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文档简介
1、奇观 竹笋 剑戟 菩萨阳朔 漓江 戛然 清澈呕吐 海岸 横卧 孤峰大家思考:第1自然段写了哪些内容? 桂林山水的奇特桂林山水形成的传说 想一想,阳朔县山水风光想一想,阳朔县山水风光又是怎样体现奇观的?又是怎样体现奇观的? 这里的名胜风景很多,如书童山,因山这里的名胜风景很多,如书童山,因山腰有一块巨石耸立,高约五米,很像一个腰有一块巨石耸立,高约五米,很像一个宽袍大袖的书童在捧书诵读。还有一座寿宽袍大袖的书童在捧书诵读。还有一座寿阳山,形状宛如含苞待放的莲花,所以也阳山,形状宛如含苞待放的莲花,所以也成称为碧莲山。山壁光滑如镜。成称为碧莲山。山壁光滑如镜。 请结合课文内容说说,作者是请结合课文
2、内容说说,作者是按照怎样的顺序介绍桂林山水的?按照怎样的顺序介绍桂林山水的? 桂林山水诗如此的美丽,许多游客也都慕名而来如果你是导游,你该怎样为游客们介绍这里呢?请你为桂林山水,设计一段导游词。人有了知识,就会具备各种分析能力,人有了知识,就会具备各种分析能力,明辨是非的能力。明辨是非的能力。所以我们要勤恳读书,广泛阅读,所以我们要勤恳读书,广泛阅读,古人说古人说“书中自有黄金屋。书中自有黄金屋。”通过阅读科技书籍,我们能丰富知识,通过阅读科技书籍,我们能丰富知识,培养逻辑思维能力;培养逻辑思维能力;通过阅读文学作品,我们能提高文学鉴赏水平,通过阅读文学作品,我们能提高文学鉴赏水平,培养文学情趣;培养文学情趣;通过阅读报刊,我们能增长见识,扩大自己的知识面。通过阅读报刊,我们能增长见识,扩大自己的知识面。有许多书籍还能培养我们的道德情操,有许多书籍还能培养我们的道德情操
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