我班主任600字作文素材我班主任作文4篇

1、第5页 共5页我班主任600字作文素材 我班主任作文4篇我的班主任600字作文素材第一篇我的班主任600字作文素材第一篇我还有11天就要开学了，即将开场的八年级我也是非常期待的，我们的班主任还是没有换，还是席教师。说句心里话：“我非常喜欢这位教师，因为他的教学方式很不同。”他能让每个孩子都能承受他的教学方式，我们和他相处正好一年，他该严厉的时候很严厉，但是其他娱乐的时间，只有我们和他开玩笑，他都会去聆听，他经常和我们开玩笑。可以说我们和他算得上哥们了。遇上了一个这样的教师，我觉得这是一种福气。尽管他是这么的幽默，搞笑但是我们每个同学都很怕他，他有他独特的教学方式，赢得我们每个人的尊重。大家想这

2、样的好教师教出来的学生一定不一样吧！对，他教我们班数学，也担任我们班的班主任。他教出来的孩子，成绩都不会太烂。但我却不一样，我不知道是我的承受才能太差，还是怎么样，反正我的数学令我很不满意。我的班主任也找过我谈话，但他谈话并没有批评的意思，只是问问最近怎么回事，是不是坐这看不见，还是自己讲的不明晰，问清楚了以后他再做调整。这样的教师，我学不好他的课我感到很惭愧。但八年级，我不想再错过了。我想重新开场，不管七年级怎样，都翻过去吧！让我重新开场。席教师他就这样，不会去有意的批评哪一个同学，但他会用独特方式引导你，在你看来他一点都不严厉，但是他的脾气只有我们知道，我们理解。而且我们喜欢他这样。这就是

3、我们班主任席教师。我的班主任600字作文素材第二篇一听到老王，你肯定一下子就会想到隔壁老王吧，但是我这个老王可不一样，她，是我的班主任，最爱的那个。第一次见老王，应该是家访，她穿着衬衫，一袭长裙，见到我就说：“你就是胡嘉瑜吧！”我当时为难的笑了笑，一路上我只敢“嗯”，后来到了我家，老王的儿子打 来了，我一听这说话的声音：呀，惨了，好似很严格的样子。后来走的时候，我想着：终于快完毕了，结果老王看了看我，笑着说：“我看你都一直不说话，都在那傻笑，很爱笑嘛！”原话有点忘了，但意思一样嘶，我的心颤抖了一下，能咋办，继续对我亲爱的班主任笑笑。后来回去照镜子时，看见整个脸都红了，丑啊！那天晚上，我在自己的

4、手账本上，写了这么一句话：感觉这个教师还挺幽默的，期待以后的初中生活！期待总是没有白费的，老王真的忒棒了！第一天，她说让我们叫她老王就好了，老王？隔壁老王？我开心了，哇，看来这节课可以聊聊天，放松一下，王教师还是很理解我们学生的。结果，她立马就来了个下马威：直接上课，进入正题！下手从不心软呢！可我还是超爱老王，即使，我们总是那个最晚放学的班级，是别人口中的最惨班级，但，关键时刻，老王还是立马让我们成为别人口中最幸福的班级，免作业，吃烧烤等等她会无微不至的关心我们，委婉的指出我们的错误，尤其是我的体重，会暗暗的我减肥。还特别理解我们，每当我考试考差的时候，就很不想见到老王，但她总会来嘘寒问暖，提

5、醒我要加油；我考的好，在班里炫的时候，她总会提醒我不要松懈，让我一下子从“闪耀的灯球”变成“瘪了的气球”。我都疑心她是不是我肚子里的蛔虫了！我超爱那个幽默、仁慈、优秀的老王！记住，不是隔壁老王哦！老王，我超爱！我的班主任600字作文素材第三篇姓王，和我妈妈一个名字，真是太巧了，我觉得我很幸运，正如名字一样，我的教师像妈妈，她是一个和蔼可亲的人。她个子子不高不矮，圆圆的脸蛋，大大的眼睛，一头乌黑的头发，扎着一个马尾辫。她爱笑，笑的样子很好看。我喜欢王教师讲课的样子，尤其她带有感情地朗读课文。王教师上课时可严肃了，假如谁在课堂上做小动作，教师看他第一眼表示警告；看第二眼就要喊他的名字了；看他第三眼

6、就要拿小棍敲他的手了，小棍高高地举起，轻轻地落下，敲的一点也不疼，这样就把淘气的同学给吓唬住了，所以我们全班同学都很遵守纪律。王教师最爱表扬同学了，你假如写字写得好，教师会说：“你真棒！再努力就成为小书法家了。”假如你读课文读得好，她就说：“真不错！象个小教师了。”我们全班同学都喜欢她，她也很爱我们。我长大了要当一名象她那样的教师！我的班主任600字作文素材第四篇我三四年级的班主任吴教师，就像一位魔法师一样，她能变成各种各样的书，让我们开怀大笑。上课的时候，吴教师变成了一本十万个为什么。一次活动课上，一位同学说了一个谜语：“一手拿针，一手拿线猜一成语。”“穿针引线。”“错。”“天衣无缝”“错。

7、”最后，吴教师想了想说：“望眼欲穿。”完全正确。不管什么问题都难不倒她，真是名副其实的十万个为什么。有时，吴教师像一本幽默大王，用她的幽默、幽默的话语把我们逗得哈哈大笑。一次，上课时有一位同学咬手指，被吴教师的“火眼金睛”发现了。吴教师没有批评他，而是幽默地说；“如今，我们这个时代，薯条特别流行，我们班上就有一个，吃的可香了！”我们感到莫名其妙，随着吴教师的目光望去，只见那位同学正在津津有味地咬着手指。我们恍然大悟，顿时都哈哈大笑。那位同学羞得满脸通红，恨不得找个洞钻进去。从此以后，他再也没有咬过手指。有时候，吴教师又像一本孙子兵法，为我们班出谋划策。有一次，学校举行拔河比赛，我们班虽然一直都得第一名，但教师说不能轻敌，她给我们制定了详细的“训练战略”和“比赛