中考优质作文技法余映潮

1、第15页 共15页中考优质作文技法余映潮中考作文技法余映潮【篇一：余映潮一节作文课教学实录】余映潮一节作文课教学实录【教育感言】课堂教学艺术的高层次境界是 “学生活动充分，课堂积累丰富 ”。创新的教学设计的不同寻常之处是：板块式，主问题，诗意手法，一课多案。在教学艺术上孜孜探求这样的境界：强化课型创新，优化教材处理，简化教学思路，细化课中活动，诗化教学语言，美化教学手段。语文教师的第一 “课外 ”阅读是语文专业报刊；语文教师的第一科研能力是提炼能力。时间： 2022 年元月 14 日地点：吉林大学附中师：我们今天上一节中考作文指导课。大家一起来，把材料的一、二节念一念。（大屏幕显示。）生（齐读

2、）：什么是感悟？感悟，就是对事物有所感触而领悟到的某种道理、某种哲理、某种诗化了的思想。什么是作文中的感悟？作文中的感悟，就是通过对人、事、景、物与生活现象的抒写来表现来表达自己的感受与领悟。因此，感悟类作文有时会更有深度，表现出动人心弦的作用。师：有时候作文中的感悟或者作品中的感悟，用一句话来说，叫做画龙点睛之笔，或者是卒章显旨之妙。这次的作文训练，我们就通过几种不同类型的美文的品读，来感受这种感悟的角度。我们先来品读美文篱笆上的铁钉。这是一篇写家庭生活的文章。我们先读这篇文章，然后给这篇文章加上恰当的表达感悟的话。这样，我们就表达了对生活的感悟。大家先把这篇文章朗读一遍。生（齐读）：从前，

3、有一个脾气很坏的男孩，他的爸爸给了他一袋钉子，告诉他，每次发脾气或者跟别人吵架以后，就在院子的篱笆上钉一颗钉子。第一天，男孩钉了 37 颗钉子。以后的日子里，他慢慢学着控制自己的脾气，每天钉的钉子逐渐减少了。他发现，控制自己的脾气实际上比钉钉子要容易得多。终于有一天，一颗钉子都没有钉，他高兴地把这件事告诉了爸爸。爸爸说： “从今以后，如果你一天都没有发脾气，就可以从篱笆上拔掉一颗钉子。” 日子一天天过去，最后篱笆上的钉子被拔光了。爸爸带他来到篱笆边，对他说： “儿子，你做得很好，可是，看看篱笆上的钉孔吧，它们永远也不可能恢复原来的样子了。就像你和一个人吵架，说了些难听的话，你就会在他心里留下一

4、个伤疤，像这个钉子的洞一样。”是啊，师： “是啊 ”后边是什么话呢？那就请你们想了 请用点题的方式表达你的感悟。（生思考。）生 1：是啊，心灵上的伤和心灵上的伤疤总不可能像手中沙粒随风飘散，因为它是人心中永远的痛。师：嗯，如果你伤着了人家，就给人家心里留下了永远的痛！生 2：是啊，拔掉人心中的钉子很容易，但留下的创伤又怎么能轻易抚平呢？师：你用一个反问来表达自己的感悟。生 3：是啊，如果你不想别人的心一次又一次地受伤害，一次又一次地千疮百孔的话，就请你管好自己的嘴，做一个平易近人的人。不要让那篱笆上的铁钉成为你永远的悔恨。师：你从另一个角度，即从为人的角度讲了怎么把自己的嘴封紧一点。生 4：是

5、啊，虽然昨天已随时间消失在记忆中，但是我们永远也无法弥补我们昨天犯下的错误！正如钉子能拔去却要留下钉孔一样，我们能做的只有再也不要在别人心上留下伤痕或是痛苦的回忆。生 5：是啊，恶语伤人六月寒，这种留在心里的伤痕岁月难遮，这是一种难以愈合的创伤。师：刚才大家的表述是很准确的。我们来看一看原文，原文的结尾是这样的。（大屏幕显示。）是啊，你伤害了人家，无论怎么道歉，伤疤总是留在那儿。要知道，心灵上的伤疤和身体上的伤疤一样难以恢复。师：我觉得我们有的同学比原文上说得更好！应该说心灵上的伤疤更难以恢复。我认为，坏脾气是一柄双刃剑，它在伤害别人的时候，同时也伤害着自己。就像那个篱笆上的钉子一样。再看第二

6、篇文章，这篇文章是一篇写社会见闻的作品。（大屏幕显示，师深情朗读。）雄赳赳的父子这次登黄山，使我感慨万千的是一对雄赳赳的父子。上山途中，父亲对儿子说： “再苦再累也要自己上，我一定不帮你！ ”奶声奶气的儿子则挺了挺胸： “再苦再累也不许你帮我 咱们说好了的！ ”也就是在即将登临天都峰顶的那段最困难的攀登途中，我亲眼目睹了这对父子的悲壮。先是儿子摔倒了，父亲伸手要扶他，满头大汗的儿子摆摆手，拒绝了。可毕竟摔得挺重，摇摇晃晃的难站稳，父亲又想伸手扶他，但却毅然把那只手收了回来。我怦然心动，我看到了一道风景，一道用父亲的理智与儿子的坚毅画就的最美的风景！一步一个脚印，就这么勇敢坚定地向前走。终于，他

7、们登上了天都峰。山很高，白云就在身边飘，仿佛撕一片就是擦汗的手绢儿。在呼啸的山风中，我为那深刻的父爱肃然起敬。我当然更不会怀疑那个奶声奶气的孩子，他肯定会长成一只真正的鹰。此时此刻，我也明白了一个道理：甜美也是一种伤害！这位父亲深谙这个道理。师：横线上要表达的道理，就是感悟。请大家根据文章的内容，把作者明白的一个道理点示出来。生 1：玉不琢不成器，雄鹰只有在风雨中才能练就坚强的翅膀！爱孩子就应该放开手，让他自己学会飞翔！甜美也是一种伤害！生 2：真爱是让所爱之人更好地成长！不仅暴力是一种伤害，甜美也是一种伤害！ 师：嗯，这位同学的榫接非常严密！生 3：只有敢于推开孩子头上溺爱的大伞，让他在风雨

8、中锤打自己的身心，让他体会出苦风苦雨的甘甜，才能使他长成一只真正的鹰。师：嗯，你讲得更有文采。生 4：攀登人生高峰的崎岖路途中，勇敢是向困难宣战的一种气势，坚定是向成功进发的一种姿态，成长的路必定要孩子自己走下去，而作为父亲，在心里为孩子送上一片真挚的祝福，同时，注视着孩子登上人生的最高峰，俯瞰天下。要知道，甜美也是一种伤害！这位父亲深谙这个道理。师：哦，我们把这段话镶嵌在这段文字里面，也很合拍。要注意这位同学运用的句式。她运用的句式是很漂亮的！生 5：严厉也是一种关爱，它可以铸就坚毅与勇敢的身躯！让儿子用自己的力量攀上高峰，看似无情却有情，因为甜美也是一种伤害！师：行啊，多好啊。生 6：真正

9、的爱不是溺爱，是困难中的一句鼓励、一句祝福，而不是用一只手带你走出沟壑，走出泥泞。在成长中，甜美也是一种伤害！这位父亲深谙这个道理。师：好，你们的所有发言都比原文要好，咱们来看原文是什么？（大屏幕显示。）只有把孩子交给磨难的爸爸，才是真正理智的爸爸。师：没有你们的生动，你们是文采斐然！好，第三篇文章是寓言故事类文章。我非常喜欢这个寓言，我觉得这个寓言对我们同学的成长是有好处的。哪一位同学站起来把它朗读一下？生（读）：小鱼和大鱼小鱼问大鱼道： “妈妈，我的朋友告诉我，钓饵上的东西是最美的，可就是有一点儿危险。要怎样才能尝到这种美味而又保证安全？”“我的孩子， ”大鱼说， “这两者是不能并存的，最

10、安全的办法就是绝对不去吃它。”“可它们说，那是最便宜的，因为它不取任何代价。”小鱼说。“这可完全错了， ”大鱼说， “最便宜的很可能恰好是最贵的，因为它希图别人付的代价是整个的生命。你知道吗，它里面裹着一只钓钩。”“要判断里面有没有钓钩，必须掌握什么样的原则呢？ ”小鱼又问。“那原则其实你都说了。”大鱼说， “”师： “那原则其实你都说了。”大鱼说什么原则呢？下面看你们点题了！（生思考。）生 1：大鱼说，世界上没有免费的午餐，真正安全甜美的食物不可能不付出任何代价。我们只有不懈地努力，才可能迎取丰厚的回报！师：哦，你看，他说了一句我们通常用到的话 世上没有免费的午餐！还有一句，天上不会无缘无故

11、掉下馅饼。生 2：越是甜美的诱惑在向你招手，你越要狠狠地摇头，清醒自己！因为其中往往隐藏着致命的危险，你吃掉了饵，别人吃掉了你！（掌声。）师：你看，大鱼就是这样说的！你以为这个钓饵是好吃的？你吃掉它，人家就把你干掉了！多危险！ 这就是感悟，好，你来！生 3：就是不要妄想，不要用表面看上去最便宜的代价换取最美的食物！师：嗯，那就要付出最沉重的代价！好像是最便宜的东西，可实际上要你付出的是最沉重的代价。这个代价就是使你丢失性命！生 4：看似不付任何代价的东西，却使你付出最昂贵的代价！原则就是远离钓饵。因为成功了只能得到一点食物，失败了却要失去生命！师：呵呵，你看，他把大鱼的话作了辩证的分析p ！也

12、许你会成功，得到一点食物，但是更可能的是你会失败，你会丢失你的生命！生 5：美丽的外表下藏着的都是危险的钓钩！不想被诱惑所诱惑，就别去想轻易尝试诱饵！ 师：嗯，在 “美丽的外表下藏着的都是 ”的“都 ”要改一下，因为有些美丽的外表下还有美丽的东西！（生笑。）生 6：看起来最美味的最便宜的，似乎不付出任何代价的才是最危险的！真正安全的美味，只有用自己的劳动去赢取，而不是靠这种幸运的赌注来换取！师：啊，好深刻。好！你们都是可爱的大鱼！（指大屏幕。）看大鱼说的话，一起读！生（齐读）：一种东西，味道最美，又最便宜，似乎不用付任何代价，钓钩很可能就藏在里面。师：同学们要记住这句话：一种东西，味道最美，又最便宜，好像不用付出任何代价，钓钩很可能就藏在里面！我认为这句话对青少年成长很有好处。下面再看第四篇文章。托物寄意类的文章，通过吟咏一个事物来表达一个观点，表达一种意思，