职业生涯的内涵怎样探索自己的职业道路讲实用教案

1、会计学1职业生涯的内涵怎样探索自己职业生涯的内涵怎样探索自己(zj)的职业道的职业道路讲路讲第一页，共24页。人数人数年年全国大学生人全国大学生人数数广东省大学毕广东省大学毕业生人数业生人数在广东求职的在广东求职的毕业生人数毕业生人数2007495万万 24.7万万 24.7万万2008559万万约约29.6万万50万万 2009约约610万万 33.2万万 预计预计55万万2010630万万35万万 60万万 2011660万万 39万万 60万万 2012680万万附：附：1、罗定职业技术、罗定职业技术(jsh)学院外语系商务英语专业近三年就业学院外语系商务英语专业近三年就业情况情况2、罗

2、定职业技术、罗定职业技术(jsh)学院外语系英语教育专业近五年就业学院外语系英语教育专业近五年就业情况情况第1页/共24页第二页，共24页。年年专业名称专业名称毕业生人数毕业生人数就业人数就业人数就业率就业率备注备注0606年年商务英语商务英语3838313181.58%0707年年商务英语商务英语36363636100%100%0808年年商务英语商务英语28282828100%100%应用英语应用英语6 66 6100%100%back第2页/共24页第三页，共24页。年年专业名称专业名称毕业生总数毕业生总数 就业人数就业人数就业率就业率备注备注0404年年小学英语教育小学英语教育1021

3、0210110199.01%99.01%0505年年英语教育英语教育221221212212 95.93%0606年年英语教育英语教育13513512712794.07%0707年年英语教育英语教育29429429229299%99%0808年年05级英语教育级英语教育17717717617699.44%99.44%503级英语教育级英语教育87878787100%100%第3页/共24页第四页，共24页。第4页/共24页第五页，共24页。第5页/共24页第六页，共24页。back第6页/共24页第七页，共24页。我是谁？我是谁？我在哪里我在哪里(n li)？我往何处我往何处(h ch)去？去

4、？ 我如何到达？我如何到达？第7页/共24页第八页，共24页。自我自我(zw)评价评价外部外部(wib)坏境分析坏境分析目标确立目标确立策略实施策略实施反馈修正反馈修正第8页/共24页第九页，共24页。第9页/共24页第十页，共24页。第10页/共24页第十一页，共24页。第11页/共24页第十二页，共24页。把精力用在那些对自己有锻炼意把精力用在那些对自己有锻炼意义的事情上去。义的事情上去。第12页/共24页第十三页，共24页。第13页/共24页第十四页，共24页。 第14页/共24页第十五页，共24页。第15页/共24页第十六页，共24页。第16页/共24页第十七页，共24页。探索探索(t

5、n su)阶段阶段(15岁岁24岁岁)确立确立(qul)阶段阶段(24岁岁44岁岁)维持阶段维持阶段(45岁65岁)下降阶段下降阶段(66岁以上)成长阶段成长阶段(0岁14岁)五五个个阶阶段段第17页/共24页第十八页，共24页。 小文（化名），广东省某高校2006级商务英语专业学生，其职业生涯的发展路线：专科毕业（同时函授本科）英文跟单部门主管经理助理经理。为此，在大一第二学期的时候(sh hou)，他制定了未来两年内的具体行动计划。1.起飞时间跨度：（2007年2月-2008年1月）第18页/共24页第十九页，共24页。时间时间素质要点素质要点计划内容计划内容2007.3-2007.420

6、07.3-2007.4组织管理能力组织管理能力基础知识基础知识负责系学生会工作负责系学生会工作学习商务方面的基础知识学习商务方面的基础知识2007.52007.62007.52007.6英语水平英语水平资格认证资格认证计算机知识计算机知识准备准备CET-6CET-6考试考试准备准备 掌握计算机的基本应用掌握计算机的基本应用2007.72007.82007.72007.8学习成绩学习成绩职业体验职业体验进入期末复习阶段进入期末复习阶段到珠三角地区的中小型企业工作学习到珠三角地区的中小型企业工作学习2007.9-2007.122007.9-2007.12商务英语商务英语基础知识基础知识咨询专业知识

7、咨询专业知识备考中级备考中级BECBEC和口语训练和口语训练重点学习知识重点学习知识收集整理市场管理方面的基本知识与技能收集整理市场管理方面的基本知识与技能2008.12008.22008.12008.2人际网络人际网络与身边的管理层人员取得联系与身边的管理层人员取得联系2008.3-2008.52008.3-2008.5职场经验职场经验管理技能管理技能与从事管理的校友、亲朋保持密切的联系与从事管理的校友、亲朋保持密切的联系2008.062008.72008.062008.7学习成绩学习成绩职业训练职业训练复习考试复习考试模拟商务谈判训练模拟商务谈判训练第19页/共24页第二十页，共24页。时

8、间时间素质要点素质要点计划内容计划内容2008.8-2008.8-2009.62009.6实习实习职业精神职业精神求职技巧求职技巧毕业论文毕业论文求职求职到珠三角企业实习到珠三角企业实习初步提升职业素质初步提升职业素质培养专业的思考方式、良好的职培养专业的思考方式、良好的职业道德业道德强化求职技巧、职场礼仪、制作强化求职技巧、职场礼仪、制作求职简历求职简历撰写调查报告撰写调查报告确定工作岗位、签订就业协议书确定工作岗位、签订就业协议书第20页/共24页第二十一页，共24页。时间时间/ /年龄年龄未来时间与预定目标未来时间与预定目标20 20 年年/ / 岁岁20 20 年年/ / 岁岁20 20 年年/ / 岁岁20 20 年年/ / 岁岁20 20 年年/ / 岁岁20 20 年年/ / 岁岁20 20 年年/ / 岁岁20 20 年年/ / 岁岁20 20 年年/ / 岁岁2