展示华夏文化魅力

1、美国肯尼迪图书馆美国肯尼迪图书馆美国华盛顿国家艺术馆东楼鸟瞰图美国华盛顿国家艺术馆东楼鸟瞰图玻璃金字塔俯瞰效果图玻璃金字塔俯瞰效果图夜色中的玻璃金字塔香香山山饭饭店店香香山山饭饭店店香港中银大厦香港中银大厦导语：导语： 在世界建筑历史的长廊中，一个中国人在世界建筑历史的长廊中，一个中国人的名字被抒写在了顶级大师的行列中，他就的名字被抒写在了顶级大师的行列中，他就是美籍华人贝聿铭。是美籍华人贝聿铭。1985年，他被美国文学年，他被美国文学艺术研究院和国家文学艺术学院选为研究院艺术研究院和国家文学艺术学院选为研究院院士。曾获美国总统授予的院士。曾获美国总统授予的“自由勋章自由勋章”及及美国美国“国

2、家艺术奖国家艺术奖”，法国总统授予的，法国总统授予的“光光荣勋章荣勋章”、美国总统颁发的、美国总统颁发的“全美十佳公民全美十佳公民奖奖”这样一位集无数荣誉于一身的艺术这样一位集无数荣誉于一身的艺术大师，却有着一颗深深的爱国之心。下面就大师，却有着一颗深深的爱国之心。下面就让我们一起来领略他的伟大人格。让我们一起来领略他的伟大人格。贝聿铭展示华夏文化魅力 教学要求： 了解贝聿铭在建筑方面取得的巨大成就。 学习课文精心选材、详略得当的写作方法。 感受贝聿铭的爱国之心，并从中获得启迪。检查预习：榀榀（ ） 剔剔透（透（ ） 贝贝聿聿铭（铭（ ） 轩轩然大波（然大波（ ） 聘聘用（用（ ）跻跻身（身（

3、 ） 牛牛犊犊（ ） 摩摩天大楼（天大楼（ ） 遗遗孀（孀（ ） 遴遴选（选（ ）萦萦系（系（ ） 勘勘察（察（ ） 水水榭榭（ ） 抉抉择（择（ ） 谐谐调（调（ ）速读全文，归纳出各部分的主要内容。交 流 请根据你对课文的了解向同学们具请根据你对课文的了解向同学们具体地说出贝聿铭在建筑设计方面的主要体地说出贝聿铭在建筑设计方面的主要成就。成就。 Y J X Z再读课文思考：再读课文思考： 1、 文章除了重点介绍贝聿铭建筑贝聿铭建筑上的突出成就外还概括介绍了什么？上的突出成就外还概括介绍了什么？ 2、作者为什么这样处理详略？、作者为什么这样处理详略？ 这样写既可了解全貌又可突出重点 3、作者

4、在介绍贝聿铭这些伟大、作者在介绍贝聿铭这些伟大成就时，全文是按照一种什么结构成就时，全文是按照一种什么结构和顺序来介绍的呢？有什么好处？和顺序来介绍的呢？有什么好处？ 文章是以三个小标题的形式来安排内容的。文章是以三个小标题的形式来安排内容的。 这三个小标题先讲贝聿铭在这三个小标题先讲贝聿铭在国外国外的建筑成的建筑成就，后讲就，后讲国内国内的建筑成就；讲国外的建筑成就，的建筑成就；讲国外的建筑成就，先讲从事建筑先讲从事建筑初期初期的成就，再讲的成就，再讲后来后来的突出成的突出成就，全文内容层层深入，按照就，全文内容层层深入，按照初露头角初露头角创建创建筑奇迹筑奇迹不变的中国心不变的中国心来安排

5、，结构清晰，使来安排，结构清晰，使读者一目了然。读者一目了然。 4、既然是介绍贝聿铭和他设计的、既然是介绍贝聿铭和他设计的建筑，为什么会以建筑，为什么会以“展示华夏文化魅展示华夏文化魅力力”为本文的标题？联系课文谈谈你为本文的标题？联系课文谈谈你的理解。的理解。5、从贝聿铭这位世界级的建筑大、从贝聿铭这位世界级的建筑大师身上，你能学到些什么？师身上，你能学到些什么？不断创新和心系祖国、发扬中国传统建筑艺术的精神不断创新和心系祖国、发扬中国传统建筑艺术的精神 6、文章介绍贝聿铭先生，开头却描写北京、文章介绍贝聿铭先生，开头却描写北京的中国银行总部大厦，这样安排有什么作的中国银行总部大厦，这样安排

6、有什么作用？用？ 开头两段写了中开头两段写了中国银行总部大厦的惊国银行总部大厦的惊人气势和高贵气质，人气势和高贵气质，这样一下子就吸引了这样一下子就吸引了读者，引起了读者思读者，引起了读者思考，这样的建筑出自考，这样的建筑出自谁人之手呢？接着点谁人之手呢？接着点出了本文的记述对象。出了本文的记述对象。7、语言赏析、语言赏析从课文中找出你最欣赏的语句，说说理由。从课文中找出你最欣赏的语句，说说理由。 例：因此，这座新建的香山饭店，例：因此，这座新建的香山饭店， 外貌外貌似很普通，就像一个内秀的姑娘，初看似乎似很普通，就像一个内秀的姑娘，初看似乎貌不惊人，但是愈看愈会感到她轻妆浓抹的貌不惊人，但是

7、愈看愈会感到她轻妆浓抹的自然美自然美. 这句话形象描写出了香山饭店的建筑特色。这句话形象描写出了香山饭店的建筑特色。“内秀内秀”在这里形容香山饭店外表寻常，不在这里形容香山饭店外表寻常，不引人注目，但实际耐人寻味。它外表的朴素引人注目，但实际耐人寻味。它外表的朴素毫不破坏周围环境的和谐，与水光山色，毫不破坏周围环境的和谐，与水光山色， 参参天古树融为一体。建筑与自然的和谐统一。天古树融为一体。建筑与自然的和谐统一。 请同学们再从课文中找出几处来加以赏析，并集体探讨书后练习二、三。 二、二、1 1、不能。、不能。“高贵高贵”，表明这种气质是非凡，表明这种气质是非凡的，具体、生动、形象。的，具体、

8、生动、形象。 2 2、不能。去掉以后就变成、不能。去掉以后就变成“好一个几何结构好一个几何结构”，就把中国银行总部大厦这样一座从外观到内部设就把中国银行总部大厦这样一座从外观到内部设计都极具创新特色的建筑说成了计都极具创新特色的建筑说成了“一个几何结一个几何结构构”，就缺少了活力，激情。，就缺少了活力，激情。 3 3、不能，去掉以后就变成了、不能，去掉以后就变成了“就像小姑娘就像小姑娘”，这就与后文不照应了。不是这就与后文不照应了。不是“内秀内秀”的姑娘，也的姑娘，也不一定不一定“初看似乎貌不惊人初看似乎貌不惊人” 三、三、 1、我的、我的根根在中国。在中国。 生命之根，民族之根生命之根，民族

9、之根。 2、中国建筑的、中国建筑的根根还在，还可以发芽。当然，还在，还可以发芽。当然，光寻历史的光寻历史的根根还是不够的，还要现代化。还是不够的，还要现代化。 中国传统的建筑艺术。中国传统的建筑艺术。 3、有了好的、有了好的根根可以插可以插枝枝，把新的东西、能，把新的东西、能用的东西，接到老用的东西，接到老根根上去。上去。 “根根”指中国民族建筑艺术的精华指中国民族建筑艺术的精华.华盛顿国家艺术馆东楼 1978年设计建造成功，年设计建造成功，建筑物能够与周围环境建筑物能够与周围环境形成高度协调的景色，形成高度协调的景色，当阳光透过蜘蛛网似的当阳光透过蜘蛛网似的天窗，从不同角度射入，天窗，从不同

10、角度射入，自成一幅美丽的图画，自成一幅美丽的图画，该建筑受到当时美国总该建筑受到当时美国总统卡特的盛赞。统卡特的盛赞。巴黎卢浮宫玻璃金字塔 巴黎卢浮宫玻璃金字塔是巴黎卢浮宫玻璃金字塔是法国密特朗时代最辉煌的法国密特朗时代最辉煌的建筑，整个建筑只有塔尖建筑，整个建筑只有塔尖露出地面，别具匠心的设露出地面，别具匠心的设计被公认为当代建筑艺术计被公认为当代建筑艺术最伟大的奇迹。位列最伟大的奇迹。位列“当当代建筑的十大奇迹代建筑的十大奇迹”之首。之首。人们如是称赞：人们如是称赞：“卢浮宫卢浮宫院内飞来了一颗巨大的宝院内飞来了一颗巨大的宝石。石。”香香 山山 饭饭 店店 采取了建筑一系列不规采取了建筑一

11、系列不规则院落的布局方式，使则院落的布局方式，使它与周围的水光山色、它与周围的水光山色、参天古树融为一体，它参天古树融为一体，它像一个内秀的姑娘，初像一个内秀的姑娘，初看似乎貌不惊人，但是看似乎貌不惊人，但是愈看就愈会感到它轻妆愈看就愈会感到它轻妆淡抹的自然美。淡抹的自然美。香香 港港 中中 银银 大大 厦厦 1984年，贝聿铭为香港年，贝聿铭为香港中国银行设计了一座中国银行设计了一座70层楼、高层楼、高100米的大厦。米的大厦。这是当时香港最高的建这是当时香港最高的建筑物，也是当时美国以筑物，也是当时美国以外的世界最高建筑物。外的世界最高建筑物。他强调：他强调：“这座大厦在这座大厦在香港是中

12、国的象征之一，香港是中国的象征之一，应该让它应该让它抬抬头抬抬头，要显示出点风格和气派，要显示出点风格和气派，这也是中国的骄傲。这也是中国的骄傲。”中国银行总部大厦（内部） 时间时间 主要经历或成果主要经历或成果 1935年年 赴美国留学赴美国留学 1948年起年起 韦布韦布纳普建筑公司的建筑研究部主任，纳普建筑公司的建筑研究部主任， 设计麻省理工学院科学大楼，纽约大学教设计麻省理工学院科学大楼，纽约大学教 职员工住宅大厦职员工住宅大厦 1960年年 成立自己的建筑设计公司，设计大众化公寓成立自己的建筑设计公司，设计大众化公寓 1963年年 莱斯大学授予莱斯大学授予“人民建筑师人民建筑师” 称号；美国建筑称号；美国建筑学学 会颁发会颁发“纽约荣誉勋章纽约荣誉勋章” 1979年年设计建成肯尼迪图书馆，被授予该年度美国建筑设计建成肯尼迪图书馆，被授予该年度美国建筑学院金质奖章学院金质奖章 1978年年设计建成华盛顿国家艺术馆东楼设计建成华盛顿国家艺术馆东楼 20世纪世纪 80年代年代设计建成巴黎罗浮宫玻璃金字塔，被列为设计建成巴黎罗浮宫玻璃金字塔，被列为 “当代当代建筑的十大奇迹建筑的十大奇迹”之首，获得称为建筑界诺贝尔之首，获得称为建筑界诺贝尔奖的普茨克奖奖的普茨克奖 1978年年设计建造北京香山饭店设计