第三节 生物进化的原因

1、第三节第三节 生物进化的原因生物进化的原因想一想，议一议想一想，议一议在某个经常刮大风的在某个经常刮大风的海岛上，有许多无翅海岛上，有许多无翅或残翅的昆虫请分析，或残翅的昆虫请分析，在这个海岛上，为什在这个海岛上，为什么无翅的昆虫特别多？么无翅的昆虫特别多？ 有翅和残翅昆虫有翅和残翅昆虫 有翅能飞的昆虫容易被刮到海里而死亡，而无翅或残翅有翅能飞的昆虫容易被刮到海里而死亡，而无翅或残翅的昆虫，则会存活下来。这是长期自然选择的结果。的昆虫，则会存活下来。这是长期自然选择的结果。学习目标学习目标1 1、生物进化的原因是什么？、生物进化的原因是什么？2 2、探究：模拟保护色的形成过程。、探究：模拟保护

2、色的形成过程。（了解保护色？警戒色？拟态？）（了解保护色？警戒色？拟态？）3 3、什么是自然选择？、什么是自然选择？4 4、达尔文自然选择学说的主要内容？、达尔文自然选择学说的主要内容？分析生物进化的原因举例：18世纪的英国曼切斯特地区，树木葱茏，空气清新。那里的森林中生活着一种桦（hua）尺蠖（huo），其成虫是桦尺蛾。它们夜间活动，白天栖息在长满地衣的树干上。1850年，一些生物学家来这里考察，发现大多数桦尺蛾的体色是浅色的，只有少数的是深色的，这些深色的桦尺蛾是浅色桦尺蛾在自然条件下的变异类型。桦尺蛾桦尺蛾桦尺桦尺蠖蠖桦桦尺尺蛾蛾英国曼彻斯特地区森林里英国曼彻斯特地区森林里浅色桦尺蛾：多

3、数浅色桦尺蛾：多数深深色桦尺蛾：少数色桦尺蛾：少数18世纪世纪 山清水秀，绿树成荫山清水秀，绿树成荫分析生物进化的原因100年以后，也就是1950年,曼彻斯特已经变成了一个工业城市。这里工厂林立，烟雾弥漫，工厂排出的煤烟杀死了地衣，结果使树皮裸露并被熏成黑褐色。这时候，又有一些生物学家到这里考察，使他们惊讶的是，这里的深色桦尺蛾变成了常见类型，而浅色的桦尺蛾却成了少数。这是什么原因呢？19世纪世纪 工业城市，烟雾弥漫工业城市，烟雾弥漫浅色桦尺蛾：少数浅色桦尺蛾：少数深深色桦尺蛾：多数色桦尺蛾：多数长满地衣的树干上的桦尺蛾长满地衣的树干上的桦尺蛾 浅色个体占多数浅色个体占多数黑褐色树干上的桦尺蛾

4、黑褐色树干上的桦尺蛾 深色个体占多数深色个体占多数 1850年考察年考察1950年考察年考察这种变化的原因是什么？桦尺蛾的体色有浅色和黑色两种变异。环境变成深色，深色是有利变异，有利于它更好地适应环境，逃避敌害，所以，深色的就多。 科学家做了这样一个实验：他们先把数量相等的浅色的桦尺蛾和深色的桦尺蛾同时放到深色树干上，然后用望远镜观察树干上所发生的情况。一群爱吃桦尺蛾的鸟儿飞过之后，他们发现，浅色桦尺蛾所剩无几，而大部分深色桦尺蛾却逃过了这场灾难。你能解释桦尺蛾体色变化的原因吗？模拟探究模拟保护色的形成过程保护色保护色： 动物的体色与周围动物的体色与周围环境的色彩非常相似，人们把环境的色彩非常

5、相似，人们把这种体色称为保护色。这种体色称为保护色。不易被其他动物发现，利于不易被其他动物发现，利于躲避敌害或捕食猎物躲避敌害或捕食猎物保护色有什么作用？保护色有什么作用？保护色保护色冬天的雷鸟冬天的雷鸟夏天的雷鸟夏天的雷鸟几几种种不不同同环环境境中中的的蛙蛙 不同环境里的蜥蜴不同环境里的蜥蜴 昆虫的伪装昆虫的伪装枯叶蝶枯叶蝶 螳螂螳螂 竹节虫竹节虫拟态？一种拟态？一种生物生物模拟另一种生物或模拟模拟另一种生物或模拟环境环境中的其它物中的其它物体从而获得好处的现象叫体从而获得好处的现象叫拟态拟态或称生物学拟态。或称生物学拟态。我在哪我在哪儿？儿？ 是枯叶吗？是枯叶吗？考考大家考考大家的眼力的眼

6、力竹节虫竹节虫秘鲁叶状螳螂 竹节虫 象鸟类粪便的幼虫 角蝉 尺蠖尺蠖兰花螳螂若虫 金环蛇金环蛇 有毒刺的热带毛虫黄蜂黄蜂 箭毒蛙箭毒蛙蛾类幼虫蛾类幼虫警戒色警戒色警戒色警戒色是指某些有恶臭和毒刺的动物是指某些有恶臭和毒刺的动物和昆虫所具有的鲜艳色彩和斑纹。和昆虫所具有的鲜艳色彩和斑纹。 保护色是怎样形成的？保护色是怎样形成的？动物的保护色是自然环境对动物进行选择的结果。制定并实施计划:p6465提出问题：提出问题：作出假设作出假设: : 得出结论：模拟探究实验汇报实验汇报 第一代第一代 第二代第二代 第三代第三代背景背景颜色颜色纸片的纸片的颜色颜色开始开始数目数目幸存幸存数目数目开始开始数目数

7、目幸存幸存数目数目开始开始数目数目幸存幸存数目数目保护色是怎样形成的？保护色是怎样形成的？动物的保护色是自然环境对动物进行选择的结果。制定并实施计划:p6465提出问题：提出问题：作出假设作出假设: :动物的保护色是自然环境对动物进行选择的结果。得出结论：生物生物有利变异有利变异不利变异不利变异物竞天择物竞天择 适者生存适者生存1 1、变异是不定向的，也不都、变异是不定向的，也不都是有利的；是有利的；2 2、环境的定向选择决定着生、环境的定向选择决定着生物进化的方向。物进化的方向。 1、留下的纸片有什么规律？为什么会这样？讨论 和背景颜色相近的纸片留下的多 和背景越接近，越不容易被发现 2、到

8、第二代，有些颜色的幸存者增多，有些颜色的幸存者明显减少。 讨论3、和环境颜色差异最大者几乎没有幸存者。到第五代只剩下一种颜色的幸存者。 到第五代，有色颜色甚至已经没有幸存者。 4、动物都生活在一定的环境中，有些动物的体色与环境颜色动物都生活在一定的环境中，有些动物的体色与环境颜色接近，而有些动物的体色与环境颜色之间存在差异。当遇到捕接近，而有些动物的体色与环境颜色之间存在差异。当遇到捕食者时，体色与环境颜色差异较大者最容易被发现，首先被捕食者时，体色与环境颜色差异较大者最容易被发现，首先被捕食；体色与环境颜色接近着不容易被发现，生存和繁殖后代的食；体色与环境颜色接近着不容易被发现，生存和繁殖后

9、代的机会更多。经过捕食者多代的选择以后，只剩下体色与环境接机会更多。经过捕食者多代的选择以后，只剩下体色与环境接近着，这种体色就是保护色。近着，这种体色就是保护色。讨论 生物进化的过程就是适应者生存，不适应者被淘汰的过程。生物进化的过程就是适应者生存，不适应者被淘汰的过程。二、自然选择达尔文的自然选择学说。达尔文认为，在自然界，各种生物普遍具有很强的繁殖能力，能够产生大量的后代，而生物赖以生存的食物和空间都是非常有限的。任何生物要生存下去，就得为获取足够的食物和空间而进行生存斗争。自然选择达尔文认为，在自然界中，生物个体都有遗传和变异的特性，只有那些具有有利变异的个体，在生存斗争中才容易生存下

10、来，并将这些变异遗传给下一代，而具有不利变异的个体则容易被淘汰。 自然选择学说自然选择学说达尔文（英国博物学家 1809-1882）生物通过生物通过遗传、变异遗传、变异和和自然自然选择选择，不断进化。，不断进化。达尔文自然选择学说主要内容达尔文自然选择学说主要内容过度繁殖生存斗争遗传变异适者生存达尔文自然选择学说主要内容达尔文自然选择学说主要内容自然选择学说主要内容 ： 生存斗争大象狮子争夺水源大象狮子争夺水源 大象犀牛争夺水源大象犀牛争夺水源 自然选择学说主要内容自然选择学说主要内容 ： 遗传变异遗传变异抗病能力抗病能力强强 抗病能力抗病能力弱弱 自然选择学说主要内容自然选择学说主要内容：

11、适者生存抗病能力抗病能力强强 抗病能力抗病能力弱弱 古代的长颈鹿多数是短颈的，但为什么现代的长颈古代的长颈鹿多数是短颈的，但为什么现代的长颈鹿都是长颈的呢？推动生物进化的原因是什么呢？鹿都是长颈的呢？推动生物进化的原因是什么呢？古代长颈鹿古代长颈鹿现代的长颈鹿现代的长颈鹿思考长颈鹿的进化示意图长颈鹿的进化示意图请用自然选择学说解释请用自然选择学说解释长颈鹿长颈的形成原因长颈鹿长颈的形成原因 长颈鹿的长颈的形成原因？ 按照自然选择学说是这样解释的： 古代的长颈鹿，有颈长的和颈短的，颈的长短是可以遗传的。在环境条件发生变化，如缺乏青草的时候，颈长的可以吃到高处的树叶，就容易生存下来，并且繁殖后代。

12、颈短的长颈鹿吃不到足够的树叶，活下来的可能性就很小，留下来的后代也更少，经过许多代以后，颈短的就被淘汰。因此，我们现在看到的长颈鹿都是颈长的。课后习题答案3、家养动物是人工选择的结果，是人们根据自己的需要和爱好，有目的的选择生物出现的变异，这种变异不一定有利于生物的生存，但能满足人们的需要和爱好。野生动物是自然选择的结果，在选择中，起决定作用的是自然环境，选择的是有利于生物生存，适应环境的变异。因此。课后习题答案4、青霉素刚使用时能杀死多种致病的细菌，但少数细菌由于变异而具有抵抗青霉素的特性，不能被青霉素杀死而生存下来，并将这些特性遗传给下一代。经过长期选择，使得有些致病细菌就不再受青霉素的影

13、响了。判断：判断：1 1、生物能长期生存，是因为环境使生物产生各种、生物能长期生存，是因为环境使生物产生各种变异。（变异。（ ）2 2、自然选择留下来的变异都是有利于生物生存的、自然选择留下来的变异都是有利于生物生存的. . （ ）3 3、有些毛毛虫的体表长有毒毛，颜色鲜艳，容易、有些毛毛虫的体表长有毒毛，颜色鲜艳，容易 被食虫鸟发现，这种与保护色不一样的体色是不被食虫鸟发现，这种与保护色不一样的体色是不 利于其生存的。（利于其生存的。（ ）4 4、公鹿往往用鹿角作为争夺配偶的武器，按照达、公鹿往往用鹿角作为争夺配偶的武器，按照达尔文的观点，现在公尔文的观点，现在公鹿鹿角发达是因为经常使用鹿鹿

14、角发达是因为经常使用.（ ） 达尔文在环球考察中发现，远离大陆的克格伦岛上经常刮暴风，岛上的树木花草都很低矮，这里的昆虫有的无翅，有的残翅。请分析： （1）该岛昆虫的祖先存在个体差异，有的有翅，有的无翅或残翅。刮大风时，的昆虫会被风刮到海水里淹死而被淘汰。在这里，为昆虫的进化提供了选择的材料，对这个岛上的昆虫起了选择作用。 （2）暴风对昆虫两种翅的形成所起的作用叫，是通过昆虫与大风之间的而实现的。有翅能够遗传的变异大风自然选择生存斗争C动动脑动动脑： 刚开始使用蚊香的时候，杀蚊子的效果很好，刚开始使用蚊香的时候，杀蚊子的效果很好，可到后来，效果不明显，请你用达尔文的自然可到后来，效果不明显，请你用达尔文的自然选择学说的观点分析此现象。选择学说的观点分析此现象。蚊子有不抗药性的，也有抗药性的，刚开蚊