



下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、與諾貝爾文學大師對話我讀川端康成雪國國文科教師陳忠和撰壹、作者簡介川端康成,1899年6月14日生於日本大阪府。祖父為地方仕紳,父親習醫。雖然家境富裕,但父母在他出生不久後便相繼病逝。父母辭世後,祖父將他帶回大阪扶養。但是,不幸的遭遇接踵而至。上小學後,祖母、祖父以及唯一的胞姊相繼過世。死亡的陰影對他日後的文學創作影響甚鉅。因為身體羸弱,他的幼年生活十分封閉,幾乎不與外界接觸。這樣的成長環境造就他悒鬱、敏感的性格。孤獨的他,沉潛在文字的世界裡,描摹真實世界的樣貌。影響他最深的文學作品,是源氏物語。中學時,他開始嘗試文學創作。1968年12月10日,以雪國、古都、千鶴三部小說獲得該年度的諾貝爾文
2、學獎,是日本首位獲得該獎的作家。在授獎儀式上,他向來賓和聽眾們發表了一篇題為我與美麗的日本的演講,自此享譽全球。他的作品以中短篇小說為主。雪國是他的第一部長篇小說,也是最能代表個人風格的佳構。他善擅長以細膩的筆觸刻畫社會底層少女的性格和命運,透過角色的刻劃,一方面豁顯一種對純真愛情的熱烈頌贊,另方面又表露一種對人生無常和徒勞無益的感傷。色彩鮮明的文學風格,使他被譽為日本新感覺派的宗師。他與同時代的知名作家三島由紀夫具有亦師亦友的微妙關係,兩人在文壇頡頏競美。1970年三島切腹自殺,此一死訊對他衝擊甚鉅。1972年4月16日,他步上三島的後塵,口含煤氣管自盡,未留下隻字遺書。其代表作有伊豆舞孃、
3、淺草紅團、雪國、千羽鶴、古都等。貳、內容摘要頂著西洋舞蹈評論家頭銜,卻一事無成的島村,在初夏時分離開結髮之妻,孑然一身的從東京來到溫泉勝地湯澤,結識一位舞蹈師傅的養女駒子。駒子年輕貌美,不僅能彈得一手好三弦,更有一種純潔的韻致。兩人萍水相逢,互有好感,結下一份因緣。駒子最初懷抱舞蹈家的夢想,把藝妓表演視為臨時代工的兼差。後來,因為養父的兒子行男罹患重症,她為了籌措醫藥費,只好將藝妓工作變成謀生的專職。島村與駒子的關係建構在金錢與聲色的交易上,兩人對雙方情感關係的態度截然不同。島村認為兩人不過是露水姻緣,駒子卻表現出真摯而執著的情懷。駒子雖然按藝妓制度計時收費,但言行中處處流露出跨越買賣關係的情
4、意,不僅伺候島村的飲食,也陪同他遊玩,甚至在他房裡夜宿,狎暱繾綣。返回東京後,島村在初冬時分二度來到大雪紛飛的湯澤。在火車上,遇見一位神情淒美的女子在悉心照顧患病,傾心不已。這名女子叫葉子,而病患正是行男。當時,正值垂暮,車窗外的夜幕降臨在皚皚雪原上。在這個富有詩情畫意的背景上,葉子的明眸不時閃映,絢麗動人。島村忘情凝視,不禁神馳。駒子與葉子同宿於行男家,彼此情同姊妹,卻又隱藏著某種微妙的情結。島村風聞駒子和行男曾經訂婚,但駒子矢口否認,實際上也確實對行男十分寡情。這份淡漠,與葉子對行男的深情呵護形成強烈對比。島村第二次離開湯澤時,駒子到車站送行,葉子氣喘吁吁的跑來通知行男已經奄奄一息,駒子卻
5、刻意迴避,冷漠以對。翌年秋天,島村三度來到湯澤。此時,舞蹈師傅與行男都已赴黃泉,駒子的生活更形艱苦,而葉子則癡心的天天到行男墳前悼念。島村為葉子的深情不悔所惑,但始終未對她表示愛意。葉子拜託島村帶她去東京,島村有意與葉子私奔,卻又怕愧對駒子的一往情深,因此決定不告而別。就在臨別之際,葉子居住的房舍被祝融所噬,逃生不及的葉子墜樓身亡。駒子陷入歇斯底里的狂亂,島村則靜默的感受生命的虛空無常。參、教學應用透過這本小說的閱讀,教師可在作文教學上,引導學生欣賞川端康成在藝術技巧上的成就,從而將之應用於語文表達,提升寫作能力。歸納而言,其藝術技巧可就兩方面來分析箇中巧妙:一、寫景方面葉渭渠說:川端在描寫一
6、般的、日常的、普通的自然景象時,經常是採用白描的手法;而描繪對象、事物、情節時,則更為具體、細緻、纖巧,並抹上更濃重更細膩的主觀感情色調。他寫自然事物,不重外在形式的美,而重內在的氣韻,努力對自然事物進行把握,在內在氣韻上發現自然事物的美的存在。川端對於季節有敏銳的感覺,作品中屢屢以季節為題材。他的寫作策略是:先鋪陳對自然景物的感受,再客觀呈現自然景物本身的美,繼之以自然景美為背景,將人物的情感融入其中,烘托人物的思想感情,形成情景交融的意境。試以下文為例:茫茫的銀河懸在眼前,彷彿要以它那赤裸裸的身體擁抱夜色蒼茫的大地。真是美得令人驚嘆不已。島村覺得自己那小小的身影,反而從地面上映入銀河。綴滿
7、銀河的星辰,耀光點點,清晰可見,連一朵朵光亮的雲彩,看起來也像粒粒銀砂子,明澈極了。而且,銀河那無底的深邃,把島村的視限吸引過去了。二、人物刻劃方面葉渭渠說:川端文學的成功主要表現在以下三個方面:傳統的自然描寫與現代的心理刻畫的融合,運用弗洛伊德的精神分析法和喬伊斯的意識流,深入挖掘人物的內心世界,又把自身與自然合一,把自然契入人物的意識流中,起到了“融合物我”的作用,從而表現了假托在自然之上的人物感情世界。川端的小說,有一種基本的寫作態度,就是把美的感覺看得比情節更為重要。因此,他的作品沒有太多戲劇化的起伏和衝突,卻屢屢流露一股韻味無窮的滲透力。在刻劃人物時,往往也以人物內心世界的分析來取代外在的劇烈情節,並且援取客觀環境的景物作襯托,呈顯出人物的形象。試以下文為例:人物是透明的虛空,風景是昏暗中朦朧的流光,這兩者融在一起,描繪出超然物外的象徵世界。尤其是那小姐的臉龐映著野山燈火的時候映出形象的部分,雖看不見窗外,但在小姐的輪廓周圍,不住地閃動著黃昏景色,連那小姐的面孔也成了透明似的。流動在面孔後面的暮色,給人彷彿從她臉上馳過的錯覺,島村也漸漸忘掉了鏡子,簡直覺得那個小姐就像在黃昏景色中流動著一般。肆、延伸性討論一、關於本書的核心旨趣美的徒勞,你如何看待?對於超現實的理想,島村選擇保持距離、若即若離,以不執為美。駒子與葉子選擇為愛徒勞,明知愛終究
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 成都工业学院《数字电视节目编导与制作》2023-2024学年第二学期期末试卷
- 西宁城市职业技术学院《城市传播》2023-2024学年第二学期期末试卷
- 上海交通大学《单片机原理及其应用》2023-2024学年第二学期期末试卷
- 内蒙古大学《材料化学与物理》2023-2024学年第二学期期末试卷
- 西安海棠职业学院《风景园林制图》2023-2024学年第二学期期末试卷
- 襄阳职业技术学院《设计基础(1)》2023-2024学年第二学期期末试卷
- 河南艺术职业学院《形体基训》2023-2024学年第二学期期末试卷
- 陇南师范高等专科学校《生物安全与实验室安全》2023-2024学年第二学期期末试卷
- 新乡职业技术学院《医用生物材料A》2023-2024学年第二学期期末试卷
- 2021电力工程楼梯及栏杆施工作业指导书
- QSB快速反应看板
- 初中信息技术备课组工作计划8篇
- 售后维修服务单模板
- (中职)电子技术基础与技能(电子信息类)教案
- 汪小兰有机化学课件(第四版)3
- 减少电力监控系统告警信息上传方法的研究(QC成果)
- 交易商协会非金融企业债务融资工具发行注册工作介绍
- 《人与环境》课程教学大纲
- 班组长管理能力提升培训(PPT96张)课件
- 深圳市城市用地分类表
- 内蒙古自治区小额贷款公司试点管理实施细则
评论
0/150
提交评论