第九课我们崇尚公平

1、思品课件思品课件思品课件思品课件某学校给了八年级某学校给了八年级2 2班一个外出交流的名额，班一个外出交流的名额，班主任组织全班投票选拨，给果万兵和李超脱颖班主任组织全班投票选拨，给果万兵和李超脱颖而出，但两人所得票数相等。而出，但两人所得票数相等。1 1、你认为怎样、你认为怎样做才公平做才公平? ?2 2、为什么会产、为什么会产生不同的看法呢生不同的看法呢? ?法学家法学家公平就是法律面前人人平等。公平就是法律面前人人平等。物理学家物理学家公平是天平上的平衡。公平是天平上的平衡。体育老师体育老师公平就是反兴奋剂。公平就是反兴奋剂。消费者消费者公平就是不缺斤少两。公平就是不缺斤少两。 1. 不

2、同的时代，不同的个体，面对同样的问题，不同的时代，不同的个体，面对同样的问题，对公平有着不同的理解。对公平有着不同的理解。阅读教材阅读教材101页李伟的案例：页李伟的案例：你认为李伟受表彰公平吗？为什么？你认为李伟受表彰公平吗？为什么？你是怎样理解公平的？你是怎样理解公平的？ 机会均等原则机会均等原则 按贡献分配原则按贡献分配原则 补偿原则补偿原则3.人们心目中的公平人们心目中的公平意味着处理意味着处理事情要合情合理，不偏袒哪一方，不事情要合情合理，不偏袒哪一方，不偏袒某个人，就是参与社会合作的每偏袒某个人，就是参与社会合作的每一个人既要承担应分担的责任，又能一个人既要承担应分担的责任，又能得

3、到应得到的利益。得到应得到的利益。 材料：材料： 2005年年5月月11日，王斌余，一个普通日，王斌余，一个普通的甘肃农民工，数次讨要工钱未果，反遭打的甘肃农民工，数次讨要工钱未果，反遭打骂，一怒之下拔刀连杀四人、重伤一人，后骂，一怒之下拔刀连杀四人、重伤一人，后被法院判处死刑。被法院判处死刑。 请问：（请问：（1 1）王斌余杀人王斌余杀人的原因是什么？的原因是什么？ （2 2）结合材料谈谈，失去公平有什么严）结合材料谈谈，失去公平有什么严重的后果？重的后果？二、社会的稳定和发展需要公平 人们在社会交往中，如果受到不公平对待，产生不公平的感觉，就会感到冤枉、气愤，甚至导致报复行为。 这种心理和

4、行为使人与人之间信任感降低，导致彼此关系恶化，合作难以为继；会对经济发展产生不利影响，甚至会由此带来一系列社会问题，影响社会的长治久安。1.失去公平的严重后果失去公平的严重后果 社会的稳定需要公平社会的稳定需要公平私吞救灾物资 七官员被捕 （香港讯）四川成都市和德阳市日前发生（香港讯）四川成都市和德阳市日前发生官官员私吞救灾物资，引发大规模示威与冲突事员私吞救灾物资，引发大规模示威与冲突事件件成都市青羊区周三发生数百民众抗议官员成都市青羊区周三发生数百民众抗议官员占用赈灾帐篷事件灾民占用赈灾帐篷事件灾民与警方发生肢体冲突，与警方发生肢体冲突，有人更怒砸警车有人更怒砸警车 5月月12日汶川大地震

5、造成北日汶川大地震造成北川县北川中学、绵竹市五福镇富新二小等中川县北川中学、绵竹市五福镇富新二小等中小学校的教学楼坍塌，师生伤亡惨重。四川小学校的教学楼坍塌，师生伤亡惨重。四川绵竹市几百名家长前天不顾绵竹市委书记蒋绵竹市几百名家长前天不顾绵竹市委书记蒋国华的跪求，坚持向上级领导告状，要求官国华的跪求，坚持向上级领导告状，要求官方彻查学校教学楼的质量问题，为地震中遇方彻查学校教学楼的质量问题，为地震中遇难的孩子难的孩子讨回公道讨回公道。思品课件某地方政府每年重奖突出贡献的科技人才某地方政府每年重奖突出贡献的科技人才某银行在招聘职员时规定了身高条件某银行在招聘职员时规定了身高条件国家为贫困大学生提

6、供助学贷款国家为贫困大学生提供助学贷款国家规定：对外地农民工子女免收借读费国家规定：对外地农民工子女免收借读费 请回答：以上事件中哪些体现公平？请回答：以上事件中哪些体现公平？谈谈公平对个人发展所起的重要作用。谈谈公平对个人发展所起的重要作用。阅读教材阅读教材102102页事例，并思考页事例，并思考这两件事涉及这两件事涉及他们的平等权、他们的平等权、劳动权、选举劳动权、选举权、建议等。权、建议等。有了公平，人们有了公平，人们才享有各种平等才享有各种平等的权利，每个社的权利，每个社会成员的生存和会成员的生存和发展才有保障；发展才有保障；有了公平，才能有了公平，才能充分调动社会成充分调动社会成员的

7、积极性。员的积极性。 （对个人）（对个人）整个社会才能人整个社会才能人人各司其职，各人各司其职，各尽所能，各得其尽所能，各得其所，共同推动社所，共同推动社会持续发展。会持续发展。 （对社会）（对社会） 有了公平，社会才能为人的发展提供平等的权利和机会，每个社会成员的生存和发展才有保障； 有了公平，我们才可能通过诚实劳动，得到自己应得的东西，满足自己的合理期望，从而充分调动自身的积极性。 这样，整个社会才能人人各司其职，各尽所能，各得其所，共同推动社会持续发展。2.公平对社会及个人的重要性公平对社会及个人的重要性 社会的发展需要公平社会的发展需要公平一、众说纷纭话公平一、众说纷纭话公平( (对公

8、平的理解对公平的理解) )1.1.不同的时代，不同的个体，面对同样的不同的时代，不同的个体，面对同样的 问题，对公平有着不同的理解问题，对公平有着不同的理解2.2.公平是在比较中产生的公平是在比较中产生的3.3.公平意味着处理事情要合情合理公平意味着处理事情要合情合理4.4.社会的稳定和发展需要公平社会的稳定和发展需要公平二、社会稳定和发展需要公平二、社会稳定和发展需要公平1.1.失去公平的严重后果失去公平的严重后果影响情绪，影响人际关系，对影响情绪，影响人际关系，对经济产生不利影响，影响社会的长治久安。经济产生不利影响，影响社会的长治久安。 2.2.公平对社会及个人的重要性公平对社会及个人的

9、重要性(作用作用)（）社会稳定（）社会稳定和发展需要公平（）有了公平，社会能为人的发展提供和发展需要公平（）有了公平，社会能为人的发展提供平等的权利和机会，（）调动自身的积极性，（）推平等的权利和机会，（）调动自身的积极性，（）推动社会持续发展。动社会持续发展。（是什么？）（是什么？）（为什么？）（为什么？）1.1.正确认识公平意识是道德的重要内容，以公平为基正确认识公平意识是道德的重要内容，以公平为基础的合作才是良好的合作，树立公平合作意识的重要础的合作才是良好的合作，树立公平合作意识的重要意义。意义。2.2.进行公平互惠的社会合作的实践活动，提高关于公进行公平互惠的社会合作的实践活动，提高

10、关于公平问题的辩证思维和语言表达能力。平问题的辩证思维和语言表达能力。3.3.增强积极维护社会公平的责任意识，自觉树立互惠增强积极维护社会公平的责任意识，自觉树立互惠公平的合作意识。公平的合作意识。 自主学习自主学习1.如何理解公平是相对的？如何理解公平是相对的？2.怎样维护社会公平？怎样维护社会公平？3.公平合作有什么意义？公平合作有什么意义？4.为了更好地合作，我们应该做些什为了更好地合作，我们应该做些什么？么？板块一：理智面对社会生活中的不公平板块一：理智面对社会生活中的不公平判断下面的情况是否公平，并说明理由。判断下面的情况是否公平，并说明理由。1.1.班上只能选一名班上只能选一名“优

11、秀班干部优秀班干部”，并且这次的名额关系到，并且这次的名额关系到初三中考能否加分，经全班同学无记名投票后，万兵和李超初三中考能否加分，经全班同学无记名投票后，万兵和李超得票数相等，最后班主任决定万兵当选，因为他的成绩好。得票数相等，最后班主任决定万兵当选，因为他的成绩好。2.2.期终语文考试，章卫的试卷被老师少给了期终语文考试，章卫的试卷被老师少给了5 5分，可语文老分，可语文老师说凡是师说凡是6 6分以下的误差一律不改。分以下的误差一律不改。3.3.班级公开竞选班长，刘大海和钱小龙是两位候选人，钱小班级公开竞选班长，刘大海和钱小龙是两位候选人，钱小龙竞选前许诺如果他当班长，就请全班同学吃饭，

12、最终钱小龙竞选前许诺如果他当班长，就请全班同学吃饭，最终钱小龙以微弱优势当选。龙以微弱优势当选。4.4.一次初三年级篮球赛，裁判误判一球，初三一次初三年级篮球赛，裁判误判一球，初三1 1班的参赛人班的参赛人员要求改判，裁判没有理睬，初三员要求改判，裁判没有理睬，初三1 1班篮球队拒绝继续比赛，班篮球队拒绝继续比赛，篮球赛不欢而散。篮球赛不欢而散。公平是绝对的吗？公平是绝对的吗？ 公平总受一定的社会条件的制约，任何社会都会公平总受一定的社会条件的制约，任何社会都会存在一些不公平的现象，没有绝对的公平。存在一些不公平的现象，没有绝对的公平。 列举社会生活中你经历或知道的不公平的事例。列举社会生活中

13、你经历或知道的不公平的事例。理智面对生活中的不公平理智面对生活中的不公平公平是相对的公平是相对的第一：用合法手段去解决问题，以谋求最大限度第一：用合法手段去解决问题，以谋求最大限度的公平的公平第二：调整自己的思维方式，理性地反思自己的第二：调整自己的思维方式，理性地反思自己的价值观念；价值观念；第三：同破坏公平的行为作斗争，对受害者伸出第三：同破坏公平的行为作斗争，对受害者伸出援助之手。援助之手。理智面对社会生活中的不公平理智面对社会生活中的不公平板块二：自觉树立公平合作意识板块二：自觉树立公平合作意识 江明的爸爸自筹资金开了一家平价药店，生意越来越红火。江明的爸爸自筹资金开了一家平价药店，生

14、意越来越红火。一位常来买药的老大爷高兴地说：一位常来买药的老大爷高兴地说：“这家药店不仅价格便宜，而这家药店不仅价格便宜，而且特别注意为顾客着想，我每次来买药，店员都根据我的情况建且特别注意为顾客着想，我每次来买药，店员都根据我的情况建议我买合适的药。议我买合适的药。”一位年轻的妈妈说：一位年轻的妈妈说：“有一次孩子半夜咳嗽有一次孩子半夜咳嗽得厉害，家里又没有其他人，情急之下我给这家药店打了一个电得厉害，家里又没有其他人，情急之下我给这家药店打了一个电话，店里的一名员工二话没说就给我送来了止咳的药，真是令人话，店里的一名员工二话没说就给我送来了止咳的药，真是令人感动！感动！”一位员工听了这些话

15、后，想起不久前的一件事。当时，一位员工听了这些话后，想起不久前的一件事。当时，自己因一时疏忽收了一张自己因一时疏忽收了一张5050元的假币，江明的爸爸得知后说：元的假币，江明的爸爸得知后说：“不小心收了假币，要吸取教训。但千万不能让假币再流向市场，不小心收了假币，要吸取教训。但千万不能让假币再流向市场，这次的损失由我承担。这次的损失由我承担。” 在你看来，这家平价药店生意越来越红火的原因有哪些？在你看来，这家平价药店生意越来越红火的原因有哪些？ 王某和刘某是好朋友，看到别人做服装生意很赚钱，便商量王某和刘某是好朋友，看到别人做服装生意很赚钱，便商量决定合伙开了一家服装店。在亲朋好友的见证下，两

16、人签订了一决定合伙开了一家服装店。在亲朋好友的见证下，两人签订了一份合作协议。协议规定：王某出资份合作协议。协议规定：王某出资4 4万元，刘某出资万元，刘某出资2 2万元，利润万元，利润按出资比例分成，若出现赔本也按出资比例分担；王某负责进货，按出资比例分成，若出现赔本也按出资比例分担；王某负责进货，刘某负责销售。开业后，两人各司其职，各尽其责，生意日益红刘某负责销售。开业后，两人各司其职，各尽其责，生意日益红火起来。一年下来，按协议王某分得利润火起来。一年下来，按协议王某分得利润1 1万元，刘某分得万元，刘某分得50005000元。第二年，王某又让自己的妻子在附近开了一家相同的服装店，元。第

17、二年，王某又让自己的妻子在附近开了一家相同的服装店，他把所进服装的大部分紧俏货放到该店销售，致使王某和刘某合他把所进服装的大部分紧俏货放到该店销售，致使王某和刘某合伙的服装店生意越来越冷清，利润下降。而在利润分配时，王某伙的服装店生意越来越冷清，利润下降。而在利润分配时，王某仍按原定协议分成。仍按原定协议分成。 王某的做法对刘某是否公平？这种做法会导致什么结果？王某的做法对刘某是否公平？这种做法会导致什么结果？公平合作意识主要表现在三个方面：公平合作意识主要表现在三个方面：第一、积极承担责任，不取不应得的第一、积极承担责任，不取不应得的利益；利益；第二、合作双方相互平等、相互尊重、第二、合作双

18、方相互平等、相互尊重、相互理解；相互理解；第三、合作双方互惠互利，努力实现第三、合作双方互惠互利，努力实现“双赢双赢”，共享合作成果。，共享合作成果。 维护社会公平维护社会公平理智面对社理智面对社会生活中的会生活中的不公平不公平自觉树立公自觉树立公平合作意识平合作意识1.1.用合法手段去解决问用合法手段去解决问题题2.2.调整自己的思维方式调整自己的思维方式3.3.同破坏公平的行为作同破坏公平的行为作斗争斗争1.1.社会需要公平社会需要公平2.2.公平合作意识的表现公平合作意识的表现1.1.社会公平的重要表现是（社会公平的重要表现是（ ）A A平等的享有权利，平等的履行义务平等的享有权利，平等的履行义务 B B多享受权利，少履行义务多享受权利，少履行义务C C只享受权利，不履行义务只享受权利，不履行义务 D D不享受权利，只履行义务不享受权利，只履行义务A A2. 2.