笨狼的故事交流会

1、 笨狼的故事 读书交流会一、 谈话导入：这个学期，我们和爸爸妈妈一起看了笨狼的故事这本课外必读书。本书曾获第五届宋庆龄儿童文学奖和第五届全国优秀儿童文学奖等许多奖项，深受广大少年儿童的喜爱。这节课就让我们一起走进这本书，感受这本书的巨大魅力。汤素兰，湖南宁乡人，中国作家协会会员，一级作家，教授。全国政协委员。代表作有“笨狼的故事系列”、“小朵朵开心奇遇系列”、“酷生俱乐部系列”等。曾获中国作家协会全国优秀儿童文学奖、冰心儿童文学新作奖大奖、全国优秀少儿读物二等奖、毛泽东文学奖等等。四、主要人物有谁？你最喜欢谁？笨狼、胖棕熊、胖小猪、花背鸭、淘气猴、聪明兔、警犬阿黄等。五、 重温美好情节。1、出

2、示目录，让学生根据题目讲故事内容。2、选择你最感兴趣的故事向大家介绍？说明喜欢的原因，并表演给大家看。1 爸爸妈妈出去旅行了，家里只剩下笨狼一个孤零零的，早上起床，为什么笨狼发现自己不见了？谁帮助它找回了它和它的家？答：因为它不认识自己。聪明兔。3 笨狼、长尾鼠、聪明兔，你对谁比较感兴趣？为什么？答：聪明兔，因为它很聪明。六、片断赏析，交流感受。1、再读读你认为最有趣的故事，在有趣的语句旁边作记号。说说你从中能体会到什么？2、各自读、找，写体会。小结：本书都是围绕一只笨笨的小狼身上的故事，都是关于发生在它身上好笑的事情。虽然都是小事，但是看了以后，我们不难发现每个故事里都藏着大道理。把我们平时

3、要爱学习、爱劳动、爱动物、爱卫生、讲礼貌等等都反映出来了。看到原本觉得凶猛可怕的狼，突然变得可爱善良，而且我们想它应该也很漂亮呢！我想，假如我们每个人都像笨狼一样善良，那肯定世界都变得漂亮起来。总结寄语： 1、笨狼的故事班级读书会马上就要结束了，我相信这本书对我们的影响是深远的。愿大家在今后的学习中，工作中，生活中，做一只可爱的、善良的、爱学习的、爱劳动的、有礼貌的笨狼。 2、莎士比亚曾经说过：“书籍是全世界的营养品。生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀”，是呀，生活中不能没有书，书是我们的良师益友。让我们一起热爱阅读吧！ 总结寄语： 1、笨狼的故事班级读书会马上

4、就要结束了，我相信这本书对我们的影响是深远的。愿大家在今后的学习中，工作中，生活中，做一只可爱的、善良的、爱学习的、爱劳动的、有礼貌的笨狼。 2、莎士比亚曾经说过：“书籍是全世界的营养品。生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀”，是呀，生活中不能没有书，书是我们的良师益友。让我们一起热爱阅读吧！ 总结寄语： 1、笨狼的故事班级读书会马上就要结束了，我相信这本书对我们的影响是深远的。愿大家在今后的学习中，工作中，生活中，做一只可爱的、善良的、爱学习的、爱劳动的、有礼貌的笨狼。 2、莎士比亚曾经说过：“书籍是全世界的营养品。生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍

5、，就好像鸟儿没有翅膀”，是呀，生活中不能没有书，书是我们的良师益友。让我们一起热爱阅读吧！ 七、利用成语篓子积累词语，并会用词语说话1、每个故事后都有一个成语篓子，你积累了几个成语，向大家讲讲成语的意思，并用这个成语说一句话2、除了成语篓子里的词语，你还积累了哪些优美的词句，写出来吧，并用词语写一句话。八、 讨论：1、你觉得笨狼“笨”吗？为什么？2、笨狼身上哪些品质值得我们学习？笨狼笨狼善良、助人、善良、助人、快乐、虚心、憨厚、有快乐、虚心、憨厚、有趣、礼貌、爱学等等趣、礼貌、爱学等等的确笨的可爱。的确笨的可爱。总结寄语： 1、笨狼的故事班级读书会马上就要结束了，我相信这本书对我们的影响是深远

6、的。愿大家在今后的学习中，工作中，生活中，做一只可爱的、善良的、爱学习的、爱劳动的、有礼貌的笨狼。 2、莎士比亚曾经说过：“书籍是全世界的营养品。生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀”，是呀，生活中不能没有书，书是我们的良师益友。让我们一起热爱阅读吧！ 1、小作者按照观察点的变换顺序、小作者按照观察点的变换顺序写出了秋天的绚丽多彩：写出了秋天的绚丽多彩： 先写秋姑娘来到（先写秋姑娘来到（ 田野田野）里，）里，庄稼丰收了；再写秋姑娘来到（庄稼丰收了；再写秋姑娘来到（ 果果园园 ）里，果子成熟了；最后写秋姑）里，果子成熟了；最后写秋姑娘来到（娘来到（花园花园 ）里，花

7、儿竞相开）里，花儿竞相开放。放。2 2、小作者运用了比喻、拟人等手、小作者运用了比喻、拟人等手法对秋天的美景进行了具体的描述：法对秋天的美景进行了具体的描述： 秋姑娘来到田野上，重重地（秋姑娘来到田野上，重重地（抹抹上几笔上几笔），庄稼变得五颜六色；秋），庄稼变得五颜六色；秋姑娘来到果园里，（姑娘来到果园里，（轻描淡抹轻描淡抹），），果子变得五光十色；秋姑娘来到花果子变得五光十色；秋姑娘来到花园里，（园里，（细心勾画细心勾画），花儿变得五），花儿变得五彩缤纷彩缤纷 。 写作特点：写作特点：1 1、小作者按照、小作者按照观察地点的变换观察地点的变换顺序写出了秋天的顺序写出了秋天的绚丽多彩：先写秋

8、姑娘来到（绚丽多彩：先写秋姑娘来到（ ）里，庄稼丰）里，庄稼丰收了；再写秋姑娘来到（收了；再写秋姑娘来到（ ）里，果子成熟了；）里，果子成熟了；最后写秋姑娘来到（最后写秋姑娘来到（ ）里，花儿竞相开放。）里，花儿竞相开放。2 2、小作者运用了（、小作者运用了（ ）、（）、（ ）等手法对）等手法对秋天的美景进行了具体的描述。秋天的美景进行了具体的描述。田野田野果园果园花园花园比喻比喻拟人拟人二、人们在秋季里的活动二、人们在秋季里的活动 人们在秋天的活动有很多，如：摘果子、看红叶、放风筝、捉蛐蛐、赏菊花、秋游等。(1)按一定的顺序，语句通顺。(2)抓住重点，具体描述。(3)运用平时积累的词句（拟人

9、、比喻），重点是抓住景物特点抓住景物特点。(4)不写错别字，正确使用标点符号。开头v 秋天是个秋天是个五彩缤纷五彩缤纷的季节，也是个的季节，也是个瓜果飘香瓜果飘香的季节。的季节。vv 秋姑娘，悄悄地，悄悄地，趁你没留意，给秋姑娘，悄悄地，悄悄地，趁你没留意，给大地换上了大地换上了五彩缤纷五彩缤纷的新衣裳。山川、田野、菜的新衣裳。山川、田野、菜园，一切都变得那么美丽。园，一切都变得那么美丽。v 百花盛开、百鸟争鸣的春天是可爱的，百花盛开、百鸟争鸣的春天是可爱的，瓜果遍地、果实累累的秋天更可爱。瓜果遍地、果实累累的秋天更可爱。 v 结尾v 啊，秋天多美呀！我爱美丽的秋天！啊，秋天多美呀！我爱美丽的

10、秋天！v 秋天是一幅美丽的图画。我爱这美丽的秋天是一幅美丽的图画。我爱这美丽的秋天！秋天！v 我爱美丽的秋天！我爱美丽的秋天！v 秋天给我们带来了无穷无尽的乐趣。我秋天给我们带来了无穷无尽的乐趣。我爱你爱你 秋天！秋天！果园v 秋天的果园是五彩缤纷的。红苹果秋天的果园是五彩缤纷的。红苹果像像小灯笼似的挂满枝头。黄澄澄的小灯笼似的挂满枝头。黄澄澄的鸭梨鸭梨挤在挤在一起，活像个胖嘟嘟的小娃娃。葡萄叶下一起，活像个胖嘟嘟的小娃娃。葡萄叶下有大片玛瑙般的有大片玛瑙般的葡萄葡萄，一个个晶莹透亮，一个个晶莹透亮，好像在说：好像在说：“想不想尝尝我那甜甜的味道想不想尝尝我那甜甜的味道呀？呀？”石榴子儿石榴子

11、儿也出来热闹一下，他们把也出来热闹一下，他们把“屋子屋子”挤破落到地上，正在游玩整个挤破落到地上，正在游玩整个“世界世界”。果园里的果子真快活！。果园里的果子真快活！ 花园花园v 我们仿佛走进了花的世界。盛开的我们仿佛走进了花的世界。盛开的野菊花野菊花遍地遍地都是。红的、白的、紫的、粉的、淡绿色的、玫瑰都是。红的、白的、紫的、粉的、淡绿色的、玫瑰色的，在微风中婷婷玉立，婀娜多姿，五彩缤纷，色的，在微风中婷婷玉立，婀娜多姿，五彩缤纷，好看极了。好看极了。v 芭蕉花芭蕉花又大又红，随着秋风不停地摆动，就像又大又红，随着秋风不停地摆动，就像是一团团燃烧的火焰。是一团团燃烧的火焰。v 路边的牵牛花路边

12、的牵牛花张开喇叭，像是为丰收的人们欢呼。张开喇叭，像是为丰收的人们欢呼。v 一阵秋风吹过，那些一阵秋风吹过，那些娇艳的花儿娇艳的花儿随风摇摆好像随风摇摆好像一个个天真活泼的小姑娘摇晃着脑袋、扭动着身躯一个个天真活泼的小姑娘摇晃着脑袋、扭动着身躯跳起了欢乐的跳起了欢乐的“迪斯科迪斯科”。田野、果园田野、果园v 秋天的田野真是五谷丰登啊！秋天的田野真是五谷丰登啊！沉甸甸的沉甸甸的稻子稻子笑弯了腰，雪白的笑弯了腰，雪白的棉花棉花绽开了笑脸，颗粒饱满的绽开了笑脸，颗粒饱满的高粱高粱举起了燃烧的火把，远远地传来了举起了燃烧的火把，远远地传来了机器轰鸣机器轰鸣的声音的声音，那是，那是农民的伯伯农民的伯伯在

13、弹奏丰收的乐章。在弹奏丰收的乐章。v秋天的果园更是硕果累累、香气扑鼻。梨树秋天的果园更是硕果累累、香气扑鼻。梨树挂起了金黄色的灯笼，挂起了金黄色的灯笼，苹果苹果露出了红红的脸颊，露出了红红的脸颊，像紫玛瑙的像紫玛瑙的葡萄葡萄一串串地挂在葡萄架下，一串串地挂在葡萄架下，橘子橘子、柿子柿子都争着让人们去采摘呢。都争着让人们去采摘呢。v 秋天的果园里是又红又黄。秋天的果园里是又红又黄。红的则是苹果，红的则是苹果，黄的则是橘子了！那苹果又香又甜，一闻就想流黄的则是橘子了！那苹果又香又甜，一闻就想流口水了；那橘子也挺好吃的，可是再好吃也比不口水了；那橘子也挺好吃的，可是再好吃也比不上石榴好吃！石榴又大又

14、红，一些石榴里的上石榴好吃！石榴又大又红，一些石榴里的“珍珍珠珠”都露出来了。如果你摘一个十六，剥开外皮，都露出来了。如果你摘一个十六，剥开外皮，只见玛瑙般的子儿一颗颗紧偎在一起，红白相间，只见玛瑙般的子儿一颗颗紧偎在一起，红白相间，晶莹透亮。取几粒放入口中嚼嚼，酸溜溜、甜津晶莹透亮。取几粒放入口中嚼嚼，酸溜溜、甜津津的，顿时感到清爽无比。津的，顿时感到清爽无比。 v 金色的秋天给我们带来了高兴、喜悦的心情。金色的秋天给我们带来了高兴、喜悦的心情。秋天的丰收能使农民致富，秋天给大自然增加了秋天的丰收能使农民致富，秋天给大自然增加了绚丽的色彩绚丽的色彩.秋天给我们带来了无穷无尽的乐趣。秋天给我们

15、带来了无穷无尽的乐趣。 我爱你我爱你秋天！秋天！ 今年秋天，爸爸妈妈又带我去爷爷家玩。这天，今年秋天，爸爸妈妈又带我去爷爷家玩。这天，天那么高，那么蓝，万里碧空飘着一丝丝白云，一群天那么高，那么蓝，万里碧空飘着一丝丝白云，一群群大雁往南飞。，不知不觉我们到了爷爷家。（蓝天、群大雁往南飞。，不知不觉我们到了爷爷家。（蓝天、大雁，全是秋天独特的景色。）大雁，全是秋天独特的景色。） 爷爷家门前是一爷爷家门前是一片果园，葡萄茂密的枝叶向四周展开，就像搭起了一片果园，葡萄茂密的枝叶向四周展开，就像搭起了一个绿色的凉棚。葡萄架上挂满个绿色的凉棚。葡萄架上挂满 了一大串一大串的葡了一大串一大串的葡萄，红里透

16、青，清理透亮，像颗颗珍珠，亮晶晶的。萄，红里透青，清理透亮，像颗颗珍珠，亮晶晶的。那慌黄澄澄的橘子，五个一群，三个一伙，头挨着头，那慌黄澄澄的橘子，五个一群，三个一伙，头挨着头，脸对着脸，好像再说：脸对着脸，好像再说：“小主人，欢迎你回来。小主人，欢迎你回来。”最最让人垂涎三尺的是那一个个大大的鸭梨，一口咬下去，让人垂涎三尺的是那一个个大大的鸭梨，一口咬下去，全是甜滋滋的汁水，多可口啊！（葡萄好美！橘子好全是甜滋滋的汁水，多可口啊！（葡萄好美！橘子好可爱！鸭梨好味道！）可爱！鸭梨好味道！） 果园旁边是稻田，一阵阵芳果园旁边是稻田，一阵阵芳香从一片黄灿灿的田里飘出。沉甸甸的稻穗，在微风香从一片黄

17、灿灿的田里飘出。沉甸甸的稻穗，在微风的吹拂下，不住地向我点头。的吹拂下，不住地向我点头。 一条清澈的小河轻一条清澈的小河轻轻地流过爷爷家门前。河边那一棵棵枫树，红得多好轻地流过爷爷家门前。河边那一棵棵枫树，红得多好看，简直像一片火似的。（好耀眼的颜色。）看，简直像一片火似的。（好耀眼的颜色。） 啊！啊！我爱秋天的景色。我爱秋天的景色。 风轻云淡，秋高气爽，秋天真美啊！秋姑娘一吹集合哨，水果娃娃们都赶来了。你看，香蕉划着弯弯的小船来了，柿子和橘子提着红红的灯笼来了。石榴大大方方地一路跑一路笑，跑到终点咧着嘴呢。苹果是个害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏，在大家的不知不觉中跑来了，可爱极了！秋天是我最喜欢的季节，最大的快乐就是做风筝和放风筝了！我和表姐一起做风筝，在竹林里拔几根细竹，再找来几张纸，我们就做起风筝来。做一个兔子样的吧。我们精心做着，心里充满了从未有过的喜悦。风筝做完了，却什么也不像，我们依然快乐，把它叫做“坚