高一读后感：红与黑读后感

1、第 PAGE4 页 共 NUMPAGES4 页高一读后感：红与黑读后感高一读后感：红与黑的读后感万物的第一原那么，乃是保存自己，乃是生活下去。您播种的是毒芹，却指望看见麦穗成熟!-马基雅维利之所以选择司汤达的红与黑作为我研究的内容，于最近在阅读着名企业家万科地产老总王石先生的传记道路与梦想过程中，读到了王石先生早年在兰州读大学的经历，那时的他因为倔强和骄傲的性格始终不能融入学校的环境，一心向往着于连式的荣耀，憧憬着野性和自由的生活。于是在理解王石先生的过程中，我对红与黑这部小说发生了强烈的兴趣。在同父母的交流中得知，现今五六十岁的知识分子很少不知道这部小说的，在当时那个年代，他们都曾怀着激昂和

2、强烈的情感对待其中的主人公，那个叫做于连的年轻小伙子。并且以此为伴度过了孤独而迷茫的青少年时代。于是我在想，这部小说终究有怎样的魔力和魅力，足以使其在经历了近两百年的时间仍然经久不衰，历久弥新?红楼梦的作者曹雪芹曾经写道：“满纸荒唐言，一把辛酸泪。都云作者痴，谁解其中味。”红与黑的作者司汤达那么坚信五十年后这部小说才会有读者，他说：“我将在1880年为人所理解。”故而虽然一千个读者心中有一千个于连，但是我们只有在解“其中味”的根底上进展阅读，方能完好提醒整部小说的真实含义。在红与黑卷上的卷首，司汤达引用了假托丹东的一句话：“真实，残酷的真实。”在红与黑卷下的卷首，他引用了圣勃夫的一句话：“她不

3、漂亮，她不搽胭脂。”同时，作者还有一句题词，至于全书总目录下，用英文书写的to the happy few，意为“献给少数幸福的人”。我们将这三句题词串联起来，不难发现作者给我们提出了两个极具挑战性的问题：终究什么是这部小说中的真实?终究谁是少数幸福的人?实际上我认为，这两个问题就是敲开红与黑这扇大门的两把金钥匙，因此它们也是我在这篇文章中所要剖析的重点。首先我们先来分析p “真实”这个问题，即红与黑中的真实终究是什么?提到真实，在我看来，真实是一种本质，是一种经得起考验、经得起推敲、可以长久存在的东西。六祖坛经说：“凡有相皆属虚妄”，可以看到的外表现象固然是一种客观存在，但毕竟是虚妄之物。司

4、汤达反复声明他五十年后才能得到理解，这就意味着，他所指的真实，绝不仅仅是于连的爱情，于连的死亡，神学院的黑暗，以及种种政治斗争这些故事情节和内容，而是指一种不能为所有人一眼看穿的真理和智慧，这才是真正的真实。不过，在剖析内核之前，我们还是要大致理解一下红与黑中的故事内容。文章的主人公于连索莱尔快到19岁时到德莱纳先生家当家庭老师;21岁左右进入德拉莫尔府做秘书;23岁前后左右入狱，两个月后死。从出场到被处决，仅仅四年左右的时间。小说第44章描写于连在入狱后的内心独白中有这样两句：“盛夏，一只蜉蝣早晨九点钟生，黄昏五点钟死，它如何能理解夜这个字呢?”“让它再活五个钟头，它就能看见和理解什么是夜了

5、。”这样一个甚至尚未到达正午光阴的年轻人到底是怎样的呢?文章的副标题是“1830年记事”，事实上，作者通过这部小说，向我们完好展现了整个19世纪法国社会的概貌：在法国小城维里埃，耶稣横行霸道，资产阶级自由派虎视眈眈，封建贵族生活在危机四伏之中，巴黎的上层社会已烦闷无聊为特征，外省的生活封闭狭隘，心灵被铜臭气毒化，从上到下，从贵族到平民，最高的行为准那么只有一个：带来收益。当时的封建等级制度森严，出生于上层社会的人属于“龙生龙，凤生凤，老鼠生来会打洞”，社会地位底下的人想要跻身上流社会，无疑比登天还难。可惜我们的主人公偏偏是一个不安于现状、进取心极强的人，他聪明、敏感、干练、骄傲而又倔强。虽然出身卑微，但在个人英雄的理想驱使下，野心勃勃，渴望成功、发迹，宁愿死上一千次也要飞黄腾达。他喜欢读自己的“可兰经”：卢梭的忏悔录、拿破仑的圣赫勒那岛回忆录及大军公报。在一次又一次的自我挑战和征服中，他似乎一步步在迈向飞黄腾达的道路，然而仿佛在攀登上最顶峰时，两记响亮的枪声让于连从云端重重地摔落在地上，所有激荡人心的