专题生命活动(考点管理+归类探究+限时集训,张ppt)

1、考点管理考点管理归类探究归类探究限时集训限时集训全效学习中考学练测全效学习中考学练测全效学习中考学练测全效学习中考学练测专题九专题九 生命活动生命活动考点管理考点管理归类探究归类探究限时集训限时集训全效学习中考学练测全效学习中考学练测考 点 管 理【命题重点命题重点】1食物的消化和吸收。食物的消化和吸收。2神经系统和激素的调节。神经系统和激素的调节。3血液循环。血液循环。4传染病及预防。传染病及预防。【命题题型命题题型】1选择题。选择题。2简答题。简答题。3实验与探究题。实验与探究题。考点管理考点管理归类探究归类探究限时集训限时集训全效学习中考学练测全效学习中考学练测【答题注意答题注意】1神经

2、系统对生命活动的调节起主导作用，激素的调节神经系统对生命活动的调节起主导作用，激素的调节必不可少。必不可少。2酶的催化作用具有专一性、高效性和一定的催化条酶的催化作用具有专一性、高效性和一定的催化条件。件。3通过肺泡内的气体交换和组织细胞内的气体交换后，通过肺泡内的气体交换和组织细胞内的气体交换后，血液的成分发生改变。血液的成分发生改变。4病原体和传染源是不同的，病原体是引起传染病的寄病原体和传染源是不同的，病原体是引起传染病的寄生虫或微生物，传染源是患病的人或动物。生虫或微生物，传染源是患病的人或动物。考点管理考点管理归类探究归类探究限时集训限时集训全效学习中考学练测全效学习中考学练测考点管

3、理考点管理归类探究归类探究限时集训限时集训全效学习中考学练测全效学习中考学练测归 类 探 究类型之一食物的消化和吸收类型之一食物的消化和吸收 2013长沙长沙图图Z91是三种消化器官的示意是三种消化器官的示意图，请据图回答问题：图，请据图回答问题： 图图Z91(1)小明的早餐是三个馒头，在这三个器官中，能分小明的早餐是三个馒头，在这三个器官中，能分泌消化液参与早餐消化的是泌消化液参与早餐消化的是_(填序号填序号)。B和和C考点管理考点管理归类探究归类探究限时集训限时集训全效学习中考学练测全效学习中考学练测(2)某人经常感到腹腔的右上部疼痛，经检查确定是上述某人经常感到腹腔的右上部疼痛，经检查确

4、定是上述三种器官中之一发生了病变，你认为最有可能的是三种器官中之一发生了病变，你认为最有可能的是_(填填序号序号)，那么，那么_的消化将受到影响。的消化将受到影响。(3)B器官除能分泌消化液外，还能分泌器官除能分泌消化液外，还能分泌_，这，这种物质常在医学上用于治疗种物质常在医学上用于治疗_病。病。【解析解析】 消化系统由消化道和消化腺两部分组成。消化消化系统由消化道和消化腺两部分组成。消化道是食物的通道，由七个器官组成。消化腺有五种，能分泌道是食物的通道，由七个器官组成。消化腺有五种，能分泌消化液，消化液含多种消化酶，能促进三大有机物的消化。消化液，消化液含多种消化酶，能促进三大有机物的消化

5、。A脂肪脂肪胰岛素胰岛素糖尿糖尿考点管理考点管理归类探究归类探究限时集训限时集训全效学习中考学练测全效学习中考学练测 2012永安永安下列对人体消化系统的消化和吸收下列对人体消化系统的消化和吸收认识合理的是认识合理的是 ( )A胃可初步消化蛋白质、脂肪胃可初步消化蛋白质、脂肪B胆汁中不含消化酶，对食物消化不起作用胆汁中不含消化酶，对食物消化不起作用C肠液和胰液中含有消化糖类、蛋白质和脂肪的酶肠液和胰液中含有消化糖类、蛋白质和脂肪的酶D小肠能吸收氨基酸、麦芽糖等物质小肠能吸收氨基酸、麦芽糖等物质【解析解析】 胃腺分泌胃蛋白酶只能初步消化蛋白质；胃腺分泌胃蛋白酶只能初步消化蛋白质；胆汁中虽不含消化

6、酶，但对脂肪的消化起乳化作用；小肠胆汁中虽不含消化酶，但对脂肪的消化起乳化作用；小肠能吸收葡萄糖，但不能吸收麦芽糖。能吸收葡萄糖，但不能吸收麦芽糖。C考点管理考点管理归类探究归类探究限时集训限时集训全效学习中考学练测全效学习中考学练测类型之二酶的催化作用类型之二酶的催化作用 2013临沂临沂下表是某同学做下表是某同学做“唾液对淀粉的消唾液对淀粉的消化作用化作用” 实验的记录，从中能得出的结论是实验的记录，从中能得出的结论是 ( )A. 唾液对淀粉有分解作用唾液对淀粉有分解作用B唾液能将淀粉分解成葡萄糖唾液能将淀粉分解成葡萄糖C淀粉酶只对淀粉有分解作用淀粉酶只对淀粉有分解作用D唾液分解淀粉不受温

7、度的影响唾液分解淀粉不受温度的影响A试管试管加入物质加入物质温度温度加入碘液加入碘液1淀粉糊唾液淀粉糊唾液37 不变蓝不变蓝2淀粉糊清水淀粉糊清水37 变蓝变蓝考点管理考点管理归类探究归类探究限时集训限时集训全效学习中考学练测全效学习中考学练测 2012天门天门小红在探究小红在探究“馒头在口腔内消化馒头在口腔内消化”的实验时，设计了如下实验方案：的实验时，设计了如下实验方案：(1)为了证明为了证明“唾液对馒头有消化作用唾液对馒头有消化作用”，在，在B号试管号试管中应加入中应加入_，与，与A号试管形成号试管形成_。试管编号试管编号ABC馒头碎屑或块馒头碎屑或块适量碎屑适量碎屑适量碎屑适量碎屑适量

8、馒头块适量馒头块试管中的加入物试管中的加入物2 mL唾液唾液_2 mL唾液唾液是否搅拌是否搅拌充分搅拌充分搅拌充分搅拌充分搅拌不搅拌不搅拌保温保温37 水浴保温水浴保温10分钟分钟加入碘液加入碘液2滴滴2mL清水清水对照实验对照实验考点管理考点管理归类探究归类探究限时集训限时集训全效学习中考学练测全效学习中考学练测(2)为了证明为了证明“牙齿的咀嚼，舌的搅拌牙齿的咀嚼，舌的搅拌”对馒头有消化对馒头有消化作用，应选用作用，应选用_两只试管进行对照实验。实验结两只试管进行对照实验。实验结果是果是_号试管中加入碘液后溶液不变蓝，原因是：号试管中加入碘液后溶液不变蓝，原因是：_。【解析解析】 A号试管

9、和号试管和B号试管这组对照实验的实验变号试管这组对照实验的实验变量是是否有唾液，即是否含在唾液淀粉酶，对照组应加入量是是否有唾液，即是否含在唾液淀粉酶，对照组应加入等体积的清水。搅拌模拟舌的搅拌，碎屑模拟牙齿的咀等体积的清水。搅拌模拟舌的搅拌，碎屑模拟牙齿的咀嚼。嚼。A和和CAA号试管中淀粉被唾液淀粉酶全部分解成了麦芽糖号试管中淀粉被唾液淀粉酶全部分解成了麦芽糖考点管理考点管理归类探究归类探究限时集训限时集训全效学习中考学练测全效学习中考学练测类型之三神经系统和激素的调节类型之三神经系统和激素的调节 2012菏泽菏泽如果切除成年狗的甲状腺，一段时如果切除成年狗的甲状腺，一段时间后，该狗表现为精

10、神萎靡、活动减少。这说明甲状腺激间后，该狗表现为精神萎靡、活动减少。这说明甲状腺激素能素能 ( )A促进幼小动物的发育促进幼小动物的发育B提高血糖浓度提高血糖浓度C提高神经系统的兴奋性提高神经系统的兴奋性D促进蛋白质合成促进蛋白质合成【解析解析】 甲状腺激素的功能主要是促进新陈代谢，甲状腺激素的功能主要是促进新陈代谢，提高神经系统的兴奋性。提高神经系统的兴奋性。C考点管理考点管理归类探究归类探究限时集训限时集训全效学习中考学练测全效学习中考学练测 2014预测预测如果吃了不洁净的食物，会引起强如果吃了不洁净的食物，会引起强烈的呕吐，呕吐反射的神经结构和反射类型分别是烈的呕吐，呕吐反射的神经结构

11、和反射类型分别是 ( )A脑，非条件反射脑，非条件反射B反射弧，非条件反射反射弧，非条件反射C脊髓，非条件反射脊髓，非条件反射D脑，条件反射脑，条件反射【解析解析】 反射弧是完成反射的神经结构基础，呕吐反反射弧是完成反射的神经结构基础，呕吐反射是生来就有的，不需要学习，属于非条件反射。射是生来就有的，不需要学习，属于非条件反射。B考点管理考点管理归类探究归类探究限时集训限时集训全效学习中考学练测全效学习中考学练测类型之四血液循环类型之四血液循环 2013嘉兴嘉兴血液是反映人体健康状态的血液是反映人体健康状态的“晴雨晴雨表表”，通过对血液成分的分析，可以了解身体的许多生理，通过对血液成分的分析，

12、可以了解身体的许多生理状况，所以体检时常需抽血化验。状况，所以体检时常需抽血化验。(1)抽血前，在受试者的手臂穿刺部位以上约抽血前，在受试者的手臂穿刺部位以上约6厘米处厘米处系上止血带，然后要求受试者紧握和放松拳头几次，使血系上止血带，然后要求受试者紧握和放松拳头几次，使血管变粗、隆起。由此可知抽取血液的血管是管变粗、隆起。由此可知抽取血液的血管是_。(2)进针时，尽管有较强的疼痛感，但受试者并不会进针时，尽管有较强的疼痛感，但受试者并不会把手臂缩回，这是因为大脑能控制把手臂缩回，这是因为大脑能控制_中的缩手反射中的缩手反射中枢。中枢。(3)抽血后，用脱脂棉球按住穿刺点，伤口很快就可抽血后，用

13、脱脂棉球按住穿刺点，伤口很快就可止血。在此过程中，血液中的止血。在此过程中，血液中的_起着重要作用。起着重要作用。静脉静脉脊髓脊髓血小板血小板考点管理考点管理归类探究归类探究限时集训限时集训全效学习中考学练测全效学习中考学练测 2011荆州荆州下列有关人体内瓣膜的叙述中，不下列有关人体内瓣膜的叙述中，不正确的是正确的是 ( )A静脉内有静脉瓣静脉内有静脉瓣B动脉内有动脉瓣动脉内有动脉瓣C心脏的心房与心室之间有房室瓣心脏的心房与心室之间有房室瓣D瓣膜的作用是控制血液流动的方向瓣膜的作用是控制血液流动的方向【解析解析】 动脉管腔内壁没有瓣膜，动脉瓣位于心室动脉管腔内壁没有瓣膜，动脉瓣位于心室和动脉

14、之间，瓣膜的作用是控制血液流动的方向，防止血和动脉之间，瓣膜的作用是控制血液流动的方向，防止血液倒流。液倒流。B考点管理考点管理归类探究归类探究限时集训限时集训全效学习中考学练测全效学习中考学练测类型之五传染病的预防类型之五传染病的预防 2012潍坊潍坊2012年初，广东某镇发生了由丙型年初，广东某镇发生了由丙型肝炎病毒引起的肝炎病毒引起的“丙肝丙肝”感染事件。据调查，感染丙肝的居感染事件。据调查，感染丙肝的居民都曾到未采用一次性注射器的镇卫生所打过针。由此推民都曾到未采用一次性注射器的镇卫生所打过针。由此推断断 ( )A带毒针头是丙肝的传染源带毒针头是丙肝的传染源B丙肝和肺结核的病原体具有相同的结构组成丙肝和肺结核的病原体具有相同的结构组成C丙肝属于血液传染病丙肝属于血液传染病D丙肝与甲型肝炎的传播途径相同丙肝与甲型肝炎的传播途径相同C考点管理考点管理归类探究归类探究限时集训限时集训全效学习中考学练测全效学习中