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深圳市龙岗区教师进修学校 雷斌明确问题确定目标课程设计培训实施评估反馈课程体系提纲设计素材设计目标设计练习设计工具设计PPT设计评估设计官 员学 者培训师教 师培训师的定位培训师的定位自我定位自我定位对象对象目标目标内容内容方式方式中心中心官员官员群众群众宣传宣传见识见识庞杂庞杂说教说教灌输灌输自我自我学者学者同行同行传道传道学识学识系统系统论证论证分享分享内容内容专业培训师专业培训师 学员学员改变改变所需所需实用实用多样多样有效有效学员学员教师教师学生学生分数分数所考所考细致细致讲解讲解训练训练考试考试 培训与教育的区别 培训与演讲的区别 培训与娱乐的区别 学以致用 用以致学培训专家理论分析培训师技术萃取教师经验梳理 西瓜籽技术 打碎去瓤取籽 抓关键 能操作 有画面道可顿悟事须渐修精彩是准备出来的!
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