基础写作写作第三章

1、第三章第三章 材料材料 （本章教学的主要目的是提高学生选材（本章教学的主要目的是提高学生选材用材的能力，重点是要掌握选材的原则，用材的能力，重点是要掌握选材的原则，用材的方法，使用的材料与观点要相统用材的方法，使用的材料与观点要相统一。）一。）一材料的含义与作用一材料的含义与作用 （一）（一） 材料的含义材料的含义 为了表现文章主题，达到作者写作目的，为了表现文章主题，达到作者写作目的，充当文章内容的一系列事物和观念。充当文章内容的一系列事物和观念。 （二）材料的作用（二）材料的作用 .材料是形成主题的基础材料是形成主题的基础 .材料是表现主题的支撑材料是表现主题的支撑世界上力气最大的是植物的

2、种子 人的头盖骨结合的非常致密、坚固，生理学家和解剖学家用尽了一切的方法，要把它完整地分开，都没有成功。后来忽然有人发明了一个方法，就是把一些植物的种子放在要剖析的头盖骨里，给予温度和湿度，使种子发芽。一发芽，这些种子便以可怕的力量，将一切机械力所不能分开的骨骼，完整地分开了。植物种子力量之大如此。（夏衍此时此地集）二、材料的搜集、分类、核实与鉴别二、材料的搜集、分类、核实与鉴别(一一)搜集搜集1.材料搜集的要求材料搜集的要求要尽可能做到广博、齐全，多多益善。要尽可能做到广博、齐全，多多益善。2.搜集材料的途径与方法搜集材料的途径与方法（1 1）实地观察，直接获得第一手材料）实地观察，直接获得

3、第一手材料（2 2）利用图书馆，广泛涉猎书籍）利用图书馆，广泛涉猎书籍（3 3）阅看报纸杂志，做好摘录、剪贴、卡片）阅看报纸杂志，做好摘录、剪贴、卡片 (二二)材料的分类材料的分类 1.历史材料与现实材料历史材料与现实材料 2.概括材料与具体材料概括材料与具体材料 概括材料指反映事物总体面貌或概括出事物本概括材料指反映事物总体面貌或概括出事物本质的材料；具体材料指具体地反映个别事物或事质的材料；具体材料指具体地反映个别事物或事物局部的材料。物局部的材料。 3.正面材料与反面材料正面材料与反面材料 正面材料指反映事物好的、积极的一面的材料正面材料指反映事物好的、积极的一面的材料或能直接显示事物一

4、面的材料；反面材料与正面或能直接显示事物一面的材料；反面材料与正面材料相对，指反映事物坏的、消极的一面的材料材料相对，指反映事物坏的、消极的一面的材料或显示事物另一面的材料。或显示事物另一面的材料。 4.理论材料与事实材料理论材料与事实材料 理论材料，指由实践概括出来的关于自然界和理论材料，指由实践概括出来的关于自然界和社会的知识的系统结论。社会的知识的系统结论。 事实材料，指反映工作实践真实情况的材料，它事实材料，指反映工作实践真实情况的材料，它是构成应用写作文章内容的主要因素。是构成应用写作文章内容的主要因素。 (三）材料的核实与鉴别三）材料的核实与鉴别 1.核实核实 核实就是对材料的实在

5、性和准确性进行核证。核实就是对材料的实在性和准确性进行核证。 2.鉴别鉴别 鉴别材料的主要目的有两个：鉴别材料的主要目的有两个： 一是辨明真伪。一是辨明真伪。 二是确定价值。二是确定价值。二二 选材的选择与使用选材的选择与使用（一）材料的选择（一）材料的选择.要选择表现主题的材料要选择表现主题的材料.选择真实的材料（选择真实的材料（“真真”） 事实的真事实的真(智擒蟒蛇智擒蟒蛇） 本质的真（本质的真（新安江大坝昨起泄洪新安江大坝昨起泄洪） 失真失实失真失实 三、要选择典型的材料（三、要选择典型的材料（“精精”） 例：例：1. 1.自豪吧，祖国自豪吧，祖国 2. 2.落后了就要打你。落后了就要打

6、你。 八国联军瓜分中国；八国联军瓜分中国； 19011901年年2 2月月3 3日，入侵我国的日，入侵我国的“八国联军八国联军”统帅、统帅、德国人瓦德西给德威廉二世上了一个德国人瓦德西给德威廉二世上了一个“奏议奏议”，其，其中，有这样几句话：中，有这样几句话： （中国）武备之虚弱，财源之衰竭，政象之纷（中国）武备之虚弱，财源之衰竭，政象之纷乱，实为一个千载难得之实行瓜分时机！乱，实为一个千载难得之实行瓜分时机！ 驻南斯拉夫大使馆被炸（驻南斯拉夫大使馆被炸（1999.5.8.1999.5.8.）；）；（20072007年小鹰号事件）年小鹰号事件） 三、选择新颖的材料（三、选择新颖的材料（“新新”

7、） 材料不新颖，表现为时间上和内容上的陈旧。不新颖，表现为时间上和内容上的陈旧。（二）（二） 材料的使用材料的使用 .虚实结合虚实结合 虚材料，指理论材料，既指论证文章观点的理虚材料，指理论材料，既指论证文章观点的理论，也指文章的观点、见解。实材料，指事实材料。论，也指文章的观点、见解。实材料，指事实材料。写文章要注意虚实结合。写文章要注意虚实结合。“文章非实不足以阐发义文章非实不足以阐发义理，非虚不足以摇曳精神，故虚实宜相济也。理，非虚不足以摇曳精神，故虚实宜相济也。”（唐（唐彪彪读书作文谱读书作文谱）。）。 （明末清初）金圣叹说：（明末清初）金圣叹说：“须知文到妙处，须知文到妙处，纯纯是虚

8、中有实，实中有虚。是虚中有实，实中有虚。” （清）唐彪说：（清）唐彪说：“非实不足以阐发义理；非非实不足以阐发义理；非虚虚不足以摇曳精神。不足以摇曳精神。” 如果我们单单动员人民进行战争，一点别的工作也不做，能不能达到如果我们单单动员人民进行战争，一点别的工作也不做，能不能达到战胜敌人的目的呢？当然不能。我们要胜利，一定还要做很多工作。领战胜敌人的目的呢？当然不能。我们要胜利，一定还要做很多工作。领导农民的土地斗争，分土地给农民；提高农民的劳动热情，增加农业生导农民的土地斗争，分土地给农民；提高农民的劳动热情，增加农业生产；保障工人的利益；建立合作社；发展对外贸易；解决群众的穿衣问产；保障工人

9、的利益；建立合作社；发展对外贸易；解决群众的穿衣问题，吃饭问题，住房问题，柴米油盐问题，疾病卫生问题，婚姻问题。题，吃饭问题，住房问题，柴米油盐问题，疾病卫生问题，婚姻问题。总之，假如我们对这些问题注意了，解决了，满足了群众的需要，我们总之，假如我们对这些问题注意了，解决了，满足了群众的需要，我们就真正成了群众生活的组织者，群众就会真正围绕在我们的周围，热烈就真正成了群众生活的组织者，群众就会真正围绕在我们的周围，热烈地拥护我们。同志们，那时候，我们号召群众参加革命战争，能够不能地拥护我们。同志们，那时候，我们号召群众参加革命战争，能够不能够？能够的，完全能够的。够？能够的，完全能够的。 在我

10、们的工作人员中，曾经看见这样的情形。他们讲扩大红军，扩在我们的工作人员中，曾经看见这样的情形。他们讲扩大红军，扩充运输队，收土地税，推销公债，其他事情呢，不讲也不管，甚至一切充运输队，收土地税，推销公债，其他事情呢，不讲也不管，甚至一切都不管。比如以前有一个时期，汀州市政府只管扩大红军和动员运输队，都不管。比如以前有一个时期，汀州市政府只管扩大红军和动员运输队，对于群众生活问题一点不理。汀州市群众的问题是没有柴烧，米价又贵。对于群众生活问题一点不理。汀州市群众的问题是没有柴烧，米价又贵。这些是汀州市人民群众的实际问题，十分盼望我们帮助他们去解决。但这些是汀州市人民群众的实际问题，十分盼望我们帮

11、助他们去解决。但是汀州市政府一点也不讨论。所以，汀州市工农代表会议改选了以后，是汀州市政府一点也不讨论。所以，汀州市工农代表会议改选了以后，一百多个代表，因为几次会都只讨论扩大红军和动员运输队，完全不理一百多个代表，因为几次会都只讨论扩大红军和动员运输队，完全不理解群众生活，后来就不高兴到会了，会议也召集不成了。扩大红军、动解群众生活，后来就不高兴到会了，会议也召集不成了。扩大红军、动员运输队呢，因此也就极少成绩。这是一种情形。员运输队呢，因此也就极少成绩。这是一种情形。 .点面结合点面结合 写文章，应有反映写作对象总体面貌、写文章，应有反映写作对象总体面貌、总体情况的材料，即面上材料，让读者

12、认总体情况的材料，即面上材料，让读者认清、把握事物的全貌。同时，文章还应有清、把握事物的全貌。同时，文章还应有反映这个事物本质的、有代表性的、具体反映这个事物本质的、有代表性的、具体的个别、局部材料，即点上材料，让读者的个别、局部材料，即点上材料，让读者对这对这“有代表性的、具体的有代表性的、具体的”材料留下深材料留下深刻印象的同时，进一步认识事物的本质，刻印象的同时，进一步认识事物的本质，从而加深对这个事物的了解。从而加深对这个事物的了解。 开发商频请炒房者“暖盘” 据北京晨报报道：当楼市处于淡季时，开发商经常会请知名的投资客去“暖盘”，以获得提升人气和增加销量的效果。随着楼市新政的出台，这

13、样的现象开始增多。 陈俊是北京浙江企业商会副会长，在“买房子就像买大白菜一样”的年代，陈俊曾多次组织浙商成群结队地买房。他们不愿意称自己是“炒房团”，更愿意自称是“浙江投资团”。 据悉，现在北京有浙江人50多万，浙商在北京的投资额达4000亿元，仅去年就投下了2000多亿元，其中不少流向了房地产。 据陈俊介绍，“浙江投资团”以民间投资的形式运行，成员不固定，除了浙江人外，还有来自各个行业的投资者。虽然松散组织，但其巨大的号召力和购买力备受开发商青睐。 随着楼市新政策的出台，近期请陈俊看盘的开发商增加了很多，“昨天就接到两个电话，今天又有开发商给我打电话，主要是邀请我们去投资他们的楼盘。”在昨天

14、“狙房网”组织的一个地产沙龙上，陈俊向北京晨报记者表示：“和我们洽谈的既有北京楼盘的开发商，也有南方的开发商。” 近期，不少二线城市的开发商频繁邀请陈俊去看盘。与以往的高调不同，陈俊和他的投资团最近的考察显得格外低调。“这次我们是穿着球鞋，挎着破包，静悄悄地进去。” （新华社信息电 2010年4月23日） .详略得当详略得当 直接体现主题的材料详，只起交待、衔直接体现主题的材料详，只起交待、衔接的材料略；接的材料略； 具体材料详，概括材料略；具体材料详，概括材料略； 新材料详，旧材料略；人所难言详，人新材料详，旧材料略；人所难言详，人所易知者略；所易知者略； “他人所详者我略，他人所略者详他人

15、所详者我略，他人所略者详”。. . 材料与观点的统一材料与观点的统一 （）材料和主题密不可分，相辅相成（）材料和主题密不可分，相辅相成如图：如图： 二、观点和材料要统一二、观点和材料要统一例：（例：（1 1）“王丽不能当班委王丽不能当班委”； （2 2）“蜗牛想登泰山和游览长江蜗牛想登泰山和游览长江”。 （一）观点与材料要有必然的联系（一）观点与材料要有必然的联系 （二）观点要能涵盖材料（二）观点要能涵盖材料 1. 1.不能观点小，材料大不能观点小，材料大 例：路，多么平常，可是探索经济理论例：路，多么平常，可是探索经济理论和发现经济规律的路又是多么不平常。和发现经济规律的路又是多么不平常。 马克思写作马克思写作资本论资本论，花了，花了4040年的年的时间；列宁写作时间；列宁写作俄国资本主义的发展俄国资本主义的发展，参考了参考了513513本著述；歌德创作本著述；歌德创作浮士德浮士德，历时历时6060年；鲁迅辑年；鲁迅辑小说旧闻钞小说旧闻钞，阅读，阅读了了9090余种余种15001500多卷古书。多卷古书。 2. 2.也不能观点大，材料小也不能观点大，材料小 例：市场上童鞋脱销、断档、缺号的情况比较严例：市场上童鞋脱销、断档、缺号的情况比较严重。童布棉鞋去年重。童布棉鞋去年11 11月起就脱销。某