政治史第一二单元复习总结

1、第一单元 古代中国的政治制度古代中国的政治制度概念辨析概念辨析概念辩析概念辩析专制主义中央集权制度专制主义中央集权制度专制主义中央集权制度包括专制主义和中央集权制专制主义中央集权制度包括专制主义和中央集权制度两个概念，二者既有联系又有区别。专制主义是度两个概念，二者既有联系又有区别。专制主义是就中央的决策方式而言的，主要指最高统治者从决就中央的决策方式而言的，主要指最高统治者从决策到行使立法、行政、司法等权力，都具有独断性策到行使立法、行政、司法等权力，都具有独断性和随意性。中央集权是针对地方分权而言的，主要和随意性。中央集权是针对地方分权而言的，主要指地方政府必须严格服从中央政府的命令，受制

2、于指地方政府必须严格服从中央政府的命令，受制于中央政府。中央政府。二、单元总结单元总结知识定位知识定位知识结构知识结构三、重难点 西周的分封制和宗法制西周的分封制和宗法制 历代加强皇权和中央集权的措施历代加强皇权和中央集权的措施. .图示法显示古代君权的强化图示法显示古代君权的强化练一练练一练一）易错题一）易错题一、选择题一、选择题1.1.右图是以右图是以“封封”字为图案的字为图案的 一枚邮票，金文中的一枚邮票，金文中的“封封” 字，写作字，写作 或或 ，从字形，从字形 上来看，具体行动就是划定上来看，具体行动就是划定 疆界疆界, ,植树为帜。而右图则是植树为帜。而右图则是 以中华百家姓的姓氏

3、出现。那以中华百家姓的姓氏出现。那 么，这个姓氏的由来是么，这个姓氏的由来是 （ ） A.A.地名地名 B.B.植树的过程植树的过程 C.C.人名人名 D.D.祭祀祭祀A2.2.有学者把文字的发明作为文明出现的标志之一。有学者把文字的发明作为文明出现的标志之一。 作为史料，下列所选取的一组甲骨文主要反映作为史料，下列所选取的一组甲骨文主要反映 了中国古代的了中国古代的 ( )( ) A.A.宗法制宗法制 B.B.分封制分封制 C.C.郡县制郡县制 D.D.内外朝制内外朝制 解析解析 从上述甲骨文中可看出当时已出现了诸从上述甲骨文中可看出当时已出现了诸 侯和封国，由此判断应是分封制。侯和封国，由

4、此判断应是分封制。B3.3.下列各图反映的历史现象与君主专制政体直接下列各图反映的历史现象与君主专制政体直接 相关的有相关的有 （ ）火柴盒贴画火柴盒贴画长城长城广州十三行广州十三行晋商晋商A.A. B. B.C.C. D. D.解析解析 解答本题要注意题干的限定词解答本题要注意题干的限定词“直接相直接相关关”。火柴盒贴画反映的是民国初期中国民火柴盒贴画反映的是民国初期中国民族资本主义的进一步发展，族资本主义的进一步发展，晋商反映的是明晋商反映的是明清时期商品经济的发展情况，这两者与君主专清时期商品经济的发展情况，这两者与君主专制政体没有直接关系。故排除制政体没有直接关系。故排除, ,答案为答

5、案为B B。答案答案 B 4（2010广东六校联考）有位学者把广东六校联考）有位学者把17世纪世纪40年年代明朝崇祯帝和英国查理一世两位君主的暴亡，代明朝崇祯帝和英国查理一世两位君主的暴亡，视为两个民族历史的一个楔子视为两个民族历史的一个楔子世界的天平开世界的天平开始失衡，西方的崛起、东方的没落明显加快。其始失衡，西方的崛起、东方的没落明显加快。其观察问题的着眼点在于观察问题的着眼点在于 政权发生更替政权发生更替 B社会形态转变社会形态转变 国力对比变化国力对比变化 D文化途径迥异文化途径迥异 5（2010广东六校联考）东汉尚书台、唐朝三省广东六校联考）东汉尚书台、唐朝三省六部、明朝内阁、清朝

6、军机处等机构的设立，本六部、明朝内阁、清朝军机处等机构的设立，本质上反映了质上反映了 A宰相权力不断削弱宰相权力不断削弱 B中央集权不断加强中央集权不断加强 C文臣地位不断提高文臣地位不断提高 D专制皇权不断强化专制皇权不断强化 6.（2010安徽省龙亢农场中学月考）儒家经典安徽省龙亢农场中学月考）儒家经典大学大学把君子人格的修养和完成制定为把君子人格的修养和完成制定为“修身、修身、齐家、治国、平天下齐家、治国、平天下”的程序下，从个人到的程序下，从个人到“家家”、到、到“天下天下”的一种层次扩展的关系。实的一种层次扩展的关系。实质上体现了质上体现了 A、王位继承制、王位继承制 B、宗法制、宗

7、法制 C、分封制、分封制 D、专制主义中央集权制、专制主义中央集权制 7.（2010湖南桃源一中月考）根据秦朝的湖南桃源一中月考）根据秦朝的官制，中央设立丞相，太尉，御史大夫史官制，中央设立丞相，太尉，御史大夫史称三公，但太尉一职始终空着，在此背景称三公，但太尉一职始终空着，在此背景下御史大夫的实际作用是下御史大夫的实际作用是 A监察百官并掌管财政监察百官并掌管财政 B 协助皇帝处理全国正事协助皇帝处理全国正事 C 协助丞相管理军事协助丞相管理军事 D 牵制丞相以防其专权牵制丞相以防其专权 8（2010湖南桃源一中月考）下列各项与专湖南桃源一中月考）下列各项与专制主义中央集权制度有关的是制主义

8、中央集权制度有关的是 兵马俑兵马俑 军机处军机处 十三行十三行 交子交子 A B C D 9.（2010福建建阳）到清末为止，中国古福建建阳）到清末为止，中国古代政治制度就政体而论，两种主要形式是代政治制度就政体而论，两种主要形式是 A、分封制和中央集权制、分封制和中央集权制 B、皇帝制和中央集权制、皇帝制和中央集权制 C、分封制和皇帝制、分封制和皇帝制 D、分封制和郡县制、分封制和郡县制 10.（2010浙江余姚统考）从地方行政组织浙江余姚统考）从地方行政组织来看，吕思勉先生把古代中国划分为来看，吕思勉先生把古代中国划分为“部部落时代落时代”、“封建时代封建时代”、“郡县时代郡县时代”这三个

9、先后相继的时代。其中与这三个先后相继的时代。其中与“封建时封建时代代”相对应的朝代是相对应的朝代是 A西周西周 B秦朝秦朝 C西汉西汉 D.宋代宋代 1（2010 广东）广东）.唐代和宋代都有谏官。唐唐代和宋代都有谏官。唐代谏官由宰相荐举，主要评议皇帝得失；代谏官由宰相荐举，主要评议皇帝得失；宋代谏官由皇帝选拔，主要评议宰相是非。宋代谏官由皇帝选拔，主要评议宰相是非。这说明：这说明： A.唐代君主的权力不受制约唐代君主的权力不受制约 B.唐代以谏官削弱宰相的权力唐代以谏官削弱宰相的权力 C.宋代谏官向宰相和皇帝负责宋代谏官向宰相和皇帝负责 D.宋代君主专制的程度高于唐代宋代君主专制的程度高于唐

10、代二）连线高考 2（2010 广东）广东）.在中国古代在中国古代“家国一体家国一体”的社会中，忠孝观念源远流长，其源头是的社会中，忠孝观念源远流长，其源头是 A.宗法制宗法制 B郡县制郡县制 C君主专制君主专制 D中央中央集权制集权制 3 （2009高考广东单科）高考广东单科）“封建社会封建社会”的概的概念是近代引入中国的。右图所示柳宗元的念是近代引入中国的。右图所示柳宗元的文章文章(封建论）的主题可能是封建论）的主题可能是 A分封制度分封制度 B王位继承制度王位继承制度 C郡县制度郡县制度 D三公九卿制度三公九卿制度 4（2009高考广东单科）君主专制在从秦高考广东单科）君主专制在从秦到清不

11、断强化的过程中偶有特殊情况，能到清不断强化的过程中偶有特殊情况，能反映这一情况的是反映这一情况的是 A战国时期秦国以王为首，统一后秦王称战国时期秦国以王为首，统一后秦王称皇帝皇帝 B汉武帝以身边近臣组成中朝执掌决策权，汉武帝以身边近臣组成中朝执掌决策权，隋代实行内史、门下、尚书三省制隋代实行内史、门下、尚书三省制 C唐代决策、审议、执行权分离，宋代中唐代决策、审议、执行权分离，宋代中央机构形成全面的权力牵制体系央机构形成全面的权力牵制体系 D明初废除宰相，清初明初废除宰相，清初“军国政事军国政事”由议由议政王大臣会议决定政王大臣会议决定 5. （2009福建文综高考）中国象棋中福建文综高考）中

12、国象棋中“楚河汉界楚河汉界”的来历与历史上的的来历与历史上的“楚楚汉之争汉之争”（公元前（公元前206年年-公元前公元前202年）年）相关。这场战争发生于相关。这场战争发生于 A.公元前公元前2世纪早期世纪早期 B.公元前公元前2世纪晚期世纪晚期 C.公元前公元前3世纪早期世纪早期 D.公元前公元前3世纪晚期世纪晚期 6(2009高考江苏单科高考江苏单科)唐代中枢机构中书唐代中枢机构中书省、尚书省和门下省的精细分工体现了省、尚书省和门下省的精细分工体现了 A施政观念上的民主追求施政观念上的民主追求 B剥夺相权的创新设计剥夺相权的创新设计 C行政运作程序的有效制衡行政运作程序的有效制衡 D弱化君

13、权的重要进步弱化君权的重要进步 7. (2009高考宁夏辽宁文综高考宁夏辽宁文综)西周实行的宗法西周实行的宗法制在秦汉以后仍有重大影响，其主要表现制在秦汉以后仍有重大影响，其主要表现是是 A嫡长子继承制嫡长子继承制 B. 反复出现的分封制反复出现的分封制 C.三纲五常的伦理观三纲五常的伦理观 D.传统的宗族观念传统的宗族观念 8. (2009高考宁夏辽宁文综高考宁夏辽宁文综)明朝明朝“折中书省折中书省之政归六部之政归六部”。六部所掌主要是。六部所掌主要是 A.决策决策 B.行政行政 C.监察监察 D.司法司法 9. （2009高考浙江文综）关于明代内阁，高考浙江文综）关于明代内阁，下列表述正确

14、的是下列表述正确的是 A明太祖罢除丞相职务，设内阁制明太祖罢除丞相职务，设内阁制 B.内阁成员的地位和权势有过提高内阁成员的地位和权势有过提高 C.内阁正式成为统率六部百司的机构内阁正式成为统率六部百司的机构 D.司礼监最终取代了内阁司礼监最终取代了内阁第二单元 重难点重难点 1、古希腊才城邦民主政治的形成、特点、古希腊才城邦民主政治的形成、特点、表现和影响表现和影响 2、罗马法的发展、核心内容、影响、罗马法的发展、核心内容、影响 3、城邦民主制度和罗马法的实质、城邦民主制度和罗马法的实质第二单元高考题A组 2009年高考题组 1.（安徽文综）公元前（安徽文综）公元前453年，由三名贵族组成的

15、年，由三名贵族组成的罗马考察团前往希腊，经过近一年的考察，认为罗马考察团前往希腊，经过近一年的考察，认为雅典的政治制度是雅典的政治制度是“外观的民主，实质的独裁外观的民主，实质的独裁”。这种说法的主要理由是这种说法的主要理由是 ( ) A.雅典的民主制度是一种直接民主制雅典的民主制度是一种直接民主制 B.广大妇女不能参加城邦的公民大会广大妇女不能参加城邦的公民大会 C.向雅典城邦纳税的外邦人无选举权向雅典城邦纳税的外邦人无选举权 D.城邦的实权掌握在少数奴隶主手中城邦的实权掌握在少数奴隶主手中 2.（广东文基）经平民与贵族的斗争而制定，允（广东文基）经平民与贵族的斗争而制定，允许拥有奴隶、维护

16、私有财产的成文法典是许拥有奴隶、维护私有财产的成文法典是 （ ） A.罗马法罗马法 B.英国权利法案英国权利法案 C.美国联邦宪法美国联邦宪法 D.德意志帝国宪法德意志帝国宪法 3.（辽宁文综）罗马法规定：当事人若不向法庭（辽宁文综）罗马法规定：当事人若不向法庭提起诉讼，法庭即不予受理；一个人除非被判有提起诉讼，法庭即不予受理；一个人除非被判有罪，否则即是无罪之人；一个被控有罪的人，可罪，否则即是无罪之人；一个被控有罪的人，可在宣判前卫自己辩护；法官审判应重证据等。这在宣判前卫自己辩护；法官审判应重证据等。这些规定后来成为现代法治的重要原则。下列各项些规定后来成为现代法治的重要原则。下列各项中

17、，符合上述规定的是中，符合上述规定的是 （ ） A.法庭立案与否皆取决于案情法庭立案与否皆取决于案情 B.被告在法庭审理过程中无罪被告在法庭审理过程中无罪 C.被告必须为自己的行为辩护被告必须为自己的行为辩护 D.证据是法官判案的唯一依据证据是法官判案的唯一依据 4.(天津文综）希腊历史学家希罗多德说，克利斯提尼天津文综）希腊历史学家希罗多德说，克利斯提尼“领领着人民参与政治着人民参与政治”。克利斯提尼改革中符合这一评述的是。克利斯提尼改革中符合这一评述的是 ( ) 按财产多寡划分社会等级按财产多寡划分社会等级 用用10个地域部落取代原来个地域部落取代原来4个血缘部落个血缘部落 设立五百人会议

18、设立五百人会议 向公民发放向公民发放“观剧津观剧津贴贴” A B C D 5（上海历史（上海历史4）在古希腊文中，）在古希腊文中，“民主民主治治”(demokrafia)一词由一词由“人民人民”(demos)和和“统统治治”(kratos复合而成。这说明，古代希腊的民主政治强复合而成。这说明，古代希腊的民主政治强调（调（ ） A公民的广泛参与和直接管理公民的广泛参与和直接管理 B公民的私有财产神圣不可侵犯公民的私有财产神圣不可侵犯 C民事案件均由陪审法庭判决民事案件均由陪审法庭判决 D全体居民均享有民主权利全体居民均享有民主权利 6.（江苏文综（江苏文综13）古代雅典民主制实行抽签选举、）古代

19、雅典民主制实行抽签选举、轮番而治，这一做法轮番而治，这一做法 （ ） 有利于全体雅典人参与国家管理有利于全体雅典人参与国家管理 提供了公提供了公民参与政治的均等机会民参与政治的均等机会 确保了公民大会决策的确保了公民大会决策的公正无私公正无私 忽视了参与政治者的能力与品德忽视了参与政治者的能力与品德 A. B. C. D. 7.（福建卷（福建卷,20） “我们全都是希腊人。我们的法我们全都是希腊人。我们的法律、我们的文学、我们的宗教，根源皆在希腊。律、我们的文学、我们的宗教，根源皆在希腊。”英国浪漫主义诗人雪莱这句话强调的是英国浪漫主义诗人雪莱这句话强调的是 （ ） A英国人是古代希腊人的后裔

20、英国人是古代希腊人的后裔 B英国文化缺乏原创性英国文化缺乏原创性 C希腊文明对西方文明影响深远希腊文明对西方文明影响深远 D近代西方法律、文学与宗教之间存在内在联近代西方法律、文学与宗教之间存在内在联系系 8.（海南卷（海南卷,2）在伯利克时期的雅典，绝大多数）在伯利克时期的雅典，绝大多数公职任期一年，只能连任一次，并且均为抽签选公职任期一年，只能连任一次，并且均为抽签选举产生。只有军事领导职务通过举手表决选出，举产生。只有军事领导职务通过举手表决选出，一年一任，但可无限期连选连任。这是因为一年一任，但可无限期连选连任。这是因为 （ ） A.军人实际上控制着国家军人实际上控制着国家 B.雅典军

21、人享有崇高威望雅典军人享有崇高威望 C.军事事务需要专人执掌军事事务需要专人执掌 D.军职比行政公职更重要军职比行政公职更重要B组 20042008年高考题组 一、选择题一、选择题 1.（2008广东单科，广东单科，16）直接民主是古希腊时期）直接民主是古希腊时期雅典民主政治的主要特色之一。与这一特色形成雅典民主政治的主要特色之一。与这一特色形成有关的是（有关的是（ ） A.雅典是小国寡民的城邦雅典是小国寡民的城邦 B.雅典人擅长会议辩论雅典人擅长会议辩论 C.斯巴达的民主传统斯巴达的民主传统 D.苏格拉底的民主思想苏格拉底的民主思想 2.（2008广东文基，广东文基，29）在伯利克里时期，雅

22、典）在伯利克里时期，雅典的最高权力机构是的最高权力机构是 （ ） A.公民大会公民大会B.陪审法庭陪审法庭 C.500人会议人会议D.十将军委员会十将军委员会 3.（2008江苏单科，江苏单科，12）孔子和苏格拉底是公元）孔子和苏格拉底是公元前前5世纪的东西方思想巨人，两者思想的不同之世纪的东西方思想巨人，两者思想的不同之处是处是 （ ） A.重视道德的意义重视道德的意义 B.肯定人的价值肯定人的价值 C.强调知识的作用强调知识的作用 D.推崇君主权威推崇君主权威 4.（2008江苏单科，江苏单科，13）从）从十二铜表法十二铜表法开始，开始，古罗马制定了严格的债务法规，并在以后的司法古罗马制定

23、了严格的债务法规，并在以后的司法实践中不断完善，这表明罗马统治者实践中不断完善，这表明罗马统治者 （ ） 注重保护私有财产注重保护私有财产 重视维护平民利益重视维护平民利益 被被迫改善奴隶处境迫改善奴隶处境 力图缓和贵族与平民矛盾力图缓和贵族与平民矛盾 A.B. C.D. 5.（2008宁夏，宁夏，28）实行民主制的雅典国家被称作）实行民主制的雅典国家被称作“男性男性公民的俱乐部公民的俱乐部”，这意味着雅典国家的主人是，这意味着雅典国家的主人是 （ ） A.全体奴隶主全体奴隶主 B.除奴隶之外的全体成年男性除奴隶之外的全体成年男性 C.除奴隶和外邦人之外的成年男性除奴隶和外邦人之外的成年男性

24、D.从事工商业的成年男性从事工商业的成年男性 6.（2008海南单科，海南单科，7）古希腊民主制的特征可以概括为）古希腊民主制的特征可以概括为人民主权、轮番而治。体现这两项内容的制度包括公民大人民主权、轮番而治。体现这两项内容的制度包括公民大会制和会制和 （ ） A.举手表决制、连选连任制举手表决制、连选连任制 B.比例代表制、与会津贴制比例代表制、与会津贴制 C.抽签选举制、有限任期制抽签选举制、有限任期制 D.政教分离制、公民兵制政教分离制、公民兵制 7.（2008海南单科，海南单科，8）罗马法规定，贷款月息不得超过）罗马法规定，贷款月息不得超过贷款额的百分之一，超过此限额者应处以四倍于所得利息贷款额的百分之一，超过此限额者应处以四倍于所得利息的罚款。这表明的罚款。这表明 （ ） A.私有财产权不可侵犯私有财产权不可侵犯 B.债务人与债权人关系紧张债务人与债权人关系紧张 C.高利贷已成为严重的社会问题高利贷已成为严重的社会问题 D.运用法律调节借贷关系运用法律调节借贷关系 8.（2007宁夏，宁夏，25）亚里士多德在）亚里士多德在雅典政制雅典政制中说，雅中说，雅典议事会的成员由典议事会的成员由400人改为人改为500人，每（地区）部落出人，每（地区）部落出50人，而在以前，每（血缘）部落则出人，而在以前，每（血缘）部落则出100人。上述变化人。上