高中物理选修感生电动势与动生电动势课件.

1、感生电动势与动生电动势感生电动势与动生电动势问题：问题：公式公式 tnEsinBLvE与公式与公式 的区别和联系？的区别和联系？ 1 1、一般来说，、一般来说， 求出的是平均感应电动求出的是平均感应电动势，和势，和某段时间某段时间或者或者某个过程某个过程对应，对应， 求出的是求出的是瞬时瞬时感应电动势，感应电动势，E E和和某个时某个时刻刻或者或者某个位置某个位置对应。对应。区别：区别： 2 2、求出的是整个回路的感应电动势求出的是整个回路的感应电动势vabcdL区别：区别： 回路中感应电动势为零时，但是回路中某回路中感应电动势为零时，但是回路中某段导体的感应电动势不一定为零。段导体的感应电动

2、势不一定为零。1 1、公式、公式中的时间趋近于中的时间趋近于0 0时，时， E E就为瞬时感应电动势就为瞬时感应电动势2 2、公式、公式中中v v若代表平均速度，若代表平均速度， 则求出的则求出的E E就为平均感应电动势就为平均感应电动势。联系：联系：问题：问题：公式公式 tnEsinBLvE与公式与公式 的区别和联系？的区别和联系？四、反电动势四、反电动势V V 此电动势阻碍电路中原此电动势阻碍电路中原来的电流来的电流. 故称之为反电动势故称之为反电动势NS电动机电动机安 培 力 方 向安 培 力 方 向 转 动 速 度 方 向转 动 速 度 方 向 电动机线圈的转动产生感应电动势是电动机线

3、圈的转动产生感应电动势是反反电动势电动势。这个电动势是。这个电动势是削弱了削弱了电源电流电源电流, , 阻碍阻碍线圈的转动线圈的转动. . 线圈要维持原来的转动就必须向电动机线圈要维持原来的转动就必须向电动机提供电能，提供电能，电能转化为机械能。电能转化为机械能。 正因为正因为反电动势反电动势 的存在的存在, ,所以对电动机所以对电动机, ,欧姆定律不成立欧姆定律不成立. . 如果电动机因机械阻力过大而如果电动机因机械阻力过大而停止转动停止转动，这时就没有了这时就没有了反电动势反电动势，线圈电阻一般都很小，线圈电阻一般都很小，线圈中线圈中电流会很大电流会很大，电动机会烧毁。这时，应，电动机会烧

4、毁。这时，应立即切断电源立即切断电源，进行检查。，进行检查。感生电动势和动生电动势感生电动势和动生电动势电 磁 感 应 规 律 的 应 用电 磁 感 应 规 律 的 应 用 一个闭合电路静止于磁场中一个闭合电路静止于磁场中, ,由于由于磁场强弱的变化磁场强弱的变化, ,闭合电路内产生了感闭合电路内产生了感应电动势应电动势. . 这种情况下这种情况下, ,哪一种哪一种作用扮演了作用扮演了“非静电力非静电力”的角色的角色 ? ?磁场变强磁场变强一、感应电场与感生电动势一、感应电场与感生电动势1 1、变化的的磁场能在周围空间激发电场、变化的的磁场能在周围空间激发电场, , 这种电场叫这种电场叫感应电

5、场感应电场2 2、由感生电场产生的感应电动势称为、由感生电场产生的感应电动势称为 感生电动势感生电动势. .麦克斯韦麦克斯韦:磁场变强磁场变强感应电场感应电场- 充当了充当了 “非静电力非静电力”的作的作用用3 3、产生感生电动势、产生感生电动势-电电 源源, , 产生感应电动势的电路产生感应电动势的电路-内电路内电路, , 它与外电路连接它与外电路连接-闭合电路闭合电路. .4 4、感应电场感应电场是产生感应电流或感应电动是产生感应电流或感应电动 势的原因势的原因. . 感应电场的方向感应电场的方向-由楞次定律判断由楞次定律判断. . 内电路中的电流方向内电路中的电流方向 -就是就是感应电场

6、的方向感应电场的方向课本课本P19 例例SNNS二、洛伦兹力与动生电动势二、洛伦兹力与动生电动势1.1. 导体切割磁感线时产生感生电动势导体切割磁感线时产生感生电动势 -动生电动势动生电动势2.2.该电动势产生的该电动势产生的机理机理是什么是什么? ?3.3.导体切割磁感线产生的感应电动势的大小与导体切割磁感线产生的感应电动势的大小与哪些因素有关哪些因素有关? ?设导体棒中自由电荷是设导体棒中自由电荷是正电荷正电荷1.自由电荷随棒向右运动自由电荷随棒向右运动, 同时向上运动。同时向上运动。2.上端积累上端积累正电荷正电荷， 下端积累下端积累负电荷负电荷。3.当电场力与洛仑兹力平衡时，当电场力与洛仑兹力平衡时，自由电荷就自由电荷就只随棒向右运动。只随棒向右运动。4. CD棒棒- 电源，上端为正电源，上端为正5. 洛仑兹力洛仑兹力-与与非静电力非静电力有关有关电动势大小？电动势大小？tnEsin B