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文档简介
1、奇观 竹笋 剑戟 菩萨阳朔 漓江 戛然 清澈呕吐 海岸 横卧 孤峰大家思考：第1自然段写了哪些内容? 桂林山水的奇特桂林山水形成的传说 想一想，阳朔县山水风光想一想，阳朔县山水风光又是怎样体现奇观的？又是怎样体现奇观的？ 这里的名胜风景很多，如书童山，因山这里的名胜风景很多，如书童山，因山腰有一块巨石耸立，高约五米，很像一个腰有一块巨石耸立，高约五米，很像一个宽袍大袖的书童在捧书诵读。还有一座寿宽袍大袖的书童在捧书诵读。还有一座寿阳山，形状宛如含苞待放的莲花，所以也阳山，形状宛如含苞待放的莲花，所以也成称为碧莲山。山壁光滑如镜。成称为碧莲山。山壁光滑如镜。 请结合课文内容说说，作者是请结合课文
2、内容说说，作者是按照怎样的顺序介绍桂林山水的？按照怎样的顺序介绍桂林山水的？ 桂林山水诗如此的美丽，许多游客也都慕名而来如果你是导游，你该怎样为游客们介绍这里呢？请你为桂林山水，设计一段导游词。人有了知识，就会具备各种分析能力，人有了知识，就会具备各种分析能力，明辨是非的能力。明辨是非的能力。所以我们要勤恳读书，广泛阅读，所以我们要勤恳读书，广泛阅读，古人说古人说“书中自有黄金屋。书中自有黄金屋。”通过阅读科技书籍，我们能丰富知识，通过阅读科技书籍，我们能丰富知识，培养逻辑思维能力；培养逻辑思维能力；通过阅读文学作品，我们能提高文学鉴赏水平，通过阅读文学作品，我们能提高文学鉴赏水平，培养文学情趣；培养文学情趣；通过阅读报刊，我们能增长见识，扩大自己的知识面。通过阅读报刊，我们能增长见识，扩大自己的知识面。有许多书籍还能培养我们的道德情操，有许多书籍还能培养我们的道德情操
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