竞争合作第一课时.讲述

1、政治竞争政治竞争经济竞争经济竞争军事竞争军事竞争整装待发整装待发点火升空点火升空科技竞争科技竞争第二十四届中国电影金鸡奖第二十四届中国电影金鸡奖 颁奖现场颁奖现场文化竞争文化竞争体育竞争体育竞争人才竞争人才竞争思考：思考： 看完这些图片后你有看完这些图片后你有何感受？何感受？ 竞争是社会发展的必然现象。竞争是社会发展的必然现象。竞争竞争涵盖社会各个方面，有大有小，无处不涵盖社会各个方面，有大有小，无处不在，无时不有，大到国家之间的竞争，在，无时不有，大到国家之间的竞争，小到人与人的竞争。你还能列举有关竞小到人与人的竞争。你还能列举有关竞争的哪些事例。争的哪些事例。学校生活中，竞争主要表现在哪些

2、方面学校生活中，竞争主要表现在哪些方面？、学习要争名列前茅，比谁进步得快、学习要争名列前茅，比谁进步得快、卫生要检查评比，看哪个班打扫得干净、卫生要检查评比，看哪个班打扫得干净、参加班干部的竞选、参加班干部的竞选、内务要评比，看谁先达到、内务要评比，看谁先达到“先进宿舍先进宿舍”、争取资格参加各种竞赛，、争取资格参加各种竞赛，志在拿到好名志在拿到好名次次、校运会中较劲，看哪个同学成为体育健将等校运会中较劲，看哪个同学成为体育健将等人人 才才 竞竞 争争人才人才招聘招聘现场现场国家公务员考试最热岗位竞争比例国家公务员考试最热岗位竞争比例4961:14961:1 据新华社电据新华社电2011年度国

3、家公务员考试年度国家公务员考试共有共有140余万人报考。公共科目笔试分为职余万人报考。公共科目笔试分为职业能力测验和申论两科。公共科目笔试结业能力测验和申论两科。公共科目笔试结束后，中央组织部、人力资源和社会保障束后，中央组织部、人力资源和社会保障部、国家公务员局将研究确定最低合格分部、国家公务员局将研究确定最低合格分数线。数线。今年公务员考试再次创下历年今年公务员考试再次创下历年“国考国考”峰值。其中，国家能源局峰值。其中，国家能源局“能源节约和科能源节约和科技装备司技装备司”一职以一职以4961 1的竞争比例高居的竞争比例高居热门职位榜首。热门职位榜首。 “竞争不一定得竞争不一定得你死我活

4、，因为一个你死我活，因为一个多世纪的相互竞争，多世纪的相互竞争，维持了大众的好奇心，维持了大众的好奇心，也促使两家企业不断也促使两家企业不断推出新招，改进服务推出新招，改进服务方式，使得喝方式，使得喝可乐可乐的的人越来越多，而且，人越来越多，而且，基本是在这两个品牌基本是在这两个品牌之间选择。之间选择。” 百事总裁百事总裁 1 1、落在后面的运动员为什么没有放松努力、落在后面的运动员为什么没有放松努力？（是强烈的竞争意识激励、支撑着他永不放弃。）是强烈的竞争意识激励、支撑着他永不放弃。）2 2、观众们为什么仍然为后面到达的运动员、观众们为什么仍然为后面到达的运动员热情鼓掌热情鼓掌？（？（观众的

5、掌声是对它的鼓励、支持、合作。）观众的掌声是对它的鼓励、支持、合作。）3 3、结合心灵导航部分的内容，谈谈你对生、结合心灵导航部分的内容，谈谈你对生活中的活中的“竞争竞争”的理解。的理解。 1 1、什么是竞争？、什么是竞争？ 竞争是激发人的自我提高意竞争是激发人的自我提高意识和能力的活动。识和能力的活动。 挪威人喜欢吃沙丁鱼，挪威人喜欢吃沙丁鱼，尤其是活鱼。市场上活沙丁尤其是活鱼。市场上活沙丁鱼的价格要比死鱼高许多。鱼的价格要比死鱼高许多。所以渔民总是千方百计地想所以渔民总是千方百计地想法让沙丁鱼活着回到渔港。法让沙丁鱼活着回到渔港。可是虽然经过种种努力，绝可是虽然经过种种努力，绝大部分沙丁鱼

6、还是在中途因大部分沙丁鱼还是在中途因窒息而死亡。窒息而死亡。后来，有经验的渔民在后来，有经验的渔民在船舱中放了几条鲶鱼，沙丁船舱中放了几条鲶鱼，沙丁鱼中途窒息而死亡的问题解鱼中途窒息而死亡的问题解决了。决了。“鲶鱼效应鲶鱼效应” 挪威人爱吃沙丁鱼，不少渔民都以捕捞沙丁鱼为生。由于挪威人爱吃沙丁鱼，不少渔民都以捕捞沙丁鱼为生。由于沙丁鱼只有活鱼才鲜嫩可口，因此渔民出海捕捞到沙丁鱼，如沙丁鱼只有活鱼才鲜嫩可口，因此渔民出海捕捞到沙丁鱼，如果活着卖价要比死鱼高出许多倍。但由于沙丁鱼不爱动，捕上果活着卖价要比死鱼高出许多倍。但由于沙丁鱼不爱动，捕上来不一会儿就会死去。怎么办呢来不一会儿就会死去。怎么办

7、呢? ? 一次偶然的机会，一个渔民一次偶然的机会，一个渔民误将一条鲶鱼丢进了装沙丁鱼的鱼舱里。当他回到岸边打开船误将一条鲶鱼丢进了装沙丁鱼的鱼舱里。当他回到岸边打开船舱时，惊奇发现以前都会死的沙丁鱼竟然都活蹦乱跳地活着。舱时，惊奇发现以前都会死的沙丁鱼竟然都活蹦乱跳地活着。渔夫觉得，这是那条鲶鱼的功劳。因为鲶鱼进入鱼舱后由于环渔夫觉得，这是那条鲶鱼的功劳。因为鲶鱼进入鱼舱后由于环境陌生，会四处游动，到处挑起摩擦。而沙丁鱼呢，则因发现境陌生，会四处游动，到处挑起摩擦。而沙丁鱼呢，则因发现异己分子而紧张，四处逃窜，把一舱鱼扰得上下浮动，也使水异己分子而紧张，四处逃窜，把一舱鱼扰得上下浮动，也使水面

8、不断波动，从而氧气充分，如此这般，就保证了沙丁鱼被活面不断波动，从而氧气充分，如此这般，就保证了沙丁鱼被活蹦乱跳地运进了渔港。渔夫受到启发，以后每次都会在装沙丁蹦乱跳地运进了渔港。渔夫受到启发，以后每次都会在装沙丁鱼的鱼舱中放几条鲶鱼，这样每次都能把鱼鲜活地运回海岸。鱼的鱼舱中放几条鲶鱼，这样每次都能把鱼鲜活地运回海岸。 渔夫的这种做法后来被管理者们总结成了渔夫的这种做法后来被管理者们总结成了“鲶鱼效应鲶鱼效应”， 并将其作为一种竞争机制引入了人力资源管理中。并将其作为一种竞争机制引入了人力资源管理中。 鲶鱼效应鲶鱼效应 2.2.社会为什么要存在竞争？社会为什么要存在竞争？ 美国康奈尔大学做过

9、一次有名的实验。美国康奈尔大学做过一次有名的实验。 他们使用一个铁锅，在锅里放满冷水，然后把一只青蛙放在锅他们使用一个铁锅，在锅里放满冷水，然后把一只青蛙放在锅里。这只青蛙在水里不时地来回游动。接着，实验人员偷偷在里。这只青蛙在水里不时地来回游动。接着，实验人员偷偷在锅底下用炭火慢慢加热。锅底下用炭火慢慢加热。 青蛙不知究竟，仍然在微温的水中享受青蛙不知究竟，仍然在微温的水中享受“温暖温暖”，等它开始意，等它开始意识到锅中的水温已经使它熬受不住，必须奋力跳出才能活命时，识到锅中的水温已经使它熬受不住，必须奋力跳出才能活命时，一切为时已晚。它欲试乏力，全身瘫痪，呆呆地躺在水中，终一切为时已晚。它

10、欲试乏力，全身瘫痪，呆呆地躺在水中，终致葬身在铁锅里面。致葬身在铁锅里面。 接着，接着， 他们使用一个同样大小的油锅，他们使用一个同样大小的油锅， 经过精心策划安排，经过精心策划安排，把另一只青蛙冷不防丢进煮沸的油锅里，这只反应灵敏的青蛙把另一只青蛙冷不防丢进煮沸的油锅里，这只反应灵敏的青蛙在千钧一发的生死关头，用尽全力跃出了那势必使它葬身的滚在千钧一发的生死关头，用尽全力跃出了那势必使它葬身的滚滚油锅，跳到地面逃生。滚油锅，跳到地面逃生。 在安逸与享乐的环境中，我们在不经意间无所作为，一败涂地。在安逸与享乐的环境中，我们在不经意间无所作为，一败涂地。而在突如其来的外来刺激下往往能使人奋起面对

11、，发挥出意想而在突如其来的外来刺激下往往能使人奋起面对，发挥出意想不到的潜力。不到的潜力。青蛙实验青蛙实验 国外一家森林公园曾养殖几百只梅花鹿，国外一家森林公园曾养殖几百只梅花鹿，尽管环境幽静，水草丰美，又没有天敌，而几尽管环境幽静，水草丰美，又没有天敌，而几年以后，鹿群非但没有发展，反而病的病，死年以后，鹿群非但没有发展，反而病的病，死的死，竟然出现了负增长。后来他们买回几只的死，竟然出现了负增长。后来他们买回几只狼放置在公园里，在狼的追赶捕食下，鹿群只狼放置在公园里，在狼的追赶捕食下，鹿群只得紧张地奔跑以逃命。这样一来，除了那些老得紧张地奔跑以逃命。这样一来，除了那些老弱病残者被狼捕食外，

12、其它鹿的体质日益增强，弱病残者被狼捕食外，其它鹿的体质日益增强，数量也迅速地增长着。数量也迅速地增长着。 流水不腐，户枢不蠹。人天生有种惰性，没流水不腐，户枢不蠹。人天生有种惰性，没有竞争就会固步自封，躺在功劳簿上睡大觉。有竞争就会固步自封，躺在功劳簿上睡大觉。竞争对手就是追赶梅花鹿的狼，时刻让梅花鹿竞争对手就是追赶梅花鹿的狼，时刻让梅花鹿清楚狼的位置和同伴的位置。跑在前面的梅花清楚狼的位置和同伴的位置。跑在前面的梅花鹿可以得到更好的食物，跑在最后的梅花鹿就鹿可以得到更好的食物，跑在最后的梅花鹿就成了狼的食物。按照市场规则，给予成了狼的食物。按照市场规则，给予“头鹿头鹿”奖励，让奖励，让“末鹿

13、末鹿”被市场淘汰。被市场淘汰。 上面的材料共同说了一个什上面的材料共同说了一个什么问题？么问题？ 物竞天择，适者生存物竞天择，适者生存-这是自然界的这是自然界的发展规则。人类正是在同自然界的竞争中发发展规则。人类正是在同自然界的竞争中发展壮大的。一位哲人说：竞争创造了人类，展壮大的。一位哲人说：竞争创造了人类，竞争创造了人类文明。从远古到今天、从蒙竞争创造了人类文明。从远古到今天、从蒙昧发展到文明，千万年的沧海桑田、风风雨昧发展到文明，千万年的沧海桑田、风风雨雨，通过与其他动物的竞争，与大自然的竞雨，通过与其他动物的竞争，与大自然的竞争，人类作为万物的主宰出现在这片广袤的争，人类作为万物的主宰

14、出现在这片广袤的土地上。土地上。启迪：启迪：一一. .竞争是前进的动力竞争是前进的动力 1 1、竞争对个人来说：、竞争对个人来说： 竞争能够激发人们的上进心和创造力，使个人的竞争能够激发人们的上进心和创造力，使个人的力量和智慧得到充分的发觉和施展。力量和智慧得到充分的发觉和施展。2 2、对群体来说：、对群体来说： 通过你追我赶的竞争，群体也能获得更快的发展通过你追我赶的竞争，群体也能获得更快的发展进步。进步。 3 3、竞争对社会团体和国家来说：、竞争对社会团体和国家来说： 竞争可以加速各项事业发展，加快社会的进步，竞争可以加速各项事业发展，加快社会的进步，现代社会因竞争而充满生机和活力。现代社

15、会因竞争而充满生机和活力。皇马后防罩门显露大败皇马后防罩门显露大败 小将过人挥洒自如小将过人挥洒自如 竞争使个人才能得以发挥竞争使个人才能得以发挥国家、社会得国家、社会得到更好的发展到更好的发展群体得到更快群体得到更快的发展进步的发展进步竞争对每个人的影响竞争对每个人的影响 1.1.竞争的积极影响竞争的积极影响: : 从个体来说从个体来说, ,竞争影响人生竞争影响人生. .竞争能激发人的竞争能激发人的创造潜能创造潜能. .提高我们的学习效率提高我们的学习效率. . 第一第一, ,能激发人的积极性能激发人的积极性, ,培养人的进取心培养人的进取心. . 第二第二, ,能增强人的智力能增强人的智力

16、. . 第三第三, ,能增强集体荣誉感和责任感以及集体能增强集体荣誉感和责任感以及集体凝集力凝集力. . 第四第四, ,能起到鉴别人才和保护人才的作用能起到鉴别人才和保护人才的作用. . 美国短跑名将卡尔美国短跑名将卡尔 刘易斯，在第三届世界田径锦标赛上，创下了刘易斯，在第三届世界田径锦标赛上，创下了9 9秒秒8888的世界男子百米新纪录，但当东京国立竞技场上的世界男子百米新纪录，但当东京国立竞技场上6 6万名观众高呼刘易万名观众高呼刘易斯的名字，为他欢呼和祝贺时，刘易斯却噙着眼泪与他的对手伯勒尔拥斯的名字，为他欢呼和祝贺时，刘易斯却噙着眼泪与他的对手伯勒尔拥抱在一起，他还对记者说：抱在一起，

17、他还对记者说：“如果没有伯勒尔，没有他的如果没有伯勒尔，没有他的9 9秒秒9090，我也许，我也许不能跑得这样快，正是他激励了我。不能跑得这样快，正是他激励了我。” 刘易斯讲了大实话：正是伯勒尔的刘易斯讲了大实话：正是伯勒尔的9 9秒秒9090，使刘易斯在前进的道路上，使刘易斯在前进的道路上拥有了赶超的目标，激发出自己最大的潜能，最终刷新了世界男子百米拥有了赶超的目标，激发出自己最大的潜能，最终刷新了世界男子百米的历史纪录，取得了骄人的成绩，在体育史上写下了重重的一笔，或许的历史纪录，取得了骄人的成绩，在体育史上写下了重重的一笔，或许，这便是竞争的力量。，这便是竞争的力量。 （1）、竞争的压力

18、会引起人们心情的过分紧张或竞争的压力会引起人们心情的过分紧张或者焦虑。者焦虑。（2 2）可能会使失败者陷入自卑而一蹶不振。）可能会使失败者陷入自卑而一蹶不振。（3 3）可能会出现妒忌心理，心理失衡。）可能会出现妒忌心理，心理失衡。（4 4）甚至会使人为了取胜而不择手段，做出有损）甚至会使人为了取胜而不择手段，做出有损人格的事情。人格的事情。（5 5）恶性竞争也是社会发展的破坏力量。）恶性竞争也是社会发展的破坏力量。2 2、竞争的消极影响：、竞争的消极影响：产生挫折感，陷入自卑或产生嫉妒心理产生挫折感，陷入自卑或产生嫉妒心理材料一随着社会经济的快速发展，竞争压力增大，各随着社会经济的快速发展，竞

19、争压力增大，各种心理应激因素增加，导致儿童行为、大中学生的种心理应激因素增加，导致儿童行为、大中学生的心理卫生、老年期精神障碍、酒依赖、麻醉药品滥心理卫生、老年期精神障碍、酒依赖、麻醉药品滥用及吸毒等问题不断增加。用及吸毒等问题不断增加。 我国国内各种精神病的患病率已由我国国内各种精神病的患病率已由19821982年的年的12.96%12.96%，上升到，上升到19931993年的年的13.47%13.47%。进入。进入2121世纪后，世纪后，我国各类精神卫生问题更加突出。在我国各类精神卫生问题更加突出。在20202020年的疾病年的疾病总负担预测值中，精神卫生问题排名第一。总负担预测值中，精

20、神卫生问题排名第一。 本报讯本报讯 昨天下午，来自湖北荆州的两位老人在中关村昨天下午，来自湖北荆州的两位老人在中关村7676号楼号楼305305室数次哭晕室数次哭晕过去。过去。1010月月3030日晚，他们的儿子成俊将自己吊死在这间屋子里。自杀前，身为北日晚，他们的儿子成俊将自己吊死在这间屋子里。自杀前，身为北大信息科技学院研究生的成俊曾打电话给家人，说自己感觉学业的压力特别大。大信息科技学院研究生的成俊曾打电话给家人，说自己感觉学业的压力特别大。 成俊的哥哥成钢哽咽着说，弟弟今年才成俊的哥哥成钢哽咽着说，弟弟今年才2323岁，读研一，曾在岁，读研一，曾在19991999年以全市第二年以全市第

21、二的高分考入北大计算机系，一直是父母的骄傲。得知儿子的噩耗后，成俊的父母的高分考入北大计算机系，一直是父母的骄傲。得知儿子的噩耗后，成俊的父母几乎崩溃。几乎崩溃。 成钢说，进入大学后，弟弟曾和家人说计算机系天才太多，他感觉压力大。成钢说，进入大学后，弟弟曾和家人说计算机系天才太多，他感觉压力大。出事的前几天，成俊还分别致电母亲和哥哥，说导师告诉他们只要成绩不好就得出事的前几天，成俊还分别致电母亲和哥哥，说导师告诉他们只要成绩不好就得回家，自己的压力越来越大。回家，自己的压力越来越大。 同屋室友也告诉成俊的家人，他们近来感觉成俊情绪低落，但由于自身课业同屋室友也告诉成俊的家人，他们近来感觉成俊情

22、绪低落，但由于自身课业也非常繁重，没有机会与他好好交流。另外，成俊反复的声带病症也被认为可能也非常繁重，没有机会与他好好交流。另外，成俊反复的声带病症也被认为可能是他自杀的一个原因。是他自杀的一个原因。 感觉计算机系天才太多压力过大感觉计算机系天才太多压力过大北大研究生自缢身亡北大研究生自缢身亡重庆第五中级人民法院，原重庆市人重庆第五中级人民法院，原重庆市人大代表、重庆渝强公司董事长黎强涉大代表、重庆渝强公司董事长黎强涉黑一案开庭审理黑一案开庭审理 黎强弟媳谢才萍及其团伙在重庆第五中级人民法院一黎强弟媳谢才萍及其团伙在重庆第五中级人民法院一审宣判后，等候在法院外的受害者家属们失声痛苦审宣判后，

23、等候在法院外的受害者家属们失声痛苦 重庆国营与民营公交公司时常斗气。重庆国营与民营公交公司时常斗气。2007年年1月月4日，停靠在车站的日，停靠在车站的817公交车被无故放气，每辆公交车被无故放气，每辆车的前轮都被刺破。修理人员给公交车换上新轮车的前轮都被刺破。修理人员给公交车换上新轮胎胎 冷库涉嫌卖注水羊肉，被工商查处，冷库涉嫌卖注水羊肉，被工商查处，买回买回2.6公斤羊肉缩水只剩公斤羊肉缩水只剩1.15公斤公斤云阳查获注水牛羊肉云阳查获注水牛羊肉 工商部门正在进行查处工商部门正在进行查处 建立建立良好良好的竞的竞争机争机制制制止制止鼓励鼓励以不正当的卑劣或非以不正当的卑劣或非法手段进行的竞

24、争，是法手段进行的竞争，是社会发展的破坏力量社会发展的破坏力量公平合理的竞争，公平合理的竞争，是社会发展的是社会发展的 推推动力量动力量面对恶性竞争国家、社会团体该怎么办？面对恶性竞争国家、社会团体该怎么办？、对于国家和社会团体而言，建立良对于国家和社会团体而言，建立良好的竞争机制，鼓励良性竞争，制止恶好的竞争机制，鼓励良性竞争，制止恶性竞争，可以加速各项事业的发展，加性竞争，可以加速各项事业的发展，加快社会的进步。快社会的进步。正方：竞争压力是一件好事正方：竞争压力是一件好事反方：竞争压力是一件坏事反方：竞争压力是一件坏事3、竞争压力的影响、竞争压力的影响2 2、消极影响、消极影响（竞争是压

25、力）（竞争是压力）1 1、积极影响、积极影响（竞争是动力）（竞争是动力） 人被竞争的压力所击倒。陷入自卑，人被竞争的压力所击倒。陷入自卑，一蹶不振。一蹶不振。不能面对失败，不能面对失败， 将竞争失败的原因将竞争失败的原因归过于他人。心生嫉妒，心理失衡。归过于他人。心生嫉妒，心理失衡。竞争既是压力也是动力。在竞争竞争既是压力也是动力。在竞争中，不满现状，你追我赶，相互中，不满现状，你追我赶，相互超越，胜不骄败不累，共同进步。超越，胜不骄败不累，共同进步。4 4、如何正确面对竞争的压力？、如何正确面对竞争的压力？情景情景1：刘翔在：刘翔在29届奥运会届奥运会110米跨栏比赛中因米跨栏比赛中因伤退赛

26、，但他用坚定的语气回答记者问：伤退赛，但他用坚定的语气回答记者问：“我不我不会轻易放弃我的运动生涯，我会回来的！会轻易放弃我的运动生涯，我会回来的！”、需要锻炼自己的心理素质、需要锻炼自己的心理素质, ,提高提高心理承受能力，树立正确的竞争观心理承受能力，树立正确的竞争观. .、要具有、要具有顽强的毅力顽强的毅力与与坚定的信心坚定的信心;、主动参与、不畏惧、主动参与、不畏惧、勇敢竞争勇敢竞争（不胆怯，不逃避），（不胆怯，不逃避），对自己有信心对自己有信心;、胜不骄败不累胜不骄败不累说说他们是如何面对竞争压力的？说说他们是如何面对竞争压力的？情景情景2：课堂不敢回答问题或与老师对视，怕被：课堂不

27、敢回答问题或与老师对视，怕被老师提问。老师提问。情景情景3：我自己不成功，也不想别人比自己好。：我自己不成功，也不想别人比自己好。情景情景4 4：小明同学除了语文以外其它学科成绩小明同学除了语文以外其它学科成绩均不比小亮差，每次考试都是因为语文成绩均不比小亮差，每次考试都是因为语文成绩导致总成绩总是落后小亮几分，心里很是不导致总成绩总是落后小亮几分，心里很是不服气，心想下次考试要采取一切办法将语文服气，心想下次考试要采取一切办法将语文成绩考好，一定要打败小亮！而且父亲说下成绩考好，一定要打败小亮！而且父亲说下次考试进入不到班上前次考试进入不到班上前3名以后连节假日也不名以后连节假日也不准休息！

28、于是本次中期考试他通过准休息！于是本次中期考试他通过考试作弊考试作弊的方式的方式总分总算超过了小亮！总分总算超过了小亮！情景情景5 5：体育运动员为了在比赛中打败对手，体育运动员为了在比赛中打败对手，通过食用兴奋剂，贿赂兴奋剂检测中心，顺通过食用兴奋剂，贿赂兴奋剂检测中心，顺利通过检测，结果拿了该项目的金牌。利通过检测，结果拿了该项目的金牌。你你赞成他们这种竞争吗？为什么？赞成他们这种竞争吗？为什么？、面对竞争压力，要采取正当的、面对竞争压力，要采取正当的方式，遵守公平竞争规则，坚守自方式，遵守公平竞争规则，坚守自己的人格。己的人格。不正确。因为他们在竞争压力面前，不正确。因为他们在竞争压力面

29、前，采取了不正当的竞争方式，没有遵采取了不正当的竞争方式，没有遵守公平竞争规则，为了竞争，不择守公平竞争规则，为了竞争，不择手段，丧失了自己的人格。手段，丧失了自己的人格。 情景情景6： 老师对小明说：老师对小明说：“我想让你和小李在学我想让你和小李在学习上结成一对竞争对手，在学习上你追我赶，共同进习上结成一对竞争对手，在学习上你追我赶，共同进步步”。小明表态说：。小明表态说：“好的！从今开始，小李就是我好的！从今开始，小李就是我的的 眼中钉眼中钉、肉中刺肉中刺，无论如何我一定要战，无论如何我一定要战胜他。胜他。”本来小李每次考试总是遵纪守规，而小明总本来小李每次考试总是遵纪守规，而小明总是逢

30、人对人便说小李成绩好是通过考试舞弊得来的。是逢人对人便说小李成绩好是通过考试舞弊得来的。、在竞争中要尊重对手。、在竞争中要尊重对手。竞争不是为了简单地淘汰对手，而是为了共竞争不是为了简单地淘汰对手，而是为了共同提高，达到双赢。同提高，达到双赢。你觉得小明的做法对吗？为什么？我们应该你觉得小明的做法对吗？为什么？我们应该如何面对竞争压力？如何面对竞争压力？4 4、如何面对竞争压力？、如何面对竞争压力？1 1、锻炼适应自己的心理素质、锻炼适应自己的心理素质. .2、正当竞争，遵守公平竞争正当竞争，遵守公平竞争规则，坚守人格规则，坚守人格. .3、在竞争中要尊重对手在竞争中要尊重对手. . 1、在学习中害怕别人超过自己，小刚把、在学习中害怕别人超过自己，小刚把自己的学习资料、学习方法当作秘密武自己的学习资料、学习方法当作秘密武器，秘而不宣。器，秘而不宣。 2、在学校篮球赛中，小明单打独斗，过、在学校篮球赛中，小明单打独斗，过分突出自己的个人能力分突出自己的个人能力评一评 3、临近演讲比赛，小芳故意装病，只求躲、临近演讲比赛，小芳故意装病，只求躲过这次比赛。过这次比赛。 4、为获得三好称号，小强四处拉票。、为获得三好称号，小强四处拉票。 5、小力为在期末考试中战胜对手，认真复、小力为在期末考试中战胜对手，认真复习，