时，她用一年时间在云南各族的田间地头间在云南各族的田间地头采风采风寻寻觅，觅，观看了无数民间舞蹈，再从观看了无数民间舞蹈，再从其中将精彩的动作其中将精彩的动作“剪辑剪辑”下来，下来，浓缩在歌舞集中。舞蹈中充满了浓缩在歌舞集中。舞蹈中充满了原汁原味的云南民族元素，原汁原味的云南民族元素，四分四分之三的舞蹈演员是那些山寨里土之三的舞蹈演员是那些山寨

4、里土生土长的村民，其中包括一个只生土长的村民，其中包括一个只有五岁的小姑娘。有五岁的小姑娘。 民间采风实际上是一种民间采风实际上是一种社会实践社会实践，社会，社会实践是文化创新的源泉。实践是文化创新的源泉。 从从云南映像云南映像的创作中，说说民间采的创作中，说说民间采风与文化创新的有什么样的关系？风与文化创新的有什么样的关系？( (一一) )不尽的源泉不尽的源泉, ,不竭的动力不竭的动力阅读课本阅读课本48484949页并思考下列问题：页并思考下列问题：1 1、文化交流、继承和创新的关系是什么？、文化交流、继承和创新的关系是什么？2 2、文化发展的实质是什么？、文化发展的实质是什么？3 3、为

5、什么要文化创新？（即其必要性、重要性）、为什么要文化创新？（即其必要性、重要性）4 4、什么是实践？、什么是实践？5 5、社会实践对文化创新有什么作用？、社会实践对文化创新有什么作用？就在于文化创新就在于文化创新是社会实践发展的必然要求是社会实践发展的必然要求是文化自身发展是文化自身发展的内在动力的内在动力( (补充）补充）. . 作为人们改造作为人们改造客观世界客观世界的活动的活动, ,是一种有是一种有目的、有目的、有意识意识的社会性活动。的社会性活动。社会实践是文化创新的源泉社会实践是文化创新的源泉社会实践是文化创新的动社会实践是文化创新的动力。力。文化在交流的过程中传播，在继承的基础上发

6、展，文化在交流的过程中传播，在继承的基础上发展，都包含着文化创新的意义。都包含着文化创新的意义。1 1、你读过鲁迅和高尔基的哪些作品、你读过鲁迅和高尔基的哪些作品, ,鲁迅和高尔基的文鲁迅和高尔基的文学作品所反映的社会生活有何不同？为什么不同？学作品所反映的社会生活有何不同？为什么不同？鲁迅：揭示了整个中国封建社会吃人的本质。鲁迅：揭示了整个中国封建社会吃人的本质。高尔基：早期作品抨击了资产阶级的腐朽，晚期作品高尔基：早期作品抨击了资产阶级的腐朽，晚期作品歌颂了无产阶级不屈不挠的革命精神和英雄气概。歌颂了无产阶级不屈不挠的革命精神和英雄气概。 一方面，社会实践不断出现新情况，提出一方面，社会实

7、践不断出现新情况，提出新问题，需要文化新问题，需要文化( (思想理论、科学技术、文学思想理论、科学技术、文学艺术等艺术等) )不断创新，以适应新情况，回答新问题；不断创新，以适应新情况，回答新问题； 另一方面，社会实践的发展，为文化创新另一方面，社会实践的发展，为文化创新提供了更为丰富的资源，准备了更加充足的条提供了更为丰富的资源，准备了更加充足的条件。件。 社会实践是文化创新的社会实践是文化创新的动力动力练习练习苏轼在苏轼在石钟山记石钟山记一文中就士大夫没有正确认识到一文中就士大夫没有正确认识到“钟声钟声”产生的原因时提出：产生的原因时提出：“士大夫终不肯以小舟士大夫终不肯以小舟夜泊绝壁之下

8、，故莫能知。夜泊绝壁之下，故莫能知。”这告诉我们（这告诉我们（ ）A A、实践是认识发展的动力、实践是认识发展的动力B B、实践是认识的来源、实践是认识的来源C C、认识正确与否只能通过实践来检验、认识正确与否只能通过实践来检验D D、一个人要有所知，必须要亲自去实践。、一个人要有所知，必须要亲自去实践。B B实践是实践是( )( )文化创新的源泉文化创新的源泉 文化创新的根本途径文化创新的根本途径 文化创新的需要文化创新的需要 文化创新的动力文化创新的动力A.A. B.B. C.C. D.D.斯托夫人与斯托夫人与汤姆叔叔的小屋汤姆叔叔的小屋美国在统一前，南方仍然实行农奴制度，广大的美国在统一

9、前，南方仍然实行农奴制度，广大的黑人在庄园中辛苦劳作，深受剥削，命运悲惨。黑人在庄园中辛苦劳作，深受剥削，命运悲惨。斯托夫人在和他们的接触中，深深地被他们的不斯托夫人在和他们的接触中，深深地被他们的不幸命运所打动，以饱含感情的笔创作出了著名的幸命运所打动，以饱含感情的笔创作出了著名的小说小说汤姆叔叔的小屋汤姆叔叔的小屋。小说问世后，深深地感染了美国的民众，要求废小说问世后，深深地感染了美国的民众，要求废除农奴制，解放黑人奴隶的呼声在美国越来越高，除农奴制，解放黑人奴隶的呼声在美国越来越高，这为最后的南北战争的发生及最终的胜利奠定了这为最后的南北战争的发生及最终的胜利奠定了浓厚的民意基础。浓厚的

10、民意基础。后来，林肯总统在谈及这本书后来，林肯总统在谈及这本书时说下了时说下了“一个妇人发动一场大战争一个妇人发动一场大战争”的话。的话。结合这则材料，请你说说文化创结合这则材料，请你说说文化创新的作用？新的作用？文化源于社会实践，又引导、制约社会文化源于社会实践，又引导、制约社会实践的发展。实践的发展。推动社会实践的发展推动社会实践的发展，是，是文化创新的根本目的，也是检验文化创文化创新的根本目的，也是检验文化创新的标准所在。新的标准所在。 京剧京剧，清朝光绪年间形成于，清朝光绪年间形成于北京。其前身为北京。其前身为徽剧徽剧，通称皮通称皮簧戏簧戏，同治、光绪年间皮簧班，同治、光绪年间皮簧班中

11、陆续出现了一批著名演员，中陆续出现了一批著名演员，他们善于吸取其他地方戏的各他们善于吸取其他地方戏的各种优点，并在艺术形式方面敢种优点，并在艺术形式方面敢于革新尝试，终于形成一个崭于革新尝试，终于形成一个崭新的剧种新的剧种京剧。近百年来，京剧。近百年来，这个剧种遍及全国，已成为中这个剧种遍及全国，已成为中国影响最大，最具有代表性的国影响最大，最具有代表性的一个剧种。一个剧种。 思考：从徽班进京到京剧思考：从徽班进京到京剧的产生，体现了文化创新的产生，体现了文化创新具有什么作用和意义？具有什么作用和意义？文化创新能够促进民族文化创新能够促进民族文化的繁荣。文化的繁荣。文化创新，文化创新，是一个民

12、族永葆生命力是一个民族永葆生命力和富有凝聚力的重要保和富有凝聚力的重要保证。证。 二、巨大的作用，巨大的意义二、巨大的作用，巨大的意义1 1、创新的意义。、创新的意义。2 2、文化创新的作用是什么？、文化创新的作用是什么？3 3、文化创新的根本目的，检验文化创新的标准是什么？、文化创新的根本目的，检验文化创新的标准是什么？创新创新, ,是文化是文化富有生机和活力的重要保证；富有生机和活力的重要保证；创新创新, ,是一是一个民族进步的灵魂个民族进步的灵魂, ,是一个国家兴旺发达的不竭动力是一个国家兴旺发达的不竭动力. .表现为表现为不断推动社会实践的发展不断推动社会实践的发展, , 不断促进民族

13、文不断促进民族文化的繁荣化的繁荣. .推动社会实践的发展推动社会实践的发展 【例【例1】茂腔是山东独特的地方戏曲。由茂茂腔是山东独特的地方戏曲。由茂腔经典剧目腔经典剧目墙头记墙头记改编制作而成的茂腔动改编制作而成的茂腔动漫剧，既具有浓郁的民俗风情又不乏时尚元素，漫剧，既具有浓郁的民俗风情又不乏时尚元素，深受观众喜爱。材料反映的文化生活道理是深受观众喜爱。材料反映的文化生活道理是 () A中华文化呈现着多民族文化的丰富色彩中华文化呈现着多民族文化的丰富色彩 B创新是文化富有生机与活力的重要保证创新是文化富有生机与活力的重要保证 C大众传媒是实现传统文化创新的根本途径大众传媒是实现传统文化创新的根

14、本途径 D不同地方文化存在着共性和普遍发展规律不同地方文化存在着共性和普遍发展规律B【例【例2】我国唐代书法家柳公权在博采】我国唐代书法家柳公权在博采众长的基础上创造了浑厚中见锋利众长的基础上创造了浑厚中见锋利,严谨严谨中见开阔的著名中见开阔的著名“柳体柳体”。“柳体柳体”的的出现，丰富了中国书法艺术，为中国的出现，丰富了中国书法艺术，为中国的书法艺术增添了新的气息和活力。这说书法艺术增添了新的气息和活力。这说明（明（ ）A文化创新来自于社会实践文化创新来自于社会实践 B文化创新能够促进民族文化繁荣文化创新能够促进民族文化繁荣C文化创新应推陈出新文化创新应推陈出新 D文化创新主要靠文化创造者的

15、聪明文化创新主要靠文化创造者的聪明才智才智【例【例3】人们在长期的茶叶生产和消费过】人们在长期的茶叶生产和消费过程中，形成了包括茶俗、茶礼、茶艺、茶道程中，形成了包括茶俗、茶礼、茶艺、茶道和茶理等在内的独具特色的茶文化。茶文化和茶理等在内的独具特色的茶文化。茶文化的发展不断丰富着中华文化，成为中华文化的发展不断丰富着中华文化，成为中华文化的一朵奇葩。这说明的一朵奇葩。这说明()文化引导和制约着社会实践的发展文化引导和制约着社会实践的发展实践是文化创新的源泉和动力实践是文化创新的源泉和动力人民群众是文化创造和发展的主体人民群众是文化创造和发展的主体各民族文化共同构成中华文化各民族文化共同构成中华

16、文化AB C DB创新，是一个民族进步的灵魂，是一个创新，是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力。这句话表明了国家兴旺发达的不竭动力。这句话表明了A A、文化创新的源泉、文化创新的源泉B B、文化创新的根本途径、文化创新的根本途径C C、文化创新的作用及意义、文化创新的作用及意义D D、文化创新的方法、文化创新的方法C文化创新是社会实践发展的文化创新是社会实践发展的必然要求。必然要求。 对社会实践与文化创新的关系，下列说法对社会实践与文化创新的关系，下列说法中正确的是中正确的是( () ) 社会实践包括改造自然和改造社会的活社会实践包括改造自然和改造社会的活动动 社会实践是文化创新

17、的源泉社会实践是文化创新的源泉 文化创新是社会实践的需要文化创新是社会实践的需要 社会实践的发展为文化创新提供资源条社会实践的发展为文化创新提供资源条件件 A A B B C C D DB4 4、下列对文化创新的看法正确的是、下列对文化创新的看法正确的是文化创新是社会实践发展的必然要求文化创新是社会实践发展的必然要求 文化创新是文化自身发展的内在动力文化创新是文化自身发展的内在动力社会实践是文化创新的源泉社会实践是文化创新的源泉 文化创新可以推动社会实践的发展文化创新可以推动社会实践的发展A A B B C C D D 推动文化内容形式，体制机制、传播手段创新推动文化内容形式，体制机制、传播手

18、段创新关关 关关 雎雎 鸠，鸠， 在在 河河 之之 洲。洲。窈窈 窕窕 淑淑 女，女， 君君 子子 好好 逑。逑。 关关 雎雎(周周 南南) 诗经诗经是我国最早的一部诗歌总集是我国最早的一部诗歌总集，它以其清醒的现实性，从多方面表现，它以其清醒的现实性，从多方面表现了周代丰富多采的现实生活，反映了各了周代丰富多采的现实生活，反映了各个阶层人们的喜怒哀乐，开辟了中国诗个阶层人们的喜怒哀乐，开辟了中国诗歌的独特道路。歌的独特道路。 我国的我国的诗经诗经保存了不少劳动人民的保存了不少劳动人民的口头创作，它不仅表达了劳动人民的思想感口头创作，它不仅表达了劳动人民的思想感情，也显示了劳动人民的艺术创作才

19、能。情，也显示了劳动人民的艺术创作才能。 结合结合诗经诗经的创作过程，思考：在呼唤文化创的创作过程，思考：在呼唤文化创新的今天，中国文化工作者应有怎样的使命和职责？新的今天，中国文化工作者应有怎样的使命和职责？ 结合诗经的创作过程和莫言的获奖感言，思考：结合诗经的创作过程和莫言的获奖感言，思考：劳动人民为什么能创作出优秀的作品？在呼唤文化创劳动人民为什么能创作出优秀的作品？在呼唤文化创新的今天，对中国文化工作者有怎样的启示？新的今天，对中国文化工作者有怎样的启示？诗经诗经的创作过程告诉我们：的创作过程告诉我们：人民群众是社会实践的主体，必然也是文化人民群众是社会实践的主体，必然也是文化创造的主

20、体。创造的主体。当代中国文化工作者的使命和职责：当代中国文化工作者的使命和职责： 1 1、积极投身社会实践，积极与群众相结合，、积极投身社会实践，积极与群众相结合，关注群众的根本利益和需求。关注群众的根本利益和需求。 2 2、虚心向群众学习，刻苦钻研，锐意创新。、虚心向群众学习，刻苦钻研，锐意创新。三、呼唤文化创新的时代三、呼唤文化创新的时代1 1、人民群众是文化创造的主体、人民群众是文化创造的主体2 2、文化工作者必须坚定的走与人民群众、文化工作者必须坚定的走与人民群众的实践相结合的道路的实践相结合的道路 5文化创造的主体是文化创造的主体是() A文学工作者文学工作者 B社会实践社会实践 C

21、人民群众人民群众 D艺术工作者艺术工作者 解析：解析：文学工作者、艺术工作者是文化文学工作者、艺术工作者是文化创造的主力军，但主体是广大的人民群创造的主力军，但主体是广大的人民群众；社会实践是文化创新的源泉、动力众；社会实践是文化创新的源泉、动力和基础，而非主体，故正确答案为和基础，而非主体，故正确答案为C。 答案：答案：C知识结构：知识结构：1.1.文化创新可以推动文化创新可以推动社会实践社会实践的发展。的发展。2.文化创新能够促进文化创新能够促进民族文化民族文化的繁荣。的繁荣。文文化化创创新新的的源源泉泉和和作作用用源源泉泉作作用用文化工文化工作者的作者的使命和使命和职职 责责1.1.人民

22、群众人民群众是文化创造的主体是文化创造的主体2.2.我们应我们应投身于投身于社会实践社会实践 向向人民群众人民群众学习学习1.1.文化发展的实质：文化发展的实质：文化创新文化创新是社会实践发展的是社会实践发展的必然要求必然要求是文化自身发展的是文化自身发展的内在动力内在动力2.2.社会实践是文化创新的社会实践是文化创新的源泉源泉、动力动力。辩证辩证关系关系讨论：讨论： 有人非常羡慕电影明星，认为只要有机会自己也能成为有人非常羡慕电影明星，认为只要有机会自己也能成为电影明星。殊不知要想成为电影明星是很不容易的。很多演电影明星。殊不知要想成为电影明星是很不容易的。很多演员为了演好角色，必须要亲自到基层体验生活，找到创作灵员为了演好角色，必须要亲自到基层体验生活，找到创作灵感，才能创作出人民大众喜欢的作品。感，才能创作出人民大众喜欢的作品。 (1)(1)演员为何到基层体验生活演员为何到基层体验生活？ (2)(2)你认为怎样才能创造出无愧于时代和人民的文化作品？你认为怎样才能创造出无愧于时代和人民的文化作品？提示：提示： (1)实践是文化创新的源泉、动力。人民群众是实践的主体，文化创实践是文化创新的源泉、动力。人民群众是实践的主体，文化创造的主体。造