第22课《看云识天气》(共32张PPT)

1、导导 入入 1805年深秋，拿破仑同荷兰作战，荷兰人年深秋，拿破仑同荷兰作战，荷兰人决堤放水阻住拿破仑军队前进的步伐。正当拿破决堤放水阻住拿破仑军队前进的步伐。正当拿破仑下令撤退时，一位士兵报告：天将变寒，可以仑下令撤退时，一位士兵报告：天将变寒，可以踏冰而过，因为河岸到处是蜘蛛忙于织蛛网的情踏冰而过，因为河岸到处是蜘蛛忙于织蛛网的情景。后来拿破仑依此攻破荷兰首都。这位士兵就景。后来拿破仑依此攻破荷兰首都。这位士兵就是根据蜘蛛结网来预测天气的状况的。除此以外，是根据蜘蛛结网来预测天气的状况的。除此以外，我们还知道哪些自然现象能预测天气情况？今天我们还知道哪些自然现象能预测天气情况？今天我们就一

2、起来学习课文我们就一起来学习课文看云识天气看云识天气，看一看，看一看，如何根据云来推测天气的阴晴雨雪。如何根据云来推测天气的阴晴雨雪。 体裁：说明文科学小品文体裁：说明文科学小品文朱永燚朱永燚速速读课文，整体感知读课文，整体感知1 1、云和天气到底有怎样的关系、云和天气到底有怎样的关系？用文？用文中话来回答。中话来回答。2 2、划分段落，概括段意。、划分段落，概括段意。 云就像天气的云就像天气的“招牌招牌”说明方法：说明方法：打比方打比方找关联词和过渡句的办法找到找关联词和过渡句的办法找到说明中心。说明中心。（生动形象生动形象地说明了看云和识天气的关系地说明了看云和识天气的关系,增强了文章的形

3、象性和趣味性增强了文章的形象性和趣味性）说明顺序：逻辑顺序说明顺序：逻辑顺序第一段：第一段：1 1、这、这段中哪些句子说明了云的段中哪些句子说明了云的“姿态万千姿态万千”？和和“变化无常变化无常”？请在文中画出。？请在文中画出。 “ “它们有的像羽毛，轻轻地飘在空中它们有的像羽毛，轻轻地飘在空中像像河川，像雄狮，像奔马河川，像雄狮，像奔马”说明了云的说明了云的“姿态姿态万千万千”；“有时把天空点缀得很美丽有时把天空点缀得很美丽一霎间一霎间却又是乌云密布，大雨倾盆却又是乌云密布，大雨倾盆”说明了云的说明了云的“变化变化无常无常”。2 2、运用了什么说明方法和修辞手法？作用、运用了什么说明方法和修

4、辞手法？作用是什么？请举例说明。是什么？请举例说明。 打比方打比方 排比排比形象生动地说明事物的特点形象生动地说明事物的特点有气势，富有层次感有气势，富有层次感使文章富有文采，激发读者兴趣。使文章富有文采，激发读者兴趣。的基本经验是什么？的基本经验是什么？第第2 2段和在结构上起什么作用？段和在结构上起什么作用？ “薄云薄云”“”“晴朗晴朗”；“低而厚密的云层低而厚密的云层”“”“阴阴雨风雪雨风雪”承上说明承上说明“云的各种形态云的各种形态”，启下引出启下引出“云和天气云和天气”的关系。起承上启下的关系。起承上启下的作用。的作用。 阅读阅读3 36 6段段, ,掌握云及其光彩的种类、特征和它们

5、掌握云及其光彩的种类、特征和它们分别表示的天气情况分别表示的天气情况, ,根据提示填写下表。（根据提示填写下表。（用双用双横线画出各种云的名称，单横线画出云的特点，用横线画出各种云的名称，单横线画出云的特点，用波浪线画出它和天气的关系。）波浪线画出它和天气的关系。）晴天云彩简表晴天云彩简表( (第第3 3段段) )云名云名形态形态天气情况天气情况卷云卷云它一般不会带来雨雪它一般不会带来雨雪像鳞波像鳞波积云积云像雪白的羊群像雪白的羊群像羽毛、像绫纱像羽毛、像绫纱卷积云卷积云它一般不会带来雨雪它一般不会带来雨雪像棉花团像棉花团阳光灿烂阳光灿烂高积云高积云天晴天晴雨雪冰雹云层变化表雨雪冰雹云层变化表

6、( (第第4 4、5 5段段) )云名云名变化变化形态形态天气征兆天气征兆像白色绸幕蒙像白色绸幕蒙住天空住天空高层云高层云将要下雨或下雪将要下雨或下雪高层云更低高层云更低更厚更厚积雨云积雨云高大的云山高大的云山, ,乌乌云弥漫天空云弥漫天空卷层云卷层云卷云聚集卷云聚集向前推进向前推进晴转阴晴转阴卷层云越来卷层云越来越低越厚越低越厚像一层毛玻璃像一层毛玻璃朦胧不清朦胧不清雨层云雨层云暗灰色云块暗灰色云块布满天空布满天空雨雪连绵雨雪连绵积云迅速积云迅速凸起凸起将下暴雨将下暴雨,有时有时会带来冰雹或会带来冰雹或龙卷风龙卷风2022-7-3看云识天气10卷云卷云身子单薄，最轻盈，站的最高。身子单薄，最

7、轻盈，站的最高。2022-7-3看云识天气11卷积云卷积云飞的高，水分少，云层薄。飞的高，水分少，云层薄。2022-7-3看云识天气12积云积云常出现在两千米左右的天空。常出现在两千米左右的天空。2022-7-3看云识天气13高积云高积云排列匀称，云块间露出碧蓝的天幕。排列匀称，云块间露出碧蓝的天幕。2022-7-3看云识天气14卷层云卷层云仿佛蒙上白色的綢幕。仿佛蒙上白色的綢幕。2022-7-3看云识天气15高层云高层云越来越厚，像隔了一层越来越厚，像隔了一层毛玻璃，朦胧不清。毛玻璃，朦胧不清。2022-7-3看云识天气16雨层云雨层云云压得更低，变得更厚。云压得更低，变得更厚。2022-7

8、-3看云识天气17积雨云积雨云云越长越高，云底慢慢变黑，云峰渐渐模糊。云越长越高，云底慢慢变黑，云峰渐渐模糊。1 1、课文是怎样描写这八种云的？、课文是怎样描写这八种云的？2 2、看这八种云，识别的天气是怎样的呢？、看这八种云，识别的天气是怎样的呢？从中得出一个什么规律？从中得出一个什么规律？ 一是云的形状，二是云的位置一是云的形状，二是云的位置位置越高的云预示天气越晴朗，位置越低的位置越高的云预示天气越晴朗，位置越低的云预示天气越将下雨。云预示天气越将下雨。说明方法：说明方法：分类别分类别作用：不仅能够把不同事物的不同特征说得更作用：不仅能够把不同事物的不同特征说得更明白，而且会使说明的条理

9、更清晰。明白，而且会使说明的条理更清晰。云的光彩简表云的光彩简表( (第第6 6段段) )名称名称特征特征预示天气的情况预示天气的情况晕晕里紫外红里紫外红虹虹晚霞在东晚霞在东, ,天气晴朗天气晴朗; ;朝霞在西朝霞在西, ,有阴雨有阴雨外紫里红外紫里红大风雨的征兆大风雨的征兆华华由小变大由小变大,天气趋向晴好天气趋向晴好; 由大变小由大变小,天气可能转为阴雨。天气可能转为阴雨。彩色圆弧彩色圆弧在东方在东方,有雷无雨有雷无雨;在西方在西方,将有大雨将有大雨霞霞红色的云层红色的云层出现在清晨出现在清晨或傍晚或傍晚20晕晕华华虹虹霞霞自学第自学第6 6自然段，体会本段采用什么自然段，体会本段采用什么

10、修辞手法？修辞手法？引用引用谚语谚语作用：说明云和天气的关系是作用：说明云和天气的关系是经过人民群众实践检验的，是经过人民群众实践检验的，是生活经验的总结（简洁通俗）。生活经验的总结（简洁通俗）。与引用典故作用相似与引用典故作用相似 不能删掉。不能删掉。“往往往往”“”“常常常常”是是“大多、通常大多、通常”的意思的意思,起限定的作用起限定的作用,说明大多数情况下是这样的说明大多数情况下是这样的,但是但是,天气的变化异常复杂天气的变化异常复杂,看云识天气毕竟有一定看云识天气毕竟有一定的局限性的局限性,也也不排除有其他不排除有其他天气天气状况状况。如果去掉如果去掉,就就表明天空的薄云一定是天气晴

11、朗的象征表明天空的薄云一定是天气晴朗的象征,低而厚密低而厚密的云层一定是阴雨风雪的预兆的云层一定是阴雨风雪的预兆,和实际情况不符和实际情况不符。 最后一段中最后一段中“一定一定”体现了说明文语言的严体现了说明文语言的严密性，它与前文中的密性，它与前文中的“往往往往”、“常常常常”、“有时有时等词是相照应的，体现了说明语言的等词是相照应的，体现了说明语言的准确性。准确性。 “天空的薄云天空的薄云,往往是天气晴朗的象征往往是天气晴朗的象征;那些低而厚那些低而厚密的云层密的云层,常常是阴雨风雪的预兆常常是阴雨风雪的预兆”一句中加点的词一句中加点的词语能否删掉语能否删掉?为什么为什么?课堂检测，促进知

12、识迁移课堂检测，促进知识迁移1本文的语言生动形象，又十分准确。在括号内选择恰当的词本文的语言生动形象，又十分准确。在括号内选择恰当的词语填空。体会其表达效果。语填空。体会其表达效果。（1）经验告诉我们）经验告诉我们那些低而厚密的云层，那些低而厚密的云层，_（一定（一定 有时有时 常常）常常）是阴雨风雪的预兆。是阴雨风雪的预兆。（2）乌云弥漫着天空，顷刻间，雷声隆隆，电光闪闪，马上就会哗啦哗啦地）乌云弥漫着天空，顷刻间，雷声隆隆，电光闪闪，马上就会哗啦哗啦地下起暴雨来，下起暴雨来，_（一定（一定 有时有时 常常）竟会带来冰雹或者龙卷风。常常）竟会带来冰雹或者龙卷风。（3）天气变化异常复杂，看云识

13、天气有）天气变化异常复杂，看云识天气有_（相当（相当 一定一定 非常）的限度。非常）的限度。常常常常有时有时一定一定说明文文体知识说明文文体知识 3指出下列各句使用的说明方法。指出下列各句使用的说明方法。 （1）在太阳和月亮的周围，有时会出现一种美丽的七）在太阳和月亮的周围，有时会出现一种美丽的七彩光圈，里层是红色的，外层是紫色的。这种光圈叫做彩光圈，里层是红色的，外层是紫色的。这种光圈叫做晕。（晕。（ ） （2）华环由小变大，天气将趋向晴好；华环由大变小，）华环由小变大，天气将趋向晴好；华环由大变小，天气可能转为阴雨。（天气可能转为阴雨。（ ） （3）那最轻盈、站得最高的层，叫卷云）那最轻盈

14、、站得最高的层，叫卷云如果卷云如果卷云成群成行地排列在空中，好像微风吹过水面引起的鳞波，成群成行地排列在空中，好像微风吹过水面引起的鳞波，这就成了卷积云这就成了卷积云还有一种像棉花似的白云，叫积还有一种像棉花似的白云，叫积云云在晴天，我们还会偶见一种高积云。（在晴天，我们还会偶见一种高积云。（ ）课堂检测，促进知识迁移课堂检测，促进知识迁移 （4） “云就像是天气的云就像是天气的招牌招牌：天上挂什么云，：天上挂什么云，就将出现什么样的天气。就将出现什么样的天气。” （ ）作比较作比较分类别分类别打比方打比方作业：仿照文中的句式造句。作业：仿照文中的句式造句。示例：示例：天上的云天上的云像峰峦，

15、像峰峦，像河流，像雄狮，像奔马像河流，像雄狮，像奔马远处的霓虹灯亮了，像（远处的霓虹灯亮了，像（ ），），像（像（ ），像（），像（ ）。）。月亮照在地上，像（月亮照在地上，像（ ），）， 像（像（ ），像（），像（ ）。）。 远处的霓虹灯亮了，像天幕上的星远处的霓虹灯亮了，像天幕上的星星，像天边的彩虹，像一群群的萤火虫。星，像天边的彩虹，像一群群的萤火虫。 远处的霓虹灯亮了，像一道亮丽的彩虹，远处的霓虹灯亮了，像一道亮丽的彩虹，像仙女飘舞的裙带，像一座七彩小桥像仙女飘舞的裙带，像一座七彩小桥。 月亮照在地上，像光洁的白玉，像月亮照在地上，像光洁的白玉，像纯净的银盘，像朦朦胧胧的光斑。纯净的银

16、盘，像朦朦胧胧的光斑。 月光照在地上，像薄雾，像寒霜，月光照在地上，像薄雾，像寒霜，像波光。像波光。有关云的成语有关云的成语宾客如云、风云变幻、高耸入云、宾客如云、风云变幻、高耸入云、观者如云、凌云之志、平步青云、观者如云、凌云之志、平步青云、耸入云霄、响彻云霄、行云流水、耸入云霄、响彻云霄、行云流水、云雾迷蒙、烟消云散云雾迷蒙、烟消云散有关云的诗句有关云的诗句只在此山中，云深不知处。只在此山中，云深不知处。野径云俱黑，江船火独明。野径云俱黑，江船火独明。月下飞天镜，云生结海楼。月下飞天镜，云生结海楼。千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷。千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷。远上寒山石径斜，白云深处有人家。远上寒山石径斜，白云深处有人家。黄河远上白云间，一片孤城万仞山。黄河远上白云间，一片孤城万仞山。看天象测天气看天象测天气 日晕三更雨，月晕午时风。日晕三更雨，月晕午时风。 东虹日头，西虹雨。东虹日头，西虹雨。 朝霞不出门，晚霞行千里。朝霞不出门，晚霞行千里。 日日出一点红，不雨便是风。出一点红，不雨便是风。 地黄有风，天黄有雨。地黄有风，天黄有雨。 星星星稠，满街流。星稠，满街流。看物象测天气看物象测天气 蚂蚁搬家，大雨要下。蚂蚁搬家，大雨要下。 蜻蜓低飞，不风即雨。蜻蜓低飞，不风即雨。 蜘蜘蛛结网晴，收蛛结网晴，收网阴。网阴。 蚯蚓路上爬，雨水乱如麻。蚯