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文档简介

1、第10页 共10页以春天特别美丽中学生总分值作文以春天特别美丽中学生总分值作文1春天来了,天气转暖,万物复苏,春天来了,到处充满活力充满活力。春天多么得意啊!春天来了,小草在春风吹拂下,在阳光照耀下,在大地母亲的抚育下,它从土地里偷偷地伸出头来,渐渐的,它扭动着自己那没有花香没有树高的小小的身躯,从土地里冒出来了,一阵狂风暴雨过后,小草仍然那么顽强。我发现到了,不管遇到风沙还是雨雪不管遇到干旱还是洪水,它还是那么坚强,那么挺立,从不被困难所压倒,也不动摇。我不禁吟了一首诗:“离离原上草,一岁一枯荣。野火烧不尽,春风吹又生。”白居易写得多好啊!他写出了小草的顽强,写出了小草的品质。我多么喜欢你呀

2、,小草!春天来了,埋在土里的春笋也蠢蠢欲动了。不管压在它身上的石块有多重,不管石头缝隙有多窄,它总是想尽方法解决,从地里钻出来,露出毛茸茸的脑袋,一夜之间长出粗壮的身子。多么顽强啊!我真佩服它本身,佩服它的精神,也要象它那样,顽强不屈,坚韧不拔,刚正不阿。春天来了,在洞里冬眠的动物都清醒了。青蛙、狗熊、蛇都从洞里钻出来了,贪心的吮吸着春天新颖的空气,也开场了它们的新生活。青蛙跳进池塘里,“呱呱”的叫个不停,好象在说:“春天来了!春天来了!万物清醒了,我也应该去追求我的新生活了。”说完,就蹦进池塘里,欢快的游来游去。我想:青蛙是庄稼的好朋友,我应该保护它。春天来了,小燕子飞回来了,它在我家的窗外

3、,含泥垒窝,作巢,从早到晚飞来飞去,可是它们不怕劳苦,来来往往,多么勤劳啊!在看看电线上,有飞倦了的几对,闲散憩息于电线之间,嫩蓝的天空,几根木杆,几痕细线,连于杆与杆之间,而线上却停着几个粗而有致的小黑点,那便是小燕子,那么伶俐得意的小燕子,那是多么有趣的一幅图画呀。我们青少年就像春天万物一样,在阳光的沐浴下茁壮成长,我们朝气蓬勃,充满活力,充满活力,我们应加倍珍惜时间,不失时机,准备将来为祖国作奉献,成为国家的栋梁之材。以春天特别美丽中学生总分值作文2匆匆的,冬姐姐翩翩离去,夏姐姐姗姗来迟。春天的故事,即将降临,来到你我的身旁春天来了,万物复苏。缓缓的,小河平面的冰融化,化作了一池春水;渐

4、渐的,小草从地下探出小脑袋,迎接着新春的到来;渐渐的,树枝抽出了嫩芽,以新的装扮预示着春已降临;悄悄的,花儿展开自己娇嫩的脸庞,羞答答的窥望着周遭的一切一切,都在沉睡中清醒,旋转,而且升腾!带着青春的活力欢快的起舞,绽放属于自己的美,散发属于自己的芳香我抬头,迷惘的看着这一片充满绿意、活力盎然的大地,不假思索:我能有春天的故事吗?或许有,亦或许没有静静的凝视着窗外,孩子们沐浴在阳光下,圣洁的光辉好似为他们披上一层明纱,炫目无比!忽的,天上飞起了好几只风筝,划过天际,划破我的消沉,它们愈飞愈高,任由春洒给它们飞翔的活力。我看着他们的笑颜,不禁陶醉起身,不由自主的奔向那一片生命的田野。春姐姐好似知

5、道我的到来一般,用温暖的春风拂过我的脸庞,吹起我的衣衫。一切都是那么和谐,只有我格格不入,我不配站在这儿,不配拥有快乐,不配拥有幸福,我只有自卑,只想堕落,只愿逃离我移开脚步,但不知何时,春雨温顺的下了起来。我止住脚步,呆呆的任由雨水打湿我的衣衫,抚慰我的脸颊,滋润我的心房。周围的一切在雨的滋润下,显得生命蓬勃,这就是怒放的生命吧,就如汪峰的怒放的生命:“我想要怒放的生命”风又吹过,雨悄悄的停了,那一切都在风中升腾,发亮,是因为雨的惊魂灌溉了它们!一朵花瓣飞到我的手中,我彷徨的望着它,春姐姐要和我说什么?接着,风又温顺的亲吻着我的脸颊。霎时,泪悄无声息的划过脸庞,我顿悟,春她是要告诉我,告诉我

6、不要放弃,不要自卑,不要堕落!她不会放弃我,不会放弃每一个生命,我要向她的孩子一样,在春天里怒放!怒放自己的生命!我想,此时的我正如汪峰的春天里:“凝视著此刻烂漫的春天,仍然像那时温暖的模样曾经的苦痛都随风而去,可我感觉却是那么悲伤,岁月留给我更深的迷惘。在这阳光明媚的春天里,我的眼泪忍不住的流淌请把我埋在,在这春天里。”是啊,如假设可以,把我永远埋在春天里吧!我笑了,笑得幸福而满足,至此,我爱上了春,那个在我自卑、堕落时拯救我的天使!那个在我生命里旋转升腾的天使!春天在哪里?她就在我的身边,是一直给我动力,让我坚强的那个人!让我英勇!让我释然!春天的乐章照旧谱写,照旧奏响,而春天的故事,来到

7、了你我身旁以春天特别美丽中学生总分值作文3金黄的油菜花在春风中摇曳,又是一年春来。总记得每年春天,奶奶嘴边那句不离口的话,“阿妹,到摔菜籽的时候跟奶奶去啊,帮奶奶做掉点活。”可是,真的到了那一天的时候,奶奶总会劝阻我,“不要了呀,妹妹还是好好学习吧。”我只能听从你的话,等在家里。每当下午最炎热的时候,你又长裤衬衫地骑着三轮车,费力地蹬着,脸上显得尽是吃力,点点苍黄色的柴草屑零星地藏在你苍白的头发里,黑色的长裤上尤其明显,耳畔只剩下那一声声吃力的“嘿咻,嘿咻”声。四季的更替总是快速的,你总是繁忙着,这不,春天到了,那门前人家种的菜籽已经长高长大,成一个个细长的弯弯的形状。你在门口换着鞋,如往常一

8、样问出那句话,“去摔菜籽吗?”我看着那嘴唇似又要说出那句话。马上容许,“好!”我拿着摆在地上的农具,快速把它们放进车里,又往田地的方向走去。虽是春天,温度却不低,一排排菜籽已经摆在长布上,一脚踩上去发出“咔嚓”脆响。奶奶随后赶到,一边拿着拍菜籽的木棍以及小板凳劝着我:“你还是回去好好认真学习吧。”我抚慰奶奶说“没事,没事,一会会的。”说作文/着,我一脚踩进铺满菜籽的布上,“嚓嚓”踩着。虽是春天,正午的太阳很是毒辣,我穿着中裤一脚脚地踩着,刺刺的菜籽壳戳着我的皮肤,脚底穿着运动鞋,只觉得热烘烘。还有几小粒菜籽跳进鞋里,只觉得难受,我从刚开场的兴奋转为恹恹的。耳边是“啪啪”木棍拍打菜籽的声音,奶奶

9、坐在一旁,手抬得高高的,一下一下地拍打,额头上已布满了细小的汗珠。黑色的长裤被包围在菜籽根丛里,似乎摔菜籽真的不是我所想的那样美妙与诗意。温度在升高,田野间没有一丝风息,我从刚开场的蹦跳改为渐渐走,秸秆在我腿上划出一道道白色印迹,总算一批菜籽踩得差不多了。一粒粒黑色的菜籽隐匿在苍黄的菜秆下,星星点点。“好!幸亏妹妹来帮助,不然还要晚一点才能好哇!”奶奶微笑着,细细的汗珠从她额角划过,在太阳下闪着光,犹如那张笑脸在我心里闪着光。我看着奶奶站起来,自己手捶了捶腰部,我连忙跑过去帮她捶,她笑着,带着宽慰的嗓音连连喊“好了,好了”小小春风吹起苍白的头发,我在后面推着奶奶的三轮车,春日的阳光追随着我们,

10、伴着奶奶的笑声,我的心里刮起了润润的春风。以春天特别美丽中学生总分值作文4冬天过去了,一阵风吹过,田野里传来了一阵阵浓浓的油菜花香,仿佛是春姑娘的信使,大声地告诉人们“春天到了”!每当到了春天,我都会想到几个问题:“春天有颜色,有声音、有味道吗?”我想了很久很久,终于找到了答案。春天是有颜色的,可春天是什么颜色呢?看,田野里的油菜花高高地昂起了她那金子般的笑脸,迎着太阳公公微笑。一阵风吹来,她在绿叶的衬托下,跳起了优美的舞蹈。在她那娇嫩的黄灿灿的小脸蛋上,闪烁着太阳的光辉。春天,是金色的。不,错了,春天应该是粉红色的。瞧,那杏花,那样的粉红,那样的鲜艳,水灵灵的,和小姑娘那红朴朴的小脸蛋一样,

11、又像一朵粉红色的祥云,罩在枝头,光辉四射,香味扑鼻。不,那青的草,绿的叶,还有各色鲜艳的花儿,春天,应该是五彩斑斓的。春天也有声音,可春天是什么声音呢?听,那点点的玻璃丝般的春雨,密密地交织着,落在过路行人的花伞上,打在亮堂的窗户上,沙沙啦淅淅沥沥,滴滴答答.这就是春的声音。不,又错了。你听那蜜蜂“嗡嗡”的采蜜声;小鸟儿“叽叽喳喳”的叫声。孩儿们“嘻嘻哈哈”的微笑,泉水、小溪“丁丁冬冬”的唱歌声.春的声音应该是非常悦耳动听的。春天还有味道,但春天是什么味道呢?闻一闻田野里那簇拥有在一起的一团团的油菜花儿,散发出沁人心脾的香味,就像喝了一杯琼玉液,那香味令人回味无穷。不对,不光是油菜花香,还有小

12、草破土而出的香味,泥土的芳香气息,各种鲜花的馥郁芬芳.哦,春天的味道是香喷喷的. 我爱春天特别美丽,更爱我的祖国。我们的祖国就像一座美丽的花园,我们那么是里面娇嫩的花儿,在园丁的辛勤培育下,我们定要成为国家的栋梁之材,为国家效力,使祖国永远都是美丽、温暖、和谐的春天!以春天特别美丽中学生总分值作文5近了近了,我听到了春天的脚步声,燕子在呢喃,原野破上了绿色的新装。来了,来了,又一个绿色的春天。春天降临的消息传遍了祖国的大江南北。春姑娘有着一群活泼而又淘气的朋友们。正瞒春姑娘在偷偷的“恶作剧”呢!不信,你瞧。春风夹杂了各种沁人心脾的芳香,顽皮的撩起我的发梢。“咻”的一声,便不见踪影了。她来到花园

13、,花姑娘们有礼貌的朝她微笑致意。她淘气的恼她们的痒痒,害的花儿们各个都笑弯了腰。正所谓,“好与知时节,当春乃发生。”闻讯春回大地的消息,春雨姑娘也跟着一起“凑热闹”,谁知,他打了一个“阿欠”便出现电闪雷鸣的景象细细雨丝从天空中飘落下来。看到自己闯祸了,她便“脚底抹油”一飞,不见影子了。在这热闹的时节里,怎么可以少了春姑娘呢!各种奇花异卉都争芳斗艳地展示自己的美丽。好一幅“争春斗艳图”啊!小草淘气的从土地里钻出来了。不得不佩服它的顽强生命力。难道表达不了“野火烧不尽,春风吹又生”的寓意吗!就连平时最文静的姑娘-柳树。也经不住她们的诱惑,随着风儿翩翩起舞,那一头令人羡慕的秀发正飘舞起来,文静的她此时也变得妩媚多姿呢!春天的太阳也格外柔和,射出并不刺眼的光辉,暖暖的,他就像一位年长的老者,充满爱怜的望着这群淘气孩子们。光秃秃的桃树正在烦恼。突然,春姑娘降临在他身旁,用那只神奇的魔棒一挥,桃树也变了个模样。欣喜的桃树连忙向春姑娘道谢,粉嘟嘟的,像一个得意而又羞涩的少女我看到这样一幅情景:一群孩子手中拿着纸船,每张纸船里都会有一张纸条,他们走进河边,将手中的纸船轻轻的放在了湖面上。我不

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