重力基本相互作用精PPT课件

1、1、运动员一脚将球踢出2、运动员用头顶球3、守门员接住球4、用手压尺子，尺子变弯5、用手拉弹簧，弹簧变长运动状态变化:速度发生变化.形变: :物体的形状发生变化. .第1页/共28页1 1、定义：、定义：物体与物体之间的相互作用物体与物体之间的相互作用一、力一、力力不能离开施力物体和受力物体而单力不能离开施力物体和受力物体而单独存在独存在 物质性：物质性：一个力总是联系着两个物体，施力物和一个力总是联系着两个物体，施力物和受力物同时存在、同时作用受力物同时存在、同时作用相互性：相互性：说明:一个物体的两个不同的部分,我们也理解为两个物体.第2页/共28页2 2、效果：、效果：1) 力使物体的运

2、动状态发生改变力使物体的运动状态发生改变2) 力是使物体产生形变的原因力是使物体产生形变的原因力不仅有大小，还有方向力不仅有大小，还有方向矢量性：矢量性：第3页/共28页物体的运动状态和运动状态的变化物体的运动状态和运动状态的变化1 1、物体的运动状态用哪个物理量来描述？、物体的运动状态用哪个物理量来描述？2 2、运动状态的变化有那几种情形？、运动状态的变化有那几种情形？ 速度的大小发生变化速度的大小发生变化 速度的方向发生变化速度的方向发生变化 速度的大小和方向都发生变化速度的大小和方向都发生变化即速度不变，运动状态不变；即速度不变，运动状态不变； 速度改变，运动状态改变。速度改变，运动状态

3、改变。第4页/共28页二、力的表示二、力的表示2 2、 用一根带有箭头的线段来表示力用一根带有箭头的线段来表示力3 3、只在图中画出力的只在图中画出力的作用点作用点和和方向方向，表示物体在这个方向上受到了力，表示物体在这个方向上受到了力1 1、力的三要素：大小、方向、作用点、力的三要素：大小、方向、作用点F5N15N第5页/共28页4 4、测力计测力计( (弹簧秤弹簧秤) )5、力的单位：、力的单位：第6页/共28页可由弹簧秤测定可由弹簧秤测定竖直向下竖直向下：由于地球的吸引而使物体受到的力由于地球的吸引而使物体受到的力弹簧秤测重力的弹簧秤测重力的原理是什么？原理是什么？三、重力三、重力地球不

4、同地方地球不同地方重力方向不同重力方向不同第7页/共28页重心的定义：重心的定义：定义定义: :一个物体的各一个物体的各部分都要受到重力部分都要受到重力的作用，从效果上的作用，从效果上看，我们可以认为看，我们可以认为各部分受到的重力各部分受到的重力集中作用于一点，集中作用于一点，这一点叫做物体的这一点叫做物体的重心重心. .G1G2G3GiGi+1GnG等效第8页/共28页第9页/共28页质量分布均匀，形状规则质量分布均匀，形状规则的物体重心位置在几何中的物体重心位置在几何中心心物体的重心除了跟物体的重心除了跟物体的形状有关外，物体的形状有关外，还跟物体内质量的还跟物体内质量的分布有关分布有关

5、影响重心位置的因素影响重心位置的因素第10页/共28页4 4、重心、重心 ：重力的作用点（重力的作用点（等效作用点等效作用点）影响重心的因素：质量分布和形状影响重心的因素：质量分布和形状重心的位置可以在物体上也可以在物体外重心的位置可以在物体上也可以在物体外有时候可以将物体看作质量集中于重心的有时候可以将物体看作质量集中于重心的质点质点第11页/共28页物体的物体的重心位置重心位置与物体的与物体的质量分布质量分布和物体的和物体的形状形状有关有关. .物体质量均匀分布分布不均匀形状决定重心位置重心位置形状和质量分布决定规则不规则重心心几何中心第12页/共28页几何法（作图法）几何法（作图法）均匀

6、规则物体均匀规则物体第13页/共28页 实验法实验法（悬挂法或支撑法）只适用于只适用于薄板状薄板状的物体的物体第14页/共28页5 5、应用、应用 ：第15页/共28页体育活动：体育活动：第16页/共28页做一做第17页/共28页 存在于一切物体之间，相互作用的强度随距离的增大而减小。 存在于电荷与电荷、磁体与磁体、电流与电流之间，他们本质上是同一种相互作用的不同表现，作用规律与万有引力相似。 存在于原子核内质子质子、质子与中子、中子与中子之间，它是短程力，作用范围只有约1015m。 在放射现象中发现的，也是短程力。强度只有强相互作用的1012第18页/共28页AB5NF=20N物体物体A对对

7、B的压力是的压力是20N，如图所示，如图所示，试画出这个力的图示。试画出这个力的图示。作力的图示步骤：作力的图示步骤：a. a. 选取合适的标度；选取合适的标度；b. b. 从作用点开始沿力的方向画一条线段，从作用点开始沿力的方向画一条线段，线段的长短按选定的标度和力的大小画出，线段线段的长短按选定的标度和力的大小画出，线段上标出刻度；上标出刻度；c. c. 在线段的末端加箭头表示力的方向；在线段的末端加箭头表示力的方向；d. d. 画同一物体受多个力得图示时，表示各画同一物体受多个力得图示时，表示各力的标度应统一。力的标度应统一。归纳归纳第19页/共28页关于力的下述说法中正确的是关于力的下

8、述说法中正确的是A A力是物体对物体的作用力是物体对物体的作用B B只有直接接触的物体间才有力的作用只有直接接触的物体间才有力的作用C C力可以离开物体而独立存在力可以离开物体而独立存在D D力的大小可以用天平测量力的大小可以用天平测量A基础训练（力）基础训练（力）第20页/共28页下列说法正确的是：下列说法正确的是：A A、子弹从枪口射出，能打到很远的距离，是因、子弹从枪口射出，能打到很远的距离，是因为子弹离开枪口后受到一个推力的作用。为子弹离开枪口后受到一个推力的作用。B B、甲用力把乙推倒，说明只是甲对乙有作用，、甲用力把乙推倒，说明只是甲对乙有作用，乙对甲没有力的作用乙对甲没有力的作用

9、C C、只有有生命或有动力的物体才会施力，无生、只有有生命或有动力的物体才会施力，无生命或无动力的物体只会受力不会施力。命或无动力的物体只会受力不会施力。D D、任何一个物体，一定既是受力物体，也是施、任何一个物体，一定既是受力物体，也是施力物体。力物体。D第21页/共28页关于物体所受的重力，以下说法中正确的是关于物体所受的重力，以下说法中正确的是A A、物体只有在地面静止时才受到重力作用、物体只有在地面静止时才受到重力作用B B、物体在自由下落时所受的重力小于物体在静止、物体在自由下落时所受的重力小于物体在静止时所受到的重力时所受到的重力C C、物体在向上抛出时受到的重力大于物体在静止、物

10、体在向上抛出时受到的重力大于物体在静止时所受到的重力时所受到的重力D D、同一物体在同一地点，不论其运动状态如何，、同一物体在同一地点，不论其运动状态如何，它所受到的重力都是一样大它所受到的重力都是一样大D基础训练（重力）基础训练（重力）第22页/共28页关于物体的重心，以下说法中正确的是关于物体的重心，以下说法中正确的是A A物体的重心不一定在物体上物体的重心不一定在物体上 B B用线悬挂的物体静止时，细线方向一定通过用线悬挂的物体静止时，细线方向一定通过重心重心 C C一块砖平放、侧放或立放时，其重心在砖内一块砖平放、侧放或立放时，其重心在砖内的位置不变的位置不变 D D舞蹈演员在做各种优美动作时，其重心的位舞蹈演员在做各种优美动作时，其重心的位置不变置不变 基础训练（重心）基础训练（重心）ABC第23页/共28页一杯子装满水，杯的底部有一个小孔，一杯子装满水，杯的底部有一个小孔，在水从小孔不断流出的过程中，杯连同杯在水从小孔不断流出的过程中，杯连同杯中水的共同重心将中水的共同重心将（）（）A、一直下降、一直下降B、一直上升、一直上升C、先升后降、先升后降D、先降后升、先降后升D第24页/共28页第25页/共28页ABCDABCD把一个边长为把一个边长为L的正方形薄板绕的正方形薄板绕C点缓慢点缓慢转动转动45，则物体的重