广东省中山市人教版2016年初中生物中考实验复习课件八年级全册实验

1、第二部分 实验专题八年级全册实验八年级全册实验考点考点1 探究蚂蚁或其他动物的行为考点梳理考点梳理1.探究公鸡绕道取食(如图2-S-33所示)：(1)提出问题：当公鸡遇到障碍时，会学会绕道取食吗？(2)作出假设：当公鸡遇到障碍时，会学会绕道取食。(3)制定与实施计划：在食物和公鸡之间设置障碍物(如图2-S-33)，实验前让公鸡饿12小时，观察公鸡经过几次尝试与错误才能径直走到食物跟前，做好记录。实施计划时应注意：实验观察时，不要离动物太近，以免惊吓到动物。(4)得出结论：当公鸡遇到障碍时，会学会绕道取食。2.探究蚂蚁的通讯(如图2-S-34所示)：(1)通讯：一群体中的动物个体向其他个体发出某

2、种信息，接受某种信息的个体产生某种行为的反应。(2)提出问题：蚂蚁是怎样交流信息的？(3)作出假设：蚂蚁是通过气味交流信息的。(4)制定计划：在离蚂蚁穴稍远些的地方放上一些糖，等某只工蚁发现后回巢带领大批工蚁来搬运糖时，用事先准备好的小纸片铺在回巢的路上，让它从上面爬过去，待大批工蚁出洞时，取走或挪动纸片，将小纸片在糖的周围排列成一个圆，观察工蚁的行动。(5)实验结论：蚂蚁是依靠气味交流信息的。考点考点2 尝试植物的嫁接和扦插1.扦插法：(1)定义：利用植物的营养器官(根、茎、叶)进行扦插从而形成独立植株的繁殖方法，叫扦插法。(2)优点：比播种苗生长快，短时间内可以培育成大苗，保持亲本的优良性

3、状。(3)扦插基质：用于扦插的基质很多，主要有土壤、沙、珍珠岩、蛭石以及水。(4)分类：根据所选取的营养器官的不同，可以分为三种：叶插、茎插和根插。(5)茎插的步骤：选取一年生健壮枝条。按1015 cm长度剪断，下端剪口倾斜，保留12片叶。将插条下端斜面处浸入一定浓度的IAA(生根粉)溶液，促进生根。2小时后取出，将插条下端斜插入基质中，注意将芽留在外面，适量浇水。2.嫁接(如图2-S-35所示)：(1)定义：把一种植物的枝或芽，嫁接到另一种植物的茎或根上，使接在一起的两个部分长成一个完整的植株。(2)注意事项：选择亲和力强的砧木和接穗：一般情况下，亲缘关系越近，亲和力越强，嫁接的成活率也就越

4、高。选择生命力强的砧木和接穗。选择最佳的嫁接时机：一般枝接宜在早春进行，芽接则应选择在生长缓慢期进行。利用植物激素促愈合。规范技术操作：嫁接时动作要迅速，并严格按技术削好砧木和接穗，接面要平滑，使砧木和接穗的形成层紧密连接，绑扎松紧适度，并适时解绑。嫁接时应当使接穗与砧木的形成层紧密结合，以确保接穗成活。1.目的要求：认识酵母菌、霉菌的形态结构。2.材料用具：酵母菌培养液，培养皿中培养好的青霉，吸管，镊子，显微镜，解剖针，载玻片，盖玻片，放大镜，稀释的碘液，吸水纸。3.方法步骤:（1）观察酵母菌取一滴酵母菌培养液，滴在载玻片上，盖上盖玻片，用显微镜观察，就能看到一个个_形的细胞，细胞中有明显的

5、_，这就是酵母菌。考点考点3 观察酵母菌和霉菌椭圆椭圆液泡液泡在盖玻片的一侧滴一滴碘液，用吸水纸从另一侧吸引，对酵母菌进行染色，在显微镜下能看到酵母菌细胞中染上颜色的_和_。有的细胞上长出大小不一的突起，这是酵母菌在进行_生殖。（2）观察青霉从培养皿中了取出一块长有青霉的橘子皮，垫上白纸，用放大镜观察，可以看到一条条直立生长的_，这就是青霉的_，菌丝的顶端长有成串的的_孢子。用解剖针挑取少许长有孢子的菌丝，制成临时装片，置于显微镜下观察。注意观察菌丝有没有颜色，直立菌丝的顶端有没有扫帚状的结构，以及孢子的着生状态和颜色。细胞核细胞核淀粉粒淀粉粒 出芽出芽白色绒毛白色绒毛直立菌丝直立菌丝青绿色青

6、绿色考点考点4 练习制作面酱或酸奶等发酵食品制作酸奶(1)原料与工具：纯牛奶500 mL、原味酸奶125 mL、电饭锅、带盖瓷杯、勺子、微波炉。(2)做法：第一步：将瓷杯(连同盖子)、勺子放在电饭锅中加水煮开10分钟消毒。第二步：将杯子取出倒入一定量新开封的牛奶，将牛奶放入微波炉加热，以手摸杯壁不烫手为度。第三步：在温牛奶中加入酸奶，用勺子搅拌均匀，加盖密封。第四步：将电饭锅断电，锅中的热水倒掉，将瓷杯放入电饭锅，盖好电饭锅盖，上面用干净的毛巾或其他保温物品覆盖，利用锅中余热进行发酵。第五步：放810小时后，低糖酸奶就做好了。1.冰箱保鲜：首先，控制好温度。另外，分开包装不同的食品，以避免食物

7、的细菌交叉感染。先食用在冰箱已放置较久的食品；至少每三个月将整个冰箱进行消毒除霜和清洗。在清理过程中，将食品放在恒温袋里，不要把已经化了的食品重新放入冰箱。2.保鲜膜/保鲜袋：无论何种材料制成的保鲜膜，在使用时都应注意以下事项：(1)按照产品包装上规定的温度范围使用。(2)尽量不要让保鲜膜与脂肪含量高的食物直接接触。考点考点5 探究食品保鲜的方法(3)加热时应在保鲜膜上留下缝隙或扎几个小孔，以免爆炸，并防止高温水蒸气从保鲜膜落到食品上。3.保鲜盒：从冷冻室里拿出保鲜盒，不要马上打开，在室温中放12分钟以后再打开为好。在微波炉中使用时，如果食物中含油量和含糖量比较多的话，在温度急速上升的情况下，

8、会使保鲜盒发生变形。所以，加热上述食品，最好用微波炉专用盒。碳酸饮料(汽水、可乐等)的气泡会使保鲜盒的密封能力丧失，起泡食物或是发酵食品、热的食物等会使保鲜盒的密封性能下降，请尽量避免在保鲜盒中存放此类食物。食物保存的时间有所不同，不要单纯依靠保鲜盒的密封能力，以尽快食用为好。1.提出问题：酒精对水蚤的心率有影响吗？2.作出假设：假设酒精对水蚤的心率有影响。3.实验方案及步骤：(1)用75%的酒精分别配置成5%，10%，15%，20%等不同体积分数的酒精溶液。(2)选取大小一致的成年水蚤(10 s内心率在40次以下)放置在水温15 左右的水槽中。(3)观察水蚤在清水中和在5%，10%，15%，

9、20%不同体积分数的酒精溶液中的心率次数及现象(10 s内心跳次数，多次试验的平均值)。考点考点6 探究酒精对水蚤心率的影响4.记录与分析：5.分析实验结果和得出结论：酒精对水蚤的心率有影响，并且酒精浓度越大，水蚤的心率越慢。课内演练课内演练1.在和面过程中，放入干酵母相当于培养细菌和真菌的哪个步骤？（ ） A.配制培养基B.高温灭菌 C.接种D.恒温培养2.将高温灭菌后的培养基在教室里打开5分钟，相当于细菌培养的 ( ) A.制作培养基的过程B.高温消毒的过程 C.接种的过程D.恒温培养的过程CC6.探究实验为避免误差，需要计算平均值，但个别例外，下列实验不需要取平均值的是（ ） A探究蚂蚁

10、的通讯 B烟草浸出液对水蚤心率的影响 C测定种子的发芽率 D探究植物对空气湿度的影响7.同学们为了探究食物保鲜的方法，用煮沸灭菌并冷却的肉汤设计了如图2-S-37所示的对照实验。根据图示判断他们欲探究的问题是( ) A.氧气对肉汤保鲜的影响 B.澄清肉汤的量对肉汤保鲜的影响 C.棉花塞对肉汤保鲜的影响 D.影响肉汤保鲜的微生物来自肉汤 还是来自空气AD1.（2015广州）某初二学生研究“喝酒对人体健康的影响”。下列相关说法正确的是（ ）A.可以通过“酒精浓度对水蚤心率影响”的探究实验进行研究B.A项所指探究实验作出的假设只能是“烟草浸出液会影响水蚤的心率”C.该研究只能采用实验研究，不能采用调查法研究D.通过调查研究发现，喝酒可能诱发肺癌A真题强化真题强化2.（2014韶关）为探究不同浓度的酒精对水蚤心率是否有影响，某小组进行了实验，得到以下数据 分析实验数据可知( )A.酒精浓度较低时对水蚤心率有促进作用，浓度稍高时有抑制作用B.10%以下浓度的酒精对水蚤没有任何危害C.只要酒精浓度不高，对水蚤的心率就没有影响D.水蚤心率随酒精浓度升高而加快A5.（2015株洲）以下是实验证明细菌对落叶有分解作用的步骤，错误的是（ ） A取两种树的落叶，各为一组