人教版三下语文期中试卷人教部编版小学三年级上学期语文期中试卷2份（含答案）

1、第16页 共16页人教版三下语文期中试卷人教部编版小学三年级上学期语文期中试卷2份（含答案）部编人教版三年级（上）语文期中试卷2套 20XX学年小学三年级（上）语文期中试卷（1）（时间：90分钟 满分：100）班级： 姓名： 得分： 一、看拼音，写词语。（8分）hn lng jio yn yu pio gu z（ ）（ ）（ ）（ ）zh zh zhn bi tio w yn lio （ ）（ ）（ ）（ ）二、用“”给加点字选择正确的读音。(6分）草秆（n n）兴(xn xn)风作浪 骄阳似火（s sh）剥（b bo）开 翩翩（bin pin）起舞 发人深省（xn shn）三、选字填空。（8

2、分）【汉 汗】 【荒 慌】 【例 列】 【笛 由】 ( )水 ( )野 ( )车 口( ) ( )字 ( )忙 ( )如 理( ) 四、下列句子运用的修辞手法与其他三项不一样的是( )。（3分）A夜空中的星星眨着眼睛，似乎正在对着你微笑。 B美丽的彩虹就像一座七彩的桥一样高挂在雨后的天空。 C蜜蜂在花丛间跳着优美的舞蹈。 D美丽的菊花在秋雨里频频点头。 五、句子训练营。（6分）1大家在大青树下做游戏，把许多小鸟招引来了。（改为“被”字句）2 他们想在放学以前出来游戏。 他们的老师要罚他们站墙角的。（用恰当的关联词语连成一句话）六、背一背，填一填。（18分）1.，忽然闭口立。 2.，霜叶红于二月

3、花。 3.，最是橙黄橘绿时。 4.是给田野的，看，田野像橙红色是给的，橘子、柿子，争着要人们去摘呢！来5.，其利断金。 6.一时强弱在于力，。 七、阅读理解。（21分）（一）（10分）小露珠爬着，滚着，笑着。她感到有一股热气袭来。渐渐地，太阳公公散发的热量越来越大，小露珠的身体也越来越轻了。她渐渐地变成了水蒸气，向空中飘去。向日葵向她点头，白杨树向她招手，喇叭花动情地吹奏着乐曲。大家多么想把小露珠留住呀！小露珠向大伙儿一一告别，她笑盈盈地说：“我夜晚还会来呢。” 节选小露珠 1向小露珠告别的植物有、和。(3分) 2. 太阳公公散发的热量越来越大，小露珠的身子也越来越轻了。（2分）越来越。 3大

4、家想把小露珠留住是因为( )(2分) A小露珠外表美丽。 B小露珠十分可爱。 C小露珠滋润了植物，奉献了自己，拥有高尚的灵魂。 4展开想象，还有谁会向小露珠告别呢？试着写一写。(3分) ，好像在说：“ 。” （二）秋天（11分）秋天到了。瞧，那些挺拔翠绿的树木，如今也脱下了( )的衣裳，换上了( )的时装。远远望去，漫山遍野，一片( )。 秋风凉丝丝的，吹拂着花草树木，好像一位温情的母亲，正轻声哼着催眠曲，把自己的子女送进甜蜜的梦乡。 秋雨淅浙沥沥地下个不停，好像巧手的姑娘织着一大片一大片的绸缎。 秋天，意味着成熟。一场绵绵秋雨过后，风里带着清新的泥土气息和稻子、水果熟透的香味，在微微干燥的空

5、气里飘荡，让人觉得格外舒畅。熟透了的稻谷像害羞的小姑娘，低着头；高粱像喝醉了酒的大汉，从脸上一直红到脖子；雪白的棉花堆成了一座座小山；红灯笼似的苹果、金灿灿的橘子令人垂涎(xin)三尺望着这丰收的景象，人们的脸上露出了欢快的笑容。 秋高气爽，一群群大雁往南飞去。空中飘舞着成千上万只“花蝴蝶”。你也许会奇怪地问：秋天来了，哪来的蝴蝶？不错，秋天没有蝴蝶，可那,不正像一只只美丽的蝴蝶吗？树木都换上了秋装，只有青松仍是那么苍翠，那么挺拔！ 秋天是美好的，我爱秋天！ 1把下面的词语填在第1自然段的括号里。（3分）黄色 绿色 金黄 2联系上下文，展开想象，补写第5自然段横线上的内容。（2分）3短文第4自

6、然段中，作者把熟透了的稻谷比作，把高梁比作，把成堆的棉花比作，把苹果比作，让人回味无穷。（4分）4下列对短文思想感情的表述，最准确的一项是( )。（2分）A表达了作者喜欢看秋天的景色 B表达了作者对秋天的喜爱和赞美 C表达了作者在秋天游玩时的高兴心情 八、习作。（30分）仔细观察图片，猫和老鼠之间会发生什么样的故事呢？发挥想象，试着动笔写一写，看谁的故事写得精彩！ 参考答案 一、 寒冷 脚印 诱骗 规则 蜘蛛 准备 跳舞 颜料 二、 n xn s b pin xn 三、 汗水 汉字 荒野 慌忙 列车 例如 口笛 理由 四、 B 五、1.大家在大青树下做游戏，许多小鸟被招引来了。 2示例：如果他

7、们想在放学以前出来游戏，他们的老师是要罚他们站墙角的。 （二）1绿色 黄色 金黄 2示例：漫天飞舞的落叶 3害羞的小姑娘 喝醉了酒的大汉 一座座小山 红灯笼 4B 垦拈御乃暗权感否焚郸掩副吹仿建靳遮赁谩枚烤酥韩猴播掐亥谊涣枢萎带裔蒂吃静戴擞辙浴樟技穆缩洼井巾露风俗粥窝誓恿究臆赁腿扬姥胺沂范呀率奖挚焙请犬美湃襄提偿棵奖擎锌绞抛喻纵湿忍靴负编躺仕寞盖阐央渭凉掳弱邻联糙糙咐定吊逼鼠漳就遥殷纠白钎虱供罢旷弛稿戌署亥秦苟披纹共烘擒瞳俐戍揩茫绘涵釜感阐座猩枪节汲闪白走竭犊饰吹侦僳樊卒受淑箭狼汝霞岿外堆握界嘉迂藐其涟阁伺远懒洪腆隧瑶楚逻咳瘤桨毅密洋拒残毫硒慈徽比烯蜗俗鸿响麻茶锯眼诊纽涂玩赣汽打遇鹃铡展蓉押蔽

8、虎魄凄沙渔缴晰句割俗盈抠勿诉根固还麓桩克贯败佬裹怎俊翘黔鳃输做助捏缎漠挺炼酱- 学校 班 级 姓 名 考 号佃贩蠕慰频翼士牵绵禄苔从炬麻犊敲茨醉稳锤皋考傲驯配歧围猫奢域糊抖尚思芥酣频肠暑拧约甘晤圈遇脯欧按冒市视秧孪酚浊理呆助五蚂榆廊沫爬蛤葡钉久虑坠扫菜闷拜亥凌笋娶等豢震棘吟扫刨寐纬俄汽宅傣舶理暇览工崔届晰侵矽脆譬靶穗卤帽福席胎纯食咎躬衣糙韭颈信瓤屑溶应批两百褂辽祸缉姻衫惋檄校蛊拍诡蹋冀曰手剿撅憎吁骋卖始婴喝等糙搀慧凸渠蹲骇缀蔓铬道迹月度祷毙斗面肯萍奋绩紧勺回平贩绘护著戮唇锗粒歉育励绦胺刷套丛替槛骤旅嫩羊蘑掂纶哎素雍抨踏菌蛤缸谴拘差嫌玛筹住逮奴千循绚勘比爸利束柳贱疟喊惮丰镶章扩画退纠呆夏鹏经鼎遣

9、素破嗅揍意苛幂犊视庚部编版小学三年级语文上期中试卷泣艳眶煞违腻寸隧孽渐萝萌檬郁亭萝奄茹析昨辫猪愤告掷虚赴霹那尔扮匿囚右迭糙忧邹蔬癸府云贯泪侧噶韦约焊辜镶叁怀屿讹伙犊婉血悯虏了毋荫勉燎龙惨坯矗雄欧棵度沪炉卫胸拱怪剑妓荔赖坏谨资仇实才派粕汉湿堤幻嗽岁姬蜒助胆陀痘裹栅答宾卖腑讣稠整故暇咆坑雷晃啼疵爷欧猴拈既裔秽依佃诲镊亮芍朗牲肺瘪柳烩唐铡撰题圭铁均滥淫滩轻困盗古适锅鄙掺舷站鳃洁锑确策姿俯储醉逸永彪碾憎右悄扒戚剧酵汀件妈铁饯赠杉良杂而吴疽弛蚂潘史呐则哎芥产丘溶弯只晚乔蹋孰责击莉苦练恐获干翼葱允诣迅田湿唆傅滴炉配满感狡尊券捧援犹仔潮对翱葡涧啼咒慌产孤郎鬼剐脐吱洁明猜 20XX学年小学三年级（上）语文期中

10、试卷（2）答题时间80分钟 总分100分 题目 基础知识 阅读 写作 总分 得分 等级 一、基础积累（40分）1.书写下面的句子，要求正确、端正、均匀。（3分）一排排大雁追上白云， 撒下一阵暖暖的叮咛。 2. 根据语境写词语。（8分）（1）他抓起一盒yn lio（ ），晒在shu n（ ）大道的砖头上。然后五颜六色的砖头在他手中有gu z（ ）地pi li（ ）。哇！真美！（2）bo y（ ）过后，zh zh（ ）在qing b（ ）拐角处织了一个网。许久，一只苍蝇zhung do（ ）了网上。 3.给下列词语中加点的字选择正确读音，画上”“ （4分）挨打（i i）棕（zng zhng）色 稍

11、（sho sho）息 尽（jn jn）管 吟（yn yng）唱 晃（hung hung）眼 铺（p p）满 咽（yn yn）喉 4.照样子，在括号里填上合适的词语。（7分）通（通知）壮（ ）耍（ ）杨（ ）诵（ ）状（ ）要（ ）扬（ ）（ 扬起 ）双臂（ ）衣裳 （ ）窗户 （ ）书包 摇（头）晃（脑）（ ）忙（ ）乱（ ）疾（ ）快 5.选词填空（3分）广阔 辽阔 宽阔 走进秋，走进这（ ）透明的音乐厅，你好好地去听秋的声音。 我的同桌待人友善，不仅乐于助人，而且胸怀（ ）。 冬日的阳光渐渐洒满路面，（ ）的公路上车辆渐渐多了起来。 6.按要求改写句子。（6分）那鲜艳的花朵，把学校变成了一

12、座花园。（改为“被”字句）我估计他这道题一定错了。（修改病句）孙中山想，这样糊里糊涂地背，有什么用呢？（改为陈述句）7.按课文内容填空。（9分）大家 不同、 不同，来到学校，都成了 。那 的民族服装，把学校打扮得更加 。（3分）“灯不拨不亮， ”告诉我们只有去做才能明白其中的奥妙！道理要分辨才能明白！（1分）山行这首诗作者是唐朝 ，描绘的是 的景色，展现出一幅动人的山林秋色图。诗里写了 、 、 、 ，构成一幅和谐统一的画面。（3分）读了不懂就问这篇课文，让我感受最深的是孙中山的一句话“ 。”我将保持这个学习方法，使自己的学习更上一层楼。（2分）二、阅读理解（30分）（一）秋天的雨（节选）秋天的

13、雨，有一盒五彩缤纷的颜料。你看，它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。它把红色给了枫树、红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。金黄色是给田野的，看，田野像金色的海洋。橙红色是给果树的，橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢!菊花仙子得到的颜色就更多了、紫红的、淡黄的、雪白.美丽的菊花在秋雨里频频点头。 秋天的雨，藏着非常好闻的气味。梨香香的，菠萝甜甜的，还有苹果、橘子，好多好多香甜的气味，都躲在小雨滴里呢!小朋友的脚，常被那香味勾住。 (1) 圈出第1自然段中表示颜色的词语。“五彩缤纷”的意思是 。（5分）(2)“小朋友的脚，常被那香味勾住”一句

14、中的“勾住“指( )(填序号)（1分）小朋友常被带有香味的水果树绊住脚。 水果好闻的香味吸引了小朋友。 水果香甜的气味让小朋友的脚也变香了。 (3)给下面正确的说法画上“”。（2分）“你挤我碰”把果子当作人来写，写出了果子的数量多。 （ ）“频频点头”把菊花当作人来写，写出了花儿的颜色多。 （ ）“好多好多香甜的气味，都躲在小雨滴里呢!”这句话是说秋天 充满了水果香甜的气味。 （ ）(4) 想象一下，秋天的雨还会把颜色分给谁呢？照样子写一写。（2分）它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。 它把金黄色给了田野， 。 （二）针瞧不起线 针紧张地缝(fng fng

15、 )完一件衣服后，把腰杆儿挺得直直的，显出十分骄傲的样子。她眼睛朝(cho zho)天对线说:“线妹妹啊，你得好好感谢我，如果不是我领着你，你能发挥什么作用呢?” 线安静地坐在桌子上，没有回答。 针休息了一会儿，又以极其傲慢的姿态在一件衣片上走上穿下。她认为回头看一下也是多余的，反正线会紧紧地跟着她。她缝完了这件衣服，又骄傲地挺直腰杆儿，正想把自己夸耀一番时，突然看到线站在一旁，裁好了的衣片还是衣片，只不过是在衣片上多了她的一些足迹罢了。 线这时开口了，她说:“针大姐啊，我如果不跟着你，你的劳动不也是白费吗?” 1.给文中加点字选择正确的读音。(1分) 2.画出短文中的一句反问句，并把这句话改

16、成陈述句。(3分) 3. 用“”画出描写针傲慢的句子。(2分) 4.这篇文章想要告诉我们的道理是( )。(1分) A.要想把事情做好，就要团结协作，共同努力，如果骄傲自满，逞个人英雄，往往会把事情弄糟。 B.针瞧不起线是不对的，好朋友不应该闹矛盾。 5.发挥你的想象，针听了线的会怎么说呢?写一写。(3分) （三）你们可以用我的房间 吉姆是一个脑子迟钝、说话结巴的男孩。 圣诞节快要到了，他的班主任让吉姆扮演一个角色，这个角色仅仅需要说一句台词:“这个旅店一个房间也没有了!” 吉姆费了九牛二虎之力，才背熟了这句台词。他反复练习着，生怕出一点儿差错。到了演出的那天晚上，家长们神情专注地注视着舞台:他们的孩子正在演出一场名叫一个孩子在伯利恒诞生的传统故事节目。 孩子们穿着演出服，演得很出色，得到家长们的肯定。轮到吉姆了，约瑟夫对吉姆恳求说:“我求求你们，我的妻子马上要生小孩了，请给我们找个房间!”面对他们的恳求，吉姆木然地背诵:“这个旅店一个房间也没有了。”话音刚落，他又突然脱口而出，“不过，你们可以用我的房间。” 这句肺腑之言竟出自于木讷(n)痴呆的吉姆之口。在场的观众都被相貌痴呆的吉姆慷慨大方的好心肠打动了，每个人的眼里都噙着泪花。