建模学生-论文撰写的心得与体会12-18

1、撰写论文的一些体会 2撰写论文前的准备撰写论文前的准备1科技论文写作的标准科技论文写作的标准2论文投稿须知论文投稿须知3论文撰写的心得与体会 结束语结束语4 “所谓大学者，非谓有大楼之谓也，有大师之所谓大学者，非谓有大楼之谓也，有大师之谓也。大学者，研究高深学问者也。谓也。大学者，研究高深学问者也。”蔡元培蔡元培(1868-1940)(1868-1940)4 第一：第一：写论文的根本原因是在专业上有话想说，有经写论文的根本原因是在专业上有话想说，有经验值得总结，有想法要和其他同行交流。通过期刊，验值得总结，有想法要和其他同行交流。通过期刊，可以得到传播，可在更大范围内与同行开展学术对话可以得到

2、传播，可在更大范围内与同行开展学术对话与讨论。与讨论。 1.1 撰写论文前的准备撰写论文前的准备为什么写？为什么写？ 第二：第二：写论文的过程实质上是一个研究过程，可提高写论文的过程实质上是一个研究过程，可提高自身素质与业务水平，改进工作。自身素质与业务水平，改进工作。 第三：第三：为了评职称，拿学位，提职务，提高待遇等。为了评职称，拿学位，提职务，提高待遇等。 这也是无可厚非的。毕竟，在专业杂志上发表论文，这也是无可厚非的。毕竟，在专业杂志上发表论文，也能比较真实地反映一个人的学术能力、研究水平，学也能比较真实地反映一个人的学术能力、研究水平，学识与文笔。同时也是申报项目，培养团队的基础。识

3、与文笔。同时也是申报项目，培养团队的基础。5一些言论：一些言论： 觉得论文缺乏原创性，天下文章一大抄。觉得论文缺乏原创性，天下文章一大抄。 大部分论文都是垃圾。大部分论文都是垃圾。 论文无用，等等论文无用，等等 1. 2撰写论文前的准备撰写论文前的准备消除误解！消除误解！消除误解：消除误解： 不可能所有论文都有原创性，稍有改进即为进步。不可能所有论文都有原创性，稍有改进即为进步。 从宏观来看，科学有一个普及、哺化、繁衍的过程，从宏观来看，科学有一个普及、哺化、繁衍的过程，论文在其间扮演者介质的重要作用。论文在其间扮演者介质的重要作用。 从微观来看，论文写作对个人也是一种提高，可改善从微观来看，

4、论文写作对个人也是一种提高，可改善工作质量。工作质量。 对我们来说，论文写作还可以提高幸福指数与社会认对我们来说，论文写作还可以提高幸福指数与社会认可度。可度。 6 1. 3撰写论文前的准备撰写论文前的准备如何选题？如何选题？ 题目大致来自于三个方面：题目大致来自于三个方面： 选题就是选择问题，是至关重要的一步。可以看选题就是选择问题，是至关重要的一步。可以看出你对所写领域的熟悉程度。选题要有前沿性、理论出你对所写领域的熟悉程度。选题要有前沿性、理论性。要有问题意识，问题要逐渐清晰化、准确化。性。要有问题意识，问题要逐渐清晰化、准确化。 一是：教学科研工作中遇到的一些问题。这些问一是：教学科研

5、工作中遇到的一些问题。这些问题需要寻找理论解释、解决方案。题需要寻找理论解释、解决方案。 二是：从有关文献资料中来。经常阅读专业领域二是：从有关文献资料中来。经常阅读专业领域的文献，就会发现很多值得研究的题目。的文献，就会发现很多值得研究的题目。三是：来自研究者对某一专题的兴趣。三是：来自研究者对某一专题的兴趣。7 1. 4 撰写论文前的准备撰写论文前的准备确定题目！确定题目！ 论文的标题最好等写完全文后再确定，因为那论文的标题最好等写完全文后再确定，因为那时才能从统揽全文的角度上提得更确切。时才能从统揽全文的角度上提得更确切。 最初的题目只是一个临时性的题目，很多想法最初的题目只是一个临时性

6、的题目，很多想法会随着写作和思考的不断扩展而变化。从选题到题会随着写作和思考的不断扩展而变化。从选题到题目是一个缩小研究范围、逐渐清晰研究内容的过程。目是一个缩小研究范围、逐渐清晰研究内容的过程。论文的标题要准确、醒目、简洁。论文的标题要准确、醒目、简洁。不宜故弄玄虚，不知所云，文学色彩过浓。不宜故弄玄虚，不知所云，文学色彩过浓。避免口号式、报告式的题目，副标题能不用就不用。避免口号式、报告式的题目，副标题能不用就不用。 论文的标题与科研题目、教改题目不同。科研题论文的标题与科研题目、教改题目不同。科研题目以目以“*研究研究” ，教改题目是，教改题目是“改革、改革、”“”“实践实践”、探索探索

7、”、“建设建设”、“尝试尝试”等作为题目。等作为题目。8 1.5 撰写论文前的准备撰写论文前的准备文献作用！文献作用！ 查阅文献作用：查阅文献作用：可以知道研究问题的进展，告诉可以知道研究问题的进展，告诉你是否要换角度与内容。如果要研究的问题从文献中你是否要换角度与内容。如果要研究的问题从文献中找到了答案，研究就可以终止。要回答别人没有注意找到了答案，研究就可以终止。要回答别人没有注意到的问题，进一步深入探索。到的问题，进一步深入探索。 如何利用文献：如何利用文献：通过研究那些与自己的研究设计通过研究那些与自己的研究设计相关的第一手数据资料的论文，开拓思路。相关的第一手数据资料的论文，开拓思路

8、。 但引用文献不宜引用文学、诗歌或者哲学思辨但引用文献不宜引用文学、诗歌或者哲学思辨的文章，不太严谨。也不要过多引用无名小辈的论的文章，不太严谨。也不要过多引用无名小辈的论述。一句普通的、平常的论述也不宜引用。引用一述。一句普通的、平常的论述也不宜引用。引用一定要有权威性、经典性、公认性。尽量引用著名的定要有权威性、经典性、公认性。尽量引用著名的观点。观点。9撰写论文前的准备撰写论文前的准备1科技论文写作的标准科技论文写作的标准2论文投稿须知论文投稿须知3论文撰写的心得与体会 结束语结束语410 2. 科技论文写作的标准科技论文写作的标准 前置部分：前置部分：题目、作者、单位、摘要、关键词。题

9、目、作者、单位、摘要、关键词。 后置部分：后置部分：引言、正文、结论、致谢、参考文献、引言、正文、结论、致谢、参考文献、作者简介。作者简介。 注：注：普通刊物作者不宜过多，作者简介要真实不普通刊物作者不宜过多，作者简介要真实不加修饰。加修饰。11科技论文的结构科技论文的结构v 论文题名论文题名+眉题眉题v 作者姓名作者姓名+通讯地址通讯地址v 摘要摘要+关键词关键词v 引言引言(Introduction)v 材料与方法材料与方法(Materials and methods)v 结果结果(Results)v 讨论讨论(Discussion)/结论结论(Conclusion)v 致谢致谢v 参考文

10、献参考文献 v 作者简介作者简介 Where do I start?122.1 从结果开始！从结果开始！v对实验或观察结果的表达要高度概括和提炼；对实验或观察结果的表达要高度概括和提炼；v数据表达可采用文字与图表相结合的形式数据表达可采用文字与图表相结合的形式(文字文字? 图图? 表表? 顺序顺序?)；v为帮助读者的理解，可适当评论原始数据为帮助读者的理解，可适当评论原始数据(对结对结果的说明、解释、与理论模型或他人结果的比果的说明、解释、与理论模型或他人结果的比较等较等)。132.2 结论：对结果展开分析讨论结论：对结果展开分析讨论v“讨论讨论”的重点在于对研究结的重点在于对研究结果的解释和

11、推断果的解释和推断, 并说明作者并说明作者的结果是否支持或反对某种观的结果是否支持或反对某种观点、是否提出了新的问题或观点、是否提出了新的问题或观点等；点等；v撰写讨论时要避免含蓄撰写讨论时要避免含蓄, 尽量尽量做到直接、明确做到直接、明确, 以便审稿人以便审稿人和读者了解论文为什么值得引和读者了解论文为什么值得引起重视起重视 “Selling” my data!14讨论：基本内容讨论：基本内容v回顾研究的主要目的或假设回顾研究的主要目的或假设, 并探讨所得到的结果是并探讨所得到的结果是否符合原来的期望？如果没有的话否符合原来的期望？如果没有的话, 为什么？为什么？v概述最重要的结果概述最重要

12、的结果, 并指出其是否与先前的假设或其并指出其是否与先前的假设或其他学者的结果一致他学者的结果一致; 如果不一致的话如果不一致的话, 为什么？为什么？v对结果提出说明、解释或猜测对结果提出说明、解释或猜测; 根据这些结果根据这些结果, 能得能得出何种结论或推论？出何种结论或推论？v指出研究的局限性以及这些局限对研究结果的影响指出研究的局限性以及这些局限对研究结果的影响; 并建议进一步的研究题目或方向并建议进一步的研究题目或方向; v指出结果的理论意义指出结果的理论意义(支持或反驳相关领域中现有的支持或反驳相关领域中现有的理论、对现有理论的修正理论、对现有理论的修正)和实际应用。和实际应用。15

13、讨论：注意事项讨论：注意事项v对结果的解释要重点突出对结果的解释要重点突出, 简洁、清楚：着重讨论本简洁、清楚：着重讨论本研究的重要发现，以及由此得出的结论，不要过细研究的重要发现，以及由此得出的结论，不要过细地重复引言或结果中的数据或资料；地重复引言或结果中的数据或资料；v推论要符合逻辑推论要符合逻辑, 避免实验数据不足以支持的观点和避免实验数据不足以支持的观点和结论；结论；v观点或结论的表述要清楚、明确；观点或结论的表述要清楚、明确； v对结果的科学意义和实际应用的表达要实事求是对结果的科学意义和实际应用的表达要实事求是, 适适当留有余地；当留有余地；v讨论的最后最好是论文的最重要的结论。

14、讨论的最后最好是论文的最重要的结论。16结结 论论v有时也可将有时也可将“结论结论”单独列为一节（通常情况下单独列为一节（通常情况下, 有有关结论的内容都包括在关结论的内容都包括在“讨论讨论” 或或“结果与讨论结果与讨论”中）；中）； v“结论结论”中的基本内容中的基本内容: v 作者本人研究的主要认识或论点（包括最重作者本人研究的主要认识或论点（包括最重要的结果、结果的重要内涵、对结果的认识等）要的结果、结果的重要内涵、对结果的认识等）; v 总结性地阐述本研究结果可能的应用前景、总结性地阐述本研究结果可能的应用前景、研究的局限性及需要进一步深入的研究方向研究的局限性及需要进一步深入的研究方

15、向;v 结论中不应涉及前文不曾指出的新事实结论中不应涉及前文不曾指出的新事实, 也不也不能在结论中简单地重复摘要、引言、结果或讨论等能在结论中简单地重复摘要、引言、结果或讨论等章节中的句子章节中的句子。17结果、讨论与结论的侧重结果、讨论与结论的侧重v结结 果果: 介绍研究结果介绍研究结果(必要时应使用图表必要时应使用图表)；对重要；对重要研究结果的描述和说明研究结果的描述和说明;v讨讨 论论: 探讨所得到的结果与研究目的或假设的关系、探讨所得到的结果与研究目的或假设的关系、与他人研究结果的比较与分析；对研究结果的解与他人研究结果的比较与分析；对研究结果的解释释(是否符合原来的期望是否符合原来

16、的期望)；重要研究结果的意义；重要研究结果的意义(推论推论); 研究展望研究展望;v结结 论论: 主要认识或论点主要认识或论点; 概述研究成果可能的应用概述研究成果可能的应用前景及局限性前景及局限性; 建议需要进一步研究的课题或方向建议需要进一步研究的课题或方向182.3 写作要点写作要点v明确描述实验对象的选择；明确描述实验对象的选择；v详细描述实验方法和实验步骤；详细描述实验方法和实验步骤；v列举建立方法的参考文献，并做简要描述（但不列举建立方法的参考文献，并做简要描述（但不需全部重复描述）需全部重复描述）;v如果对已有方法进行了新的或实质性的改进，就如果对已有方法进行了新的或实质性的改进

17、，就要清楚地说明改进的理由，并且对这些方法的使要清楚地说明改进的理由，并且对这些方法的使用限度应给以评价用限度应给以评价.192.4 引言引言 v综述研究背景：概述本项工作的研究或观察的理论基综述研究背景：概述本项工作的研究或观察的理论基础，给出简明的理论或研究背景，一定要列举重要的础，给出简明的理论或研究背景，一定要列举重要的相关文献；相关文献；v指出存在问题：说明为什么要做这项工作；指出存在问题：说明为什么要做这项工作；v阐述研究目的：说明有别于他人的阐述研究目的：说明有别于他人的“观点观点” v “引言引言”要与要与“讨论讨论”形成形成“呼应呼应”关系关系 。20引言：注意事项引言：注意

18、事项v应引用应引用“最相关最相关”的文献以指引读者的文献以指引读者. 力戒刻意回力戒刻意回避引用最重要的相关文献避引用最重要的相关文献(甚至是对作者研究具有甚至是对作者研究具有某种某种“启示启示”性意义的文献性意义的文献)；v避免不恰当地大量引用作者本人的文献；避免不恰当地大量引用作者本人的文献；v解释或定义专门术语或缩写词解释或定义专门术语或缩写词, 以帮助编辑、审稿以帮助编辑、审稿人和读者阅读与理解；人和读者阅读与理解；v叙述前人工作的欠缺以强调自己研究的创新时叙述前人工作的欠缺以强调自己研究的创新时, 应应慎重且留有余地，尽量少出现伤害性语言。慎重且留有余地，尽量少出现伤害性语言。212

19、.5参考文献：基本原则参考文献：基本原则v所选用文献的主题必须与论文密切相关所选用文献的主题必须与论文密切相关;v必须是亲自阅读过必须是亲自阅读过, 若为间接引用若为间接引用(即转引某篇论文即转引某篇论文的引文的引文), 需要提及该中间论文需要提及该中间论文;v优先引用最新发表的同等重要的论文优先引用最新发表的同等重要的论文;v一般不引用专利和普通书籍一般不引用专利和普通书籍(如大学教材等如大学教材等);v避免过多地避免过多地, 特别是非必要地引用作者自己的文献特别是非必要地引用作者自己的文献;v确保文献各著录项确保文献各著录项(作者姓名作者姓名, 论文题目论文题目, 期刊或专期刊或专著名著名

20、, 等等)正确无误；正确无误； v遵循拟投稿期刊的体例要求，引用其遵循拟投稿期刊的体例要求，引用其3-5篇论文。篇论文。222.6 Acknowledgementsv感谢任何个人或机构在技术上的帮助感谢任何个人或机构在技术上的帮助, 其中包括提供其中包括提供仪器、设备或相关实验材料仪器、设备或相关实验材料, 协助实验工作协助实验工作, 提供有提供有益的启发、建议、指导、审阅益的启发、建议、指导、审阅, 承担某些辅助性工作承担某些辅助性工作, 等等；等等； v感谢外部的基金帮助感谢外部的基金帮助, 如资助、协议或奖学金如资助、协议或奖学金, 有时有时还需附注资助项目号、合同书编号，等等。还需附注

21、资助项目号、合同书编号，等等。23Acknowledgements：应注意！：应注意！v致谢的对象应是对论文工作有直接和实质性帮助、致谢的对象应是对论文工作有直接和实质性帮助、贡献的人或机构贡献的人或机构, 因此因此, 致谢中应尽量指出相应对致谢中应尽量指出相应对象的具体帮助与贡献；象的具体帮助与贡献； v致谢某人可能暗含着某人赞同论文的观点或结论致谢某人可能暗含着某人赞同论文的观点或结论, 如果被感谢的人并不同意论文的全部观点或结论如果被感谢的人并不同意论文的全部观点或结论, 那么论文公开后被感谢的人和作者都会很尴尬；那么论文公开后被感谢的人和作者都会很尴尬； v为表示应有的礼貌和尊重为表示

22、应有的礼貌和尊重, 投稿前应请所有被感谢投稿前应请所有被感谢的对象阅读论文的定稿的对象阅读论文的定稿(尤其要包括尤其要包括“致谢致谢”部分部分), 以获得允许或默认。以获得允许或默认。24Acknowledgements：遵从期刊的习惯遵从期刊的习惯v 参阅拟投稿期刊的参阅拟投稿期刊的“作者须知作者须知”和该刊已发表和该刊已发表论文的致谢部分论文的致谢部分, 注意其致谢的表达形式和相关注意其致谢的表达形式和相关要求要求;v对于感谢有关基金资助的信息对于感谢有关基金资助的信息, 有些期刊要求将有些期刊要求将其放到其放到“致谢致谢”中中, 有些则要求将其放到论文首有些则要求将其放到论文首页的脚注中

23、。页的脚注中。252.7 题目题目v题名应以最少数量的单词来充分表述论文的内容，题名应以最少数量的单词来充分表述论文的内容，一般不超过一般不超过20个汉字。个汉字。v题名的作用题名的作用是是吸引读者吸引读者. 题名相当于论文的题名相当于论文的“标签标签” 题名如果表达不当题名如果表达不当, 就会失去其应有的作用就会失去其应有的作用, 使真正使真正需要它的读者错过阅读论文的机会；需要它的读者错过阅读论文的机会；v帮助文献追踪或检索帮助文献追踪或检索. 文献检索系统多以题名中的文献检索系统多以题名中的主题词作为线索主题词作为线索, 因而这些词必须要准确地反映论因而这些词必须要准确地反映论文的核心内

24、容文的核心内容, 否则就有可能产生漏检。否则就有可能产生漏检。26题目题目: 基本要求基本要求v准确：准确地反映论文的内容；准确：准确地反映论文的内容；v简洁：中文最好不超过简洁：中文最好不超过20个汉字，英文最好不超过个汉字，英文最好不超过12个单词；个单词；v清楚：清晰地反映文章的具体内容和特色清楚：清晰地反映文章的具体内容和特色, 力求简洁力求简洁有效、重点突出；有效、重点突出；v尽可能将表达核心内容的主题词放在题名开头；尽可能将表达核心内容的主题词放在题名开头； v慎重使用缩略语；慎重使用缩略语；v避免使用化学式、上下角标、特殊符号避免使用化学式、上下角标、特殊符号(数字符号、数字符号

25、、希腊字母等希腊字母等)、公式、不常用的专业术语和非英语词、公式、不常用的专业术语和非英语词汇汇(包括拉丁语包括拉丁语)等。等。272.8 摘要摘要v摘摘 要：以提供文献内容梗概为目的要：以提供文献内容梗概为目的, 不加评论和补不加评论和补充解释充解释, 简明、确切地记叙文献重要内容的短文；简明、确切地记叙文献重要内容的短文；v报道性摘要也称作信息型摘要或资料性摘要报道性摘要也称作信息型摘要或资料性摘要, 其特其特点是全面、简要地概括论文的目的、方法、主要数点是全面、简要地概括论文的目的、方法、主要数据和结论据和结论. 又称为：又称为：结构式摘要。结构式摘要。28结构式摘要结构式摘要v (1)

26、 目的目的(Objective): 研究的问题、目的或设想等研究的问题、目的或设想等;v (2) 设计设计(Design): 研究的基本设计研究的基本设计, 样本的选择样本的选择;v (3) 单位单位(Setting): 开展研究的单位开展研究的单位;v (4) 对象对象(Patients, Participants): 研究对象的信息研究对象的信息;v (5) 处置处置(Interventions): 处置方法处置方法;v (6) 主要结果测定主要结果测定(Main Outcome Measures)：实验方法：实验方法;v (7) 结果结果(Results): 研究的主要发现研究的主要发现

27、;v (8) 结论结论(Conclusions): 主要结论及其潜在应用。主要结论及其潜在应用。29摘要：撰写技巧摘要：撰写技巧v使用简短的句子使用简短的句子, 用词应为潜在的读者所熟悉；用词应为潜在的读者所熟悉； v注意表述的逻辑性注意表述的逻辑性, 尽量使用指示性的词语来表达论尽量使用指示性的词语来表达论文的不同部分文的不同部分(层次层次), 如使用如使用“研究表明研究表明”表示结果表示结果; 使用使用“通过对通过对.的分析，认为的分析，认为 ”表示讨论等；表示讨论等；v确保摘要的确保摘要的“独立性独立性” 或或“自明性自明性”: 尽量避免引用尽量避免引用文献、图表和缩写；文献、图表和缩写

28、；v尽量避免使用化学结构式、数学表达式、角标和希腊尽量避免使用化学结构式、数学表达式、角标和希腊文等特殊符号；文等特殊符号；v可适当强调研究中的创新、重要之处可适当强调研究中的创新、重要之处; 尽量包括论文尽量包括论文的主要论点和重要细节的主要论点和重要细节(重要的论证或数据重要的论证或数据)。302.9 关键词关键词v不要使用过于宽泛的词做关键词不要使用过于宽泛的词做关键词(例如：有机化合物，例如：有机化合物，地球化学，数学等等地球化学，数学等等)，以免失去检索的作用；，以免失去检索的作用；v避免使用自定的缩略语、缩写字作为关键词，除非是避免使用自定的缩略语、缩写字作为关键词，除非是科学界公

29、认的专有缩写字科学界公认的专有缩写字(如如: DNA，WTO等等); v关键词的数量要适中，一般关键词的数量要适中，一般3-5个，跟题目相关最好。个，跟题目相关最好。31撰写论文前的准备撰写论文前的准备1科技论文写作的标准科技论文写作的标准2论文投稿须知论文投稿须知3论文撰写的心得与体会 结束语结束语4323.1 如何选择拟投稿的期刊如何选择拟投稿的期刊? v稿件的主题是否适合期刊所规定的范围？稿件的主题是否适合期刊所规定的范围？v“读者须知读者须知” 中有关刊登论文范围的说明；中有关刊登论文范围的说明；v作者本人经常阅读和引用的期刊；作者本人经常阅读和引用的期刊；v期刊的声誉；期刊的声誉；v

30、引证指标引证指标 (影响因子、总被引频次影响因子、总被引频次)；v期刊在科学界的影响力期刊在科学界的影响力 (同行的看法）；同行的看法）；v出版时滞出版时滞(稿件自接收至发表的时间）稿件自接收至发表的时间）；v是否收取版面费。是否收取版面费。333.2 影响因子影响因子 (Impact Factor)v期刊在某年的影响因子：该年引证该刊前期刊在某年的影响因子：该年引证该刊前2年论文的年论文的总次数与前总次数与前2年该刊所发表的论文总数之比。年该刊所发表的论文总数之比。v如如:河北联合大学学报（自然科学版）河北联合大学学报（自然科学版）v20010年和年和2011年所发表的论文总数为年所发表的论

31、文总数为 200 篇；篇；v2012年上述年上述200篇论文被引总次数为篇论文被引总次数为 10次次;v 2012年年河北联合大学学报河北联合大学学报的影响因子为：的影响因子为：v 10/200 = 0.0534v影响因子表示了期刊在近影响因子表示了期刊在近2年所发表论文的平均被年所发表论文的平均被引率，因而被认为是最能客观地反映不同大小期刊引率，因而被认为是最能客观地反映不同大小期刊的相对学术水平和学术影响的重要指标；的相对学术水平和学术影响的重要指标；v影响因子的计算基于论文在发表后的影响因子的计算基于论文在发表后的12年达到被年达到被引高峰；引高峰；v综述类期刊通常具有较高的影响因子；综

32、述类期刊通常具有较高的影响因子；v不同学科期刊的影响因子没有可比性不同学科期刊的影响因子没有可比性;v期刊的影响因子是一个动态指标期刊的影响因子是一个动态指标.影响因子影响因子 (Impact Factor)353.3 投稿前需要检查的项目投稿前需要检查的项目 v是否满足期刊所要求足够份数的原件和复印件是否满足期刊所要求足够份数的原件和复印件; v通讯作者详细的通信地址、通讯作者详细的通信地址、E-mail地址、电话号码地址、电话号码;v论文的字数、摘要的格式等是否符合刊物的要求论文的字数、摘要的格式等是否符合刊物的要求; v表格和插图分别单独打印表格和插图分别单独打印, 并按其在论文中出现的

33、先并按其在论文中出现的先后顺序连续编号后顺序连续编号;v确保参考文献目录中的各著录项准确且完整无缺确保参考文献目录中的各著录项准确且完整无缺; 并并且在正文中分别有引用标注且在正文中分别有引用标注; v其他：注明正文的字数其他：注明正文的字数; 附寄所有作者签名的声明信附寄所有作者签名的声明信 (贡献单贡献单)；说明已获得所有致谢人的书面同意；说明已获得所有致谢人的书面同意; 附寄附寄所有直接引用资料的书面同意函所有直接引用资料的书面同意函, 等等。等等。363.4 投稿信投稿信(cover letter)的写作的写作 v简短明了、重点突出简短明了、重点突出, 最好不要超过一页；最好不要超过一

34、页； v投稿信的基本内容：投稿信的基本内容：v稿件的栏目类型稿件的栏目类型; v建议的审稿人或需回避的审稿人；建议的审稿人或需回避的审稿人；v联系人或通讯作者详细的联系地址、电话号码、联系人或通讯作者详细的联系地址、电话号码、E-mail地址、传真号码等联系方式。地址、传真号码等联系方式。373.5 如何与编辑的联系如何与编辑的联系v如果没有收到期刊的如果没有收到期刊的“收稿回执收稿回执”，可在，可在2-3周后通周后通过过 E-mail或电话询问编辑部；或电话询问编辑部；v如果如果2个月后没有收到是否录用的决定，可以询问；个月后没有收到是否录用的决定，可以询问；v审稿结果审稿结果:v无须修改即

35、可录用；无须修改即可录用；v改后录用改后录用；v退稿退稿(或改后再审或改后再审)。383.6 编辑部如何审稿？编辑部如何审稿？v第一步：编辑，主要是看选题与格式、基本内容。第一步：编辑，主要是看选题与格式、基本内容。选题不好、格式不规范的就可能被刷下。选题不好、格式不规范的就可能被刷下。v第二步：相关领域的专家评审。匿名评审，要写第二步：相关领域的专家评审。匿名评审，要写出意见。可用或修改或不用。出意见。可用或修改或不用。v 第三步：责任编辑联系修改事宜或发表顺序。第三步：责任编辑联系修改事宜或发表顺序。v 第四步：主编确认。最后还可能被主编枪毙。第四步：主编确认。最后还可能被主编枪毙。39备

36、注！备注！v严格遵循严格遵循“作者须知作者须知”的规定的规定v 尊重拟投稿期刊所惯用的论文结构；尊重拟投稿期刊所惯用的论文结构；v 图表的选择和设计应必要、美观；图表的选择和设计应必要、美观；v 参考文献的引用应准确、适当；参考文献的引用应准确、适当；v 文法正确、量和单位的使用妥当；文法正确、量和单位的使用妥当；v重视稿件给编辑和审稿人的重视稿件给编辑和审稿人的“第一印象第一印象”；v 好的好的“第一印象第一印象”是成功的一半。是成功的一半。404 结束语结束语 写论文没有什么偏方和秘决，关键是多写。经常阅写论文没有什么偏方和秘决，关键是多写。经常阅读有关文献，积累资料。通过练习和实践掌握写作的规读有关文献，积累资料。通过练习和实践掌握写作的规范与套路。范与套路。 不要认为发表学术期刊高不可攀，只要善于学习与不要认为发表学术期刊高不可攀，只要善于学习与思考，勤于练笔，一定是有收获的。思考，勤于练笔，一定是有收获的。 我们学校或者周围熟知的学校不乏论文写作高产作我们学校或者周围熟知的学校不乏论文写作高产作者。他们就是坚持不懈地写，文章越发越多，名气越来者。他们就是坚持不懈地写，文章越发越多，名气越来越大；形成了良性循环。越大；形成了良性循环。 当然，文无定法。刚才介绍的只是从一般意义上而当然，文无定法。