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文档简介

1、2021-2022中考数学模拟试卷注意事项:1答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。2答题时请按要求用笔。3请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。4作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题(本大题共12个小题,每小题4分,共48分在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)1若ab0,则正比例函数y=ax与反比例函数y=在同一坐标系中的大致图象可能是()ABCD2下列运算正确的是( )

2、A=x5BC=D3+2 3对于代数式ax2+bx+c(a0),下列说法正确的是( ) 如果存在两个实数pq,使得ap2+bp+c=aq2+bq+c,则a+bx+c=a(x-p)(x-q)存在三个实数mns,使得am2+bm+c=an2+bn+c=as2+bs+c如果ac0,则一定存在两个实数mn,使am2+bm+c0an2+bn+c如果ac0,则一定存在两个实数mn,使am2+bm+c0an2+bn+cABCD4苹果的单价为a元/千克,香蕉的单价为b元/千克,买2千克苹果和3千克香蕉共需()A(a+b)元B(3a+2b)元C(2a+3b)元D5(a+b)元5若关于,的二元一次方程组的解也是二元

3、一次方程的解,则的值为ABCD6如图,ABC是O的内接三角形,ADBC于D点,且AC=5,CD=3,BD=4,则O的直径等于( )A52B32C522D77如果(x2)(x3)=x2pxq,那么p、q的值是( )Ap=5,q=6Bp=1,q=6Cp=1,q=6Dp=5,q=68如图1是2019年4月份的日历,现用一长方形在日历表中任意框出4个数(如图2),下列表示a,b,c,d之间关系的式子中不正确的是( )AadbcBa+c+2b+dCa+b+14c+dDa+db+c9圆锥的底面直径是80cm,母线长90cm,则它的侧面积是ABCD10下列事件是必然事件的是()A任意作一个平行四边形其对角线

4、互相垂直B任意作一个矩形其对角线相等C任意作一个三角形其内角和为D任意作一个菱形其对角线相等且互相垂直平分11如图,在ABC中,DEBC,若,则等于( )ABCD12如图,是由7个相同的小立方体木块堆成的一个几何体,拿掉1个小立方体木块之后,这个几何体的主(正)视图没变,则拿掉这个小立方体木块之后的几何体的俯视图是()ABCD二、填空题:(本大题共6个小题,每小题4分,共24分)13如图,四边形ABCD与四边形EFGH位似,位似中心点是点O,则_14若a是方程的解,计算:=_.15解不等式组 请结合题意填空,完成本题的解答(1)解不等式,得_;(2)解不等式,得_;(3)把不等式和的解集在数轴

5、上表示出来;(4)原不等式组的解集为_16如图,在ABC中,ABC=90,AB=CB,F为AB延长线上一点,点E在BC上,且AE=CF,若CAE=32,则ACF的度数为_17若关于的一元二次方程有两个不相等的实数根,则的取值范围为_.18关于x的一元二次方程(k-1)x2-2x+1=0有两个不相等的实数根,则实数k的取值范围是_三、解答题:(本大题共9个小题,共78分,解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤19(6分)计算20(6分)如图,已知ABC中,AB=BC=5,tanABC=求边AC的长;设边BC的垂直平分线与边AB的交点为D,求的值21(6分)已知a2+2a=9,求的值22(8分)已

6、知,关于 x的一元二次方程(k1)x2+x+30 有实数根,求k的取值范围23(8分)八年级(1)班学生在完成课题学习“体质健康测试中的数据分析”后,利用课外活动时间积极参加体育锻炼,每位同学从篮球、跳绳、立定跳远、长跑、铅球中选一项进行训练,训练后都进行了测试现将项目选择情况及训练后篮球定时定点投篮测试成绩整理后作出如下统计图请你根据上面提供的信息回答下列问题:扇形图中跳绳部分的扇形圆心角为 度,该班共有学生 人, 训练后篮球定时定点投篮平均每个人的进球数是 老师决定从选择铅球训练的3名男生和1名女生中任选两名学生先进行测试,请用列表或画树形图的方法求恰好选中两名男生的概率24(10分)某市

7、对城区部分路段的人行道地砖、绿化带、排水管等公用设施进行全面更新改造,根据市政建设的需要,需在35天内完成工程.现有甲、乙两个工程队有意承包这项工程,经调查知道,乙工程队单独完成此项工程的时间是甲工程队单独完成此项工程时间的2倍,若甲、乙两工程队合作,只需10天完成甲、乙两个工程队单独完成此项工程各需多少天?若甲工程队每天的工程费用是4万元,乙工程队每天的工程费用是2.5万元,请你设计一种方案,既能按时完工,又能使工程费用最少25(10分)某高校学生会在某天午餐后,随机调查了部分同学就餐饭菜的剩余情况,并将结果统计后绘制成了如图所示的不完整的统计图(1)这次被调查的同学共有名;(2)补全条形统

8、计图;(3)计算在扇形统计图中剩大量饭菜所对应扇形圆心角的度数;(4)校学生会通过数据分析,估计这次被调查的所有学生一餐浪费的食物可以供200人用一餐据此估算,该校20000名学生一餐浪费的食物可供多少人食用一餐?26(12分)如图,点C在线段AB上,ADEB,ACBE,ADBC,CF平分DCE求证:CFDE于点F27(12分)如图中的小方格都是边长为1的正方形,ABC的顶点和O点都在正方形的顶点上以点O为位似中心,在方格图中将ABC放大为原来的2倍,得到ABC;ABC绕点B顺时针旋转90,画出旋转后得到的ABC,并求边AB在旋转过程中扫过的图形面积参考答案一、选择题(本大题共12个小题,每小

9、题4分,共48分在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)1、D【解析】根据ab0及正比例函数与反比例函数图象的特点,可以从a0,b0和a0,b0两方面分类讨论得出答案【详解】解:ab0,分两种情况:(1)当a0,b0时,正比例函数y=ax数的图象过原点、第一、三象限,反比例函数图象在第二、四象限,无此选项;(2)当a0,b0时,正比例函数的图象过原点、第二、四象限,反比例函数图象在第一、三象限,选项D符合故选D【点睛】本题主要考查了反比例函数的图象性质和正比例函数的图象性质,要掌握它们的性质才能灵活解题2、B【解析】根据幂的运算法则及整式的加减运算即可判断.【详解】A. =x6,故

10、错误;B. ,正确;C. =,故错误; D. 3+2 不能合并,故错误,故选B.【点睛】此题主要考查整式的加减及幂的运算,解题的关键是熟知其运算法则.3、A【解析】设 (1)如果存在两个实数pq,使得ap2+bp+c=aq2+bq+c,则说明在中,当x=p和x=q时的y值相等,但并不能说明此时p、q是与x轴交点的横坐标,故中结论不一定成立;(2)若am2+bm+c=an2+bn+c=as2+bs+c,则说明在中当x=m、n、s时,对应的y值相等,因此m、n、s中至少有两个数是相等的,故错误;(3)如果ac0,则b2-4ac0,则的图象和x轴必有两个不同的交点,所以此时一定存在两个实数mn,使a

11、m2+bm+c0an2+bn+c,故在结论正确;(4)如果ac0,则b2-4ac的值的正负无法确定,此时的图象与x轴的交点情况无法确定,所以中结论不一定成立.综上所述,四种说法中正确的是.故选A.4、C【解析】用单价乘数量得出买2千克苹果和3千克香蕉的总价,再进一步相加即可【详解】买单价为a元的苹果2千克用去2a元,买单价为b元的香蕉3千克用去3b元,共用去:(2a+3b)元.故选C.【点睛】本题主要考查列代数式,总价=单价乘数量.5、B【解析】将k看做已知数求出用k表示的x与y,代入2x+3y=6中计算即可得到k的值【详解】解:,得:,即,将代入得:,即,将,代入得:,解得:故选:【点睛】此

12、题考查了二元一次方程组的解,以及二元一次方程的解,方程的解即为能使方程左右两边成立的未知数的值6、A【解析】连接AO并延长到E,连接BE设AE2R,则ABE90,AEBACB,ADC90,利用勾股定理求得AD=AC2-DC2=52-32=4,AB=AD2+BD2=42+42=42, 再证明RtABERtADC,得到ABAD=2RAC ,即2RABACAD =4254=52 【详解】解:如图,连接AO并延长到E,连接BE设AE2R,则ABE90,AEBACB;ADBC于D点,AC5,DC3,ADC90,ADAC2-DC2=52-32=4,AB=AD2+BD2=42+42=42在RtABE与RtA

13、DC中,ABEADC90,AEBACB,RtABERtADC,ABAD=2RAC,即2RABACAD =4254=52 ;O的直径等于52故答案选:A.【点睛】本题主要考查了圆周角定理、勾股定理,解题的关键是掌握辅助线的作法.7、B【解析】先根据多项式乘以多项式的法则,将(x-2)(x+3)展开,再根据两个多项式相等的条件即可确定p、q的值【详解】解:(x-2)(x+3)=x2+x-1,又(x-2)(x+3)=x2+px+q,x2+px+q=x2+x-1,p=1,q=-1故选:B【点睛】本题主要考查多项式乘以多项式的法则及两个多项式相等的条件多项式与多项式相乘,先用一个多项式的每一项乘另外一个

14、多项式的每一项,再把所得的积相加两个多项式相等时,它们同类项的系数对应相等8、A【解析】观察日历中的数据,用含a的代数式表示出b,c,d的值,再将其逐一代入四个选项中,即可得出结论【详解】解:依题意,得:ba+1,ca+7,da+1A、ada(a+1)1,bca+1(a+7)6,adbc,选项A符合题意;B、a+c+2a+(a+7)+22a+9,b+da+1+(a+1)2a+9,a+c+2b+d,选项B不符合题意;C、a+b+14a+(a+1)+142a+15,c+da+7+(a+1)2a+15,a+b+14c+d,选项C不符合题意;D、a+da+(a+1)2a+1,b+ca+1+(a+7)2

15、a+1,a+db+c,选项D不符合题意故选:A【点睛】考查了列代数式,利用含a的代数式表示出b,c,d是解题的关键9、D【解析】圆锥的侧面积=8090=3600(cm2) .故选D10、B【解析】必然事件就是一定发生的事件,根据定义对各个选项进行判断即可【详解】解:A、任意作一个平行四边形其对角线互相垂直不一定发生,是随机事件,故本选项错误;B、矩形的对角线相等,所以任意作一个矩形其对角线相等一定发生,是必然事件,故本选项正确;C、三角形的内角和为180,所以任意作一个三角形其内角和为是不可能事件,故本选项错误;D、任意作一个菱形其对角线相等且互相垂直平分不一定发生,是随机事件,故选项错误,故

16、选:B【点睛】解决本题需要正确理解必然事件、不可能事件、随机事件的概念必然事件指在一定条件下一定发生的事件不可能事件是指在一定条件下,一定不发生的事件不确定事件即随机事件是指在一定条件下,可能发生也可能不发生的事件熟练掌握相关图形的性质也是解题的关键11、C【解析】试题解析:DEBC,故选C考点:平行线分线段成比例12、B【解析】俯视图是从上面看几何体得到的图形,据此进行判断即可【详解】由7个相同的小立方体木块堆成的一个几何体,拿掉1个小立方体木块之后,这个几何体的主(正)视图没变,得拿掉第一排的小正方形,拿掉这个小立方体木块之后的几何体的俯视图是,故选B【点睛】本题主要考查了简单几何体的三视

17、图,解题时注意:俯视图就是从几何体上面看到的图形二、填空题:(本大题共6个小题,每小题4分,共24分)13、【解析】试题分析:四边形ABCD与四边形EFGH位似,位似中心点是点O,则 故答案为点睛:本题考查的是位似变换的性质,掌握位似图形与相似图形的关系、相似多边形的性质是解题的关键14、1【解析】根据一元二次方程的解的定义得a23a+1=1,即a23a=1,再代入,然后利用整体思想进行计算即可【详解】a是方程x23x+1=1的一根,a23a+1=1,即a23a=1,a2+1=3a故答案为1【点睛】本题考查了一元二次方程的解:使一元二次方程两边成立的未知数的值叫一元二次方程的解也考查了整体思想

18、的运用15、(1)x1;(2)x2;(1)见解析;(4)2x1;【解析】(1)先移项,再合并同类项,求出不等式1的解集即可;(2)先去分母、移项,再合并同类项,求出不等式2的解集即可;(1)把两不等式的解集在数轴上表示出来即可;(4)根据数轴上不等式的解集,求出其公共部分即可.【详解】(1)解不等式,得:x1;(2)解不等式,得:x2;(1)把不等式和的解集在数轴上表示出来如下:(4)原不等式组的解集为:2x1,故答案为:x1、x2、2x1【点睛】本题主要考查一元一次不等式组的解法及在数轴上的表示。16、58【解析】根据HL证明RtCBFRtABE,推出FCB=EAB,求出CAB=ACB=45

19、,求出BCF=BAE=13,即可求出答案【详解】解:ABC=90,ABE=CBF=90,在RtCBF和RtABE中 RtCBFRtABE(HL),FCB=EAB,AB=BC,ABC=90,CAB=ACB=45BAE=CABCAE=4532=13,BCF=BAE=13,ACF=BCF+ACB=45+13=58故答案为58【点睛】本题考查了全等三角形的性质和判定,注意:全等三角形的判定定理有SAS,ASA,AAS,SSS,全等三角形的性质是全等三角形的对应边相等,对应角相等17、.【解析】根据判别式的意义得到,然后解不等式即可.【详解】解:关于的一元二次方程有两个不相等的实数根,解得:,故答案为:

20、.【点睛】此题考查了一元二次方程的根的判别式:当,方程有两个不相等的实数根;当,方程有两个相等的实数根;当,方程没有实数根.18、k2且k1【解析】试题解析:关于x的一元二次方程(k-1)x2-2x+1=0有两个不相等的实数根,k-10且=(-2)2-4(k-1)0,解得:k2且k1考点:1.根的判别式;2.一元二次方程的定义三、解答题:(本大题共9个小题,共78分,解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤19、 【解析】先把括号内通分,再把除法运算化为乘法运算,然后把分子分母因式分解后约分即可【详解】原式=,=,=,=.【点睛】本题考查了分式的混合运算:分式的混合运算,要注意运算顺序,式与数有

21、相同的混合运算顺序;先乘方,再乘除,然后加减,有括号的先算括号里面的;最后结果分子、分母要进行约分,注意运算的结果要化成最简分式或整式20、(1)AC=;(2)【解析】【分析】(1)过A作AEBC,在直角三角形ABE中,利用锐角三角函数定义求出AC的长即可;(2)由DF垂直平分BC,求出BF的长,利用锐角三角函数定义求出DF的长,利用勾股定理求出BD的长,进而求出AD的长,即可求出所求【详解】(1)如图,过点A作AEBC,在RtABE中,tanABC=,AB=5,AE=3,BE=4,CE=BCBE=54=1,在RtAEC中,根据勾股定理得:AC=;(2)DF垂直平分BC,BD=CD,BF=CF

22、=,tanDBF=,DF=,在RtBFD中,根据勾股定理得:BD=,AD=5=,则【点睛】本题考查了解直角三角形的应用,正确添加辅助线、根据边角关系熟练应用三角函数进行解答是解题的关键.21、,【解析】试题分析:原式第二项利用除法法则变形,约分后两项通分并利用同分母分式的减法法则计算得到最简结果,把已知等式变形后代入计算即可求出值试题解析:= = =, a2+2a=9,(a+1)2=1原式=22、0k且 k1【解析】根据二次项系数非零、被开方数非负及根的判别式0,即可得出关于 k 的一元一次不等式组,解之即可求出 k 的取值范围【详解】解:关于 x 的一元二次方程(k1)x2+x+30 有实数

23、根,2k0,k-10,=()2-43(k-1)0,解得:0k且 k1k 的取值范围为 0k且 k1【点睛】本题考查了根的判别式、二次根式以及一元二次方程的定义,根据二次项系数非零、被开方数非负及根的判别式0,列出关于 k 的一元一次不等式组是解题的关键当0时,一元二次方程有两个不相等的实数根;当=0时,一元二次方程有两个相等的实数根;当0时,一元二次方程没有实数根.23、(1)36 , 40, 1;(2)【解析】(1)先求出跳绳所占比例,再用比例乘以360即可,用篮球的人数除以所占比例即可;根据加权平均数的概念计算训练后篮球定时定点投篮人均进球数(2)画出树状图,根据概率公式求解即可【详解】(

24、1)扇形图中跳绳部分的扇形圆心角为360(1-10%-20%-10%-10%)=36度;该班共有学生(2+1+7+4+1+1)10%=40人;训练后篮球定时定点投篮平均每个人的进球数是=1,故答案为:36,40,1(2)三名男生分别用A1,A2,A3表示,一名女生用B表示根据题意,可画树形图如下:由上图可知,共有12种等可能的结果,选中两名学生恰好是两名男生(记为事件M) 的结果有6种,P(M)=24、(1)甲工程队单独完成该工程需15天,则乙工程队单独完成该工程需30天;(2)应该选择甲工程队承包该项工程【解析】(1)设甲工程队单独完成该工程需x天,则乙工程队单独完成该工程需2x天再根据“甲

25、、乙两队合作完成工程需要10天”,列出方程解决问题;(2)首先根据(1)中的结果,从而可知符合要求的施工方案有三种:方案一:由甲工程队单独完成;方案二:由乙工程队单独完成;方案三:由甲乙两队合作完成针对每一种情况,分别计算出所需的工程费用【详解】(1)设甲工程队单独完成该工程需天,则乙工程队单独完成该工程需天.根据题意得:方程两边同乘以,得解得:经检验,是原方程的解.当时,.答:甲工程队单独完成该工程需15天,则乙工程队单独完成该工程需30天.(2)因为甲乙两工程队均能在规定的35天内单独完成,所以有如下三种方案:方案一:由甲工程队单独完成.所需费用为:(万元);方案二:由乙工程队单独完成.所需费用为:(万元);方案三:由甲乙两队合作完成.所需费用为:(万元).应该选择甲工程队承包该项工程.【点睛】本题考查分式方程在工程问题中的应用分析题意,找到关键描述语,找到合适的等量

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