模具制造技术序言课

1、模具制造技术思考：什么是模具？思考：生活中哪些是模具生产的产品？思考：你见过哪些模具？ 培养掌握模具设计与制造专业基础知识、基本技能和应用能力，能胜任模具设计、模具加工制造与装配、模具维护与生产管理等岗位的德、智、体、美全面发展的高素质高技能型专门人才。专业培养目标专业主要目标岗位模具机床的模具机床的维护与操作、维护与操作、模具制造技模具制造技工、模具制工、模具制造工艺员、造工艺员、模具设计员模具设计员车间管理、车间管理、模具销售及模具销售及售后售后精通模具设精通模具设计、制造、计、制造、维护的综合维护的综合性模具技术性模具技术人才人才助理工程师1-2年 工程师3-6年 技术总监课程体系集中实

2、践课程集中实践课程专业核心技术课程专业核心技术课程公共基础、专业基础公共基础、专业基础高数、计算机、英语.模具识图与绘图、模具材料与成型工艺、公差、机械制造基础、机械设计.冲压模具设计、注塑模具设计.模具制造技术、数控加工技术.综合实训、顶岗实习发展发展发发展展发发展展课程性质和作用集中实践课程集中实践课程专业核心技术课程专业核心技术课程公共基础、专业基础公共基础、专业基础高数、计算机、英语.模具识图与绘图、模具材料与成型工艺、公差、机械制造基础、机械设计.冲压模具设计、注塑模具设计.模具制造技术、数控加工技术.综合实训、顶岗实习发展发展发发展展发发展展模具制造技模具制造技术究竟要学术究竟要学

3、什么？什么？内容包括：普通机械加工方法（冷加工） 特种加工方法（简介） 光整加工与快速成形 模具制造工艺分析 模具的装配工艺 模具的管理（简介）核心内容：加工方法及选择 模具零件制造工艺的制定 装配工艺课程内容课程教学过程安排学时学时教学内容教学内容4认知模具制造认知模具制造 认知认知模具基本结构；了解模具制造过程特点模具基本结构；了解模具制造过程特点8机械加工方法机械加工方法 常用常用普通机械加工方法；成形磨削；数控普通机械加工方法；成形磨削；数控加工加工6特种加工方法特种加工方法 电加工电加工、光光整加工整加工方法方法的的加工原理加工原理、工艺特点工艺特点8加工工艺设计加工工艺设计 模具模

4、具典型零件的加工工艺分析与工艺规程典型零件的加工工艺分析与工艺规程设计设计8模具模具装配技术装配技术 装配装配工艺；模具装配技术特点与方法工艺；模具装配技术特点与方法2模具管理检测模具管理检测 模具模具生产技术；模具维护与检测生产技术；模具维护与检测36认知模具制造生产过程，学习加工方法、加工工艺设计、模具装配知认知模具制造生产过程，学习加工方法、加工工艺设计、模具装配知识，培养岗位综合素质识，培养岗位综合素质课程教学过程安排学时学时教学内容教学内容4认知模具制造认知模具制造 认知认知模具基本结构；了解模具制造过程特点模具基本结构；了解模具制造过程特点在这里首先要明确我们的在这里首先要明确我们

5、的工作是什么，以及其特点工作是什么，以及其特点是什么。是什么。重点是：了解模具制造的重点是：了解模具制造的全过程，搞清楚模具加工全过程，搞清楚模具加工的特点。的特点。课程教学过程安排学时学时教学内容教学内容8机械加工方法机械加工方法 常用常用普通机械加工方法；成形磨削；数控普通机械加工方法；成形磨削；数控加工加工在这里我们要认识各种不在这里我们要认识各种不同的加工方法，理清他们同的加工方法，理清他们的特点与应用的特点与应用重点是：搞清各种加工方重点是：搞清各种加工方法的特点与应用。法的特点与应用。课程教学过程安排在这里我们要认识一些不在这里我们要认识一些不同于普通加工的加工方法，同于普通加工的

6、加工方法，他们有特有的用途与特点他们有特有的用途与特点重点是：搞清特种加工方重点是：搞清特种加工方法的特点与应用。法的特点与应用。学时学时教学内容教学内容6特种加工方法特种加工方法 电加工电加工、光光整加工整加工方法方法的的加工原理加工原理、工艺特点工艺特点课程教学过程安排在这里要将前面单个的环在这里要将前面单个的环节，串于基于工作过程的节，串于基于工作过程的系统化知识，完成简单模系统化知识，完成简单模具的工艺设计。具的工艺设计。重点是：抓住模具加工的重点是：抓住模具加工的工艺设计的特点。工艺设计的特点。学时学时教学内容教学内容8加工工艺设计加工工艺设计 模具模具典型零件的加工工艺分析与工艺规

7、程典型零件的加工工艺分析与工艺规程设计设计课程教学过程安排在这里我们将前面加工好在这里我们将前面加工好的合格零件，装配成模具。的合格零件，装配成模具。重点是：将模具的装配要重点是：将模具的装配要求，合理有效的实现。求，合理有效的实现。学时学时教学内容教学内容8模具模具装配技术装配技术 装配装配工艺；模具装配技术特点与方法工艺；模具装配技术特点与方法工作任务目标： 掌握模具制造企业工艺规程制定、机械加工、模具装配、技术管理等岗位所需的知识和技能。能力目标： 培养文献检索、资料查找与阅读、归纳总结的能力 培养新知识、新技能的自学能力 培养制定自我工作计划的运筹能力，解决问题的方法能力 培养团队精神与协作能力，具备一定的岗位意识和岗位适应能力课程教学目标教与学这门课老师将怎样讲？录像动画图片实物课堂讲授课堂讲授现场教学现场教学课堂讨论课堂讨论课下项目课下项目教与学这门课同学们要怎么样学？做好预习做好预习独立完成作业独立完成作业http:/网络教学平台http:/精品课网站http:/职业资格网址http:/技能大赛网站课程考核1、互相负责、互相尊重、互相学习；2、课堂四不：不迟到早退、不讲话、不睡觉、不玩手机；3、按要