艺术概论二章艺术创作(张新龙)

1、艺术概论重庆文理学院陈子庄美术学院重庆文理学院陈子庄美术学院 张新龙张新龙QQ573350053博客:http:/ 艺术创作n本章教学要点n第一节 创作主体艺术家n第二节 艺术创作活动n第三节艺术的创作方法与流派、思潮n第一节 创作主体艺术家n成为艺术家的必备条件n一、艺术家与社会n（一）社会生活对艺术家的影响n（二）艺术家要有为社会和人类的进步而献身的精神 n二、艺术家的主体性n（一）艺术家是艺术生产过程的主宰者n（二）艺术生产和艺术产品的不可代替性n一、艺术家与社会n（一）社会生活对艺术家的影响n1、家庭环境对艺术家性格深刻与长久地影响；n2、社会环境（学校教育、社会制度、意识形态、阶层等

2、）对艺术家的影响；n3、民族文化和民族性格对艺术家的深刻影响；n4、世界潮流和时代精神对艺术家的影响。n（二）艺术家要有为社会和人类的进步而献身的精神（二）艺术家要有为社会和人类的进步而献身的精神 n1、艺术家的社会责任感n艺术家的成长离不开社会环境，他对这个社会环境的特点、优点和缺陷等也会了解得比较清楚和透彻，会产生强烈的如何发扬其优点，吸取世界其他名族的长处和改变其不足与缺陷，以推动社会的进步和发展的愿望。2、艺术与人类社会各种现象的密切联系n人类的本质；人类的宗旨；人类的出路；当今全球的社会现象。n3、如何体现艺术家的职责n运用审美的艺术形式，以开阔的胸襟、锐敏的视野、独到的见解去创作艺

3、术作品，并通过艺术品潜移默化地作用，对人们的思想意识产生影响，从而提高国民的精神素质。n4、怎样才能成为一名优秀的艺术家n除了具备先天的生理素质条件外，还必须具备后天良好的家庭和学校教育、社会环境诸条件以及自己的主观努力，才有可能成为一名真正的艺术家。n二、艺术家的主体性n（一）艺术家是艺术生产过程的主宰者n 艺术家在观察体验社会生活,构思艺术意象和将艺术意象物化为艺术作品等三个大的艺术创作阶段中,都充分表现出艺术家主体的决定艺术创作过程和艺术产品命运的主宰作用 。n艺术家作为创作主体包含着丰富的变量因素。n变量因素：指每个艺术家的审美观、艺术观、个性特点、艺术素养和在长期艺术实践中所形成的艺

4、术心理定势。这些复杂的内容以及创作时的不同心境等差异，导致对社会生活做出反应的方式、思路、程度、结果等的不同。n（二）艺术生产和艺术产品的不可代替性n 艺术生产和艺术产品的不可代替性由以下几方面的因素决定：n1、艺术家的艺术心理定势(文化底蕴、创作经验等）不同；n2、艺术家创作素材的不同；n3、艺术家的艺术语言的不同；n4、艺术家主观意识上的独创性的不同； n5、艺术家生理机制的不同。n三、艺术家的修养n艺术修养：在取得一定基础知识和一定的艺术实践的基本技能的基础上，进一步努力提高艺术理论修养和艺术创作技巧，熟练自如地创造出具有一定艺术意蕴和神韵的艺术作品。n（一）艺术家修养的六个方面n1、进

5、步的世界观和审美理想n2、深厚的文化素养n3、丰富的生活积累n4、超常的艺术思维活动能力n5、精湛的艺术技巧和表现才能n6、独立的人格精神n1、进步的世界观和审美理想n世界观：是对整个世界，包括自然现象和社会现象等的基本观点的总和。审美理想：人在审美活动中所形成的对美、审美和美的创造及其发展所持的基本观点。n2、深厚的文化素养n艺术工作者应具备的文化素养大致分为三类：n（1）一般文化，知非艺术类所涉及的知识，包括社会科学相关学科及自然科学中一些基础知识。n（2）姐妹艺术文化。n（3）专业文化。n3、丰富的生活积累n4、超常的艺术思维活动能力n（1）发现的目光和独到的感受力n（2）丰富的艺术想象

6、力n（3）独特的记忆力n5、精湛的艺术技巧和表现才能n6、独立的人格精神n（二）不断优化艺术心理定势是艺术修养的最高目标n艺术心理定势：艺术工作者在掌握了一定的文化科学知识、艺术基础理论与艺术创作的基本技能的基础上，在长期进行艺术修养过程中，在头脑中逐渐形成的稳定而又习惯成自然的艺术心理态势。n第二节 艺术创作活动n 艺术家运用已经掌握的艺术创作本领,将生活中得来的素材）诸多表象做材料,围绕一定的主题倾向,进行艺术思维,从而在头脑中形成比较完整的艺术胎儿艺术意象,随即运用艺术语言和各种表现方法,把它物化为供人欣赏的艺术形象,即艺术作品的全部创作活动过程。n一、艺术创作过程（一）生活体验n（二）

7、艺术构思 n（三）意象物化n（一）生活体验生活体验即艺术家在观察或接触生活后，被生活所感动，从而产生饱含情感的深刻感受和难忘的记忆与思考。n生活体验：可以分为自发体验和自觉体验。n积累生活表象（素材）的途径：一是直接经验，二是间接经验。n（二）艺术构思 n艺术构思：艺术家在既定的艺术心理定势和创作目的的制导下，围绕着从生活的暗示中初步形成的主题意向，运用与此有关的生活素材进行艺术思维，进而在头脑中孕育成一个全新的艺术胎儿，即完整的艺术形象。n艺术构思的过程：n1、艺术胚胎萌发和孕育阶段n 第一阶段的主要特征为艺术意象的逐渐发育成熟。n在既定的艺术心理定势及其与社会生活结合后而萌发出来的创作欲望

8、和创作冲动的驱使下，在掌握的创作素材的激发下，作者情不自禁地产生创作作品的初衷。n2,完整的艺术意象的成熟阶段n艺术构思中的一个重要问题是艺术意象的典型化。n典型化：指构思典型或具有典型性的艺术意象的过程和方法。它是艺术家把不够典型的生活材料，按照文艺以个别表现一般的规律，经过艺术的加工改造，构思出具有典型性的艺术意象的过程。n典型化的方法和途径主要有三类n第一类：选取生活中某一具有典型意义的人或事物作为骨干材料，从而在此基础上加以虚构、概括和理想化；n第二类：撷取各种人于一身，或撷取各种事于一物。n第三类：在构思中运用幻想、虚构、夸张的方法。n（三）意象物化n 艺术家运用艺术语言,将构思成熟

9、的艺术意象表现为专供审美和鉴赏的艺术形象即艺术作品。构思艺术意象和意象物化都要运用一定的艺术语言。n 艺术语言包含:文学语言和其他艺术门类中类似文学语言作用的一切艺术想象的材料和艺术表现手段以及各种艺术媒介。 艺术语言符号的运用规律: 1、特定艺术语言和特定艺术类别互制律。n 2、艺术语言和艺术思维的互彰律。 3、内部艺术语言和外部艺术语言转化律。n 4、自觉运用艺术语言与非自觉运用艺术语言的同一律。n 5、诸种艺术语言交递运用律。n二、艺术创作中的心理和思维活动n（一）形象思维和艺术思维n（二）意识与无意识n（三）艺术灵感n（四）形象思维的特征及其逻辑规律n（一）形象思维和艺术思维n 形象思

10、维：是对形象信息传递的客观形象体系进行感受、储存的基础上，结合主观的认识和情感进行识别，并用一定的形式、手段和工具创造和描述形象（包括艺术形象和科学形象）的一种基本的思维形式。n 艺术思维：是对现象和本质两方面进行双重加工，加工的重点在感性形式上，遵循的是个性的情感逻辑。 n（二）意识与无意识n弗洛依德（18561939），精神分析学派的创始人，西方心理学第二势力的领导者。他开创了潜意识研究的新纪元，促进动力心理学、人格心理学和变态心理学的发展，奠定了现代医学模式的新基础，并为20世纪的从文科学提供了重要的理论支柱。n1、意识：是人的所知所想所感，这部分意识是人自身所认识的，但弗洛依德认为这部

11、分意识并不能代表人的真正思想与欲望，人的真正欲望深潜于无意识之中。 n2、无意识 ：人类行为、思想最深层次的驱动力 ，或者说是被压抑了的意识。具体分为:n（1）误差无意识 （2）病患无意识（3）梦幻无意识 （4）本能无意识 n（5）习惯无意识 （6）集体无意识:A人类生理进化中形成的集体无意识；B民族文化历史发展中形成的集体无意识。n3、前意识：则是无意识与意识之间的桥梁，有一部分无意识通过压抑系统，但并没有直接进入意识之中，而是存在前意识中，这种前意识相当于一个精神缓冲区。 n（三）艺术灵感（三）艺术灵感n灵感：充满激情的情绪结构、感觉清新、感受敏捷，灵感：充满激情的情绪结构、感觉清新、感受

12、敏捷，对现实和对自身创造力的自觉的心理状态。对现实和对自身创造力的自觉的心理状态。n灵感可分为两种灵感可分为两种:1、在形象思维中爆发的灵感、在形象思维中爆发的灵感 2、在、在抽象思维中爆发的灵感。抽象思维中爆发的灵感。 n灵感的三个特征灵感的三个特征:n(1)灵感状态下产生的艺术作品具有非摹仿性和不可灵感状态下产生的艺术作品具有非摹仿性和不可重复性；重复性；n(2)在灵感状态中在灵感状态中,思想感情的表达是十分敏捷和有秩思想感情的表达是十分敏捷和有秩序的；序的；n(3)理智在灵感状态中理智在灵感状态中,一方面承受鲜明的形象一方面承受鲜明的形象,另方面另方面又下降到感性世界又下降到感性世界,也

13、就陷入迷狂和热情。也就陷入迷狂和热情。n 艺术灵感:久思不解的关键问题突然因某一事物的触发而在无意中产生一种顿悟。n 艺术灵感的产生条件: 业已形成并比较巩固的艺术心理定势。 在艺术家头脑中要储存着大量的文化知识信息,专业知识信息和社会生活表象等以供回顾和寻找。 大脑皮质中必须建立解决艺术创作问题的优势兴奋中心,只要一触机,便会立即爆发艺术灵感。n（四）形象思维的特征及其逻辑规律n1、形象思维的特征:n(1)形象性 (2)想象性 (3)情感性 (4)艺术个性 (5)审美性n2、形象思维的逻辑性 (1)形象思维的思维形式：nA.基形意象 B.完形意象 C.群形意象 d.易形意象(2)形象思维的逻

14、辑规律：A.和谐律 B.融合律 nC.理想律;在形象思维过程中,按照作者的审美理想进行思维活动。n(五)艺术思维中形象思维与抽象思维相互转化的特殊规律 1、按照艺术意象理想化的规律进行互相转化。2、遵循着艺术意象中深层内涵的意蕴以外现的艺术形象的独特的神韵表现出来的原则进行转化。n（六）艺术家的自律性n他律性对艺术家自律精神的作用n第三节艺术的创作方法与流派、思潮n一、艺术的创作方法指艺术家在创作过程中，对主体思想感情和客观生活的关系所持的基本态度和所遵循的最一般的原则，也是艺术表现中所遵循的最一般的方法。创作中的主体思想感情和客观生活是不可缺少的两个方面。n（一）创作方法的两大主流：现实主义

15、和浪漫主义。n1、现实主义创作方法：艺术家按照生活的本来面貌，通过艺术形象的典型化，真实地再现生活的一种创作方法。基本特征：（1）艺术描绘的客观性（2）艺术形象的典型性（3）思想倾向和情感的隐蔽性n2、浪漫主义创作方法：艺术家以奔放的主观激情，按照理想的面貌表现生活的创作方法。n 基本特征：（1）创作的重心是追求理想（2）创造奇幻型的艺术形象（3）强烈的主观抒情色彩n（二）创作方法的多样性n1、古典主义创作方法古典主义是欧洲封建社会向资本主义过渡时期产生的一种创作方法。只要原则是要求创作忠于自然又合乎理想，强调复古。也称“新古典主义”。其鲜明特征是：崇尚理性、排斥感情，往往以抽象的共性代替具体

16、的个性，强调克制自我的感情和欲望，服从国家的需要，为君主专制的利益服务。n2、自然主义创作方法产生于十九世纪的法国，后波及欧洲。基本原则是采取“纯”客观的态度，从事实出发再现客观事物，强调描绘的实录性和详尽性，不要求典型化。n3、西方现代主义艺术十九世纪末以来西方各种文艺新潮和艺术流派的总称，包括象征主义、表现主义、立体主义、未来主义、后期印象主义、超现实主义等等。以反传统为宗旨。重要艺术特征：主观性、内向性。n4、后现代主义：二十世纪后半叶的西方艺术，西方后工业社会现实矛盾中所产生的一种文化艺术思潮，是多国化的资本主义社会文化艺术商品化的产物。在艺术表现上，往往采用反讽、拼贴、荒诞、调侃、亵

17、渎、嘲弄化模仿、矛盾叙述、中断等手法，直观地表现出当代世界的不确定性和分解状态。n 二、艺术流派与艺术思潮n （一）艺术流派指在一定的历史阶段内，由一些思想倾向、艺术主张、创作方法、艺术风格等方面相近或相似的艺术家，自觉或不自觉地形成的艺术家群体。艺术流派必须具备两个基本条件：1、一些具有一定影响的或大或小的艺术家群；2、这些艺术家彼此有着相近的思想倾向、审美主张，在艺术创作的题材处理、表现手段和方法、艺术风格等诸方面有相似之处。n 艺术流派的形成有自觉和不自觉两种情况。自觉形成的艺术流派：由一些思想倾向、艺术见解、作品风格相近的艺术家自觉地组织起来，成立一定的组织，进行一系列的活动。不自觉的

18、艺术流派，往往是由一个或几个代表性的艺术家及他们直接或间接的追随者自然而然地形成的。n 艺术流派多种多样，可分为：n 1、以艺术倾向、艺术风格、创作方法等命名。(例略)n 2、以艺术大师的名字命名(例略)n 3、以艺术流派产生的地区命名。n （二）艺术思潮指在一定的社会思潮和哲学思潮的影响下，在艺术领域中出现的新的艺术思想和创作倾向的一股潮流。n艺术思潮往往具有两个特征：1、新的艺术思想2、群体性潮流n （三）艺术流派、艺术思潮与创作方法的关系既有区别，又有密切联系。n 艺术流派和艺术思潮的区别：艺术流派是艺术主张、创作倾向、艺术风格等相近或相似的创作主体的群体化，艺术风格成于个人，是艺术家独

19、特艺术个性的集中表现。n 一个大的艺术思潮中包含着多个艺术流派。n 艺术流派和艺术思潮是互为前提条件而具统一性的。n 艺术创作方法与艺术流派、艺术思潮的关系是既有区别又有密切联系：特定的创作方法体现了特定的艺术思潮、流派的审美文化精神；n 艺术流派与艺术思潮是特定历史时期的艺术现象，创作方法则是艺术家从事艺术创作时所遵循的基本原则。创作方法具有普适性。n 各艺术流派、艺术思潮的艺术家可以根据自己的需要自由选用创作方法；各创作方法之间也没有绝对的界限，它们是相互渗透，互为作用的。n 研究艺术流派、思潮与创作方法具有现实意义： 1、有利于直接推动各时代艺术的蓬勃发展。 2、有助于深入了解艺术家及其

20、作品的内在意义。 3、进一步证明再现与表明相统一是艺术自身的规律之一。n 从近代艺术思潮、流派和创作方法的发展经验、教训，艺术的创作方法需要把握两点：n 1、要随着时代的发展而吸取新的时代的社会生活养料和时代精神的乳汁； 2、要善于不断吸取其他诸流派艺术创作原则和表现手法中之精华来充实自己，使自己的本体和原则变得更充实、更有活力、更优化。小 结n第一节、创作主体艺术家n第二节艺术创作活动n第三节艺术的创作方法与流派、思潮作业布置n一、名词解释n变量因素 生活体验 艺术构思 典型化n形象思维 灵感 后现代主义 艺术流派 艺术思潮n二、多项选择n1.艺术家修养的几个方面指的是【 】nA.进步的世界观和审美理想 B.深厚的文化素养 C.丰富的生活积累nD.超常的艺术思维活动能力 E.精湛的艺术技巧和表现才能 n2.超常的艺术思维活动能力包括【 】nA.善于发现的目光 B.丰富的艺术想象力 C.冷静的思考 n D独特的记忆力 E.独到的感受力n3. 现实主义创作方法的基本