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文档简介
1、6/15/20221编制单元安排编制单元安排四上四上 第三单元第三单元 毛线编织和钩织毛线编织和钩织四下四下 第二单元第二单元 塑料编织塑料编织五上五上 第一单元第一单元 绳带编制绳带编制五下五下 第一单元第一单元 植物编织植物编织6/15/20222编制单元教材知识点梳理编制单元教材知识点梳理一、技术基础:一、技术基础:材料:材料: 各种绳带各种绳带 跑马线跑马线 斜纹线斜纹线6/15/20223编制单元教材知识点梳理编制单元教材知识点梳理一、技术基础:一、技术基础:工具:工具: 剪刀、镊子、剪刀、镊子、珠针、泡沫板珠针、泡沫板等。等。6/15/20224编制单元教材知识点梳理编制单元教材知
2、识点梳理一、技术基础:一、技术基础:技法:技法: 折、叠、挑、压、折、叠、挑、压、 插、接、穿、组。插、接、穿、组。6/15/20225编制单元教材知识点梳理编制单元教材知识点梳理认识基本结认识基本结 环套结环套结 斜卷结斜卷结 吉祥结吉祥结 万字结万字结 叠石结叠石结 平编结平编结 笼目结笼目结 云雀结云雀结 酢(读酢(读“作作”音)浆草结音)浆草结6/15/20226编制单元教材知识点梳理二、技术实践:任选二、技术实践:任选P1014 P1014 菊花结菊花结 盘长结盘长结 P1519 P1519 九重葛九重葛 小狗小狗 P2025 P2025 琵琶扣琵琶扣 蜻蜓结蜻蜓结P2629 P26
3、29 玫瑰花玫瑰花6/15/20227环套结环套结斜卷结斜卷结6/15/20228吉祥结吉祥结6/15/20229吉祥结编制建议吉祥结编制建议1. 1.起头后,检查起头后,检查四根四根绳头是绳头是依次叠压依次叠压的,的,形成正方形,调整四根绳头,尽量保持形成正方形,调整四根绳头,尽量保持长短一致长短一致,顺时针或逆时针编制。,顺时针或逆时针编制。2.2.顺时针编制数层呈顺时针编制数层呈圆柱形圆柱形;一层顺时针;一层顺时针编制,一层逆时针编制,交替进行,呈编制,一层逆时针编制,交替进行,呈方柱形方柱形。 3.3. 编制过程中用力均匀,松紧一致。编制过程中用力均匀,松紧一致。 紧紧硬,松硬,松软。
4、软。6/15/202210万字结6/15/202211万字结教学建议6/15/202212叠石结叠石结6/15/202213叠石结教学建议叠石结教学建议1. 1.选择选择双色双色绳编制(中间三根一种颜色,绳编制(中间三根一种颜色,外侧两根一种颜色),便于学习。外侧两根一种颜色),便于学习。2.2.左右交替编制,用力均匀,不宜过紧。左右交替编制,用力均匀,不宜过紧。6/15/202214平编结平编结6/15/202215平扁结6/15/202216平编结教学建议平编结教学建议1. 1.选择选择双色双色绳编制(左三根一种颜色,右绳编制(左三根一种颜色,右三根一种颜色),便于学习。三根一种颜色),便
5、于学习。2.2.按照按照 从外乡里从外乡里顺序编号顺序编号1 1、2 2、3 3,从最,从最外边绳开始编,外边绳开始编,左右交替编制左右交替编制,用力均,用力均匀,不宜过紧。匀,不宜过紧。3.3.成品像小编,左三小撇,右三小撇,交成品像小编,左三小撇,右三小撇,交替呈现。替呈现。6/15/202217笼目结笼目结6/15/202218笼目结笼目结6/15/202219笼目结教学建议笼目结教学建议 笼目结:笼目结:结的外形有着如竹笼般的结的外形有着如竹笼般的网目,固有此名称。此结常用于辟网目,固有此名称。此结常用于辟邪,可编制成胸花、发夹、杯垫。邪,可编制成胸花、发夹、杯垫。材料:材料:粗粗2m
6、m 2mm 长长70cm 70cm 一根绳一根绳1.1.按箭头指向编制。按箭头指向编制。2.2.轻轻调整、理顺线路,均匀用力,轻轻调整、理顺线路,均匀用力,抽紧。抽紧。6/15/202220云雀结云雀结6/15/202221云雀结教学建议云雀结教学建议1. 1.此结简单此结简单, ,也最实用。可应用于结于饰也最实用。可应用于结于饰物之间相连或固定线头之用,或做饰物之间相连或固定线头之用,或做饰物的外圈用。物的外圈用。 2.2.在环上编制,绳套结起头。在环上编制,绳套结起头。3.3. 下绳:从后面绕环自上而下下绳:从后面绕环自上而下 上绳:从前面绕环自下而上上绳:从前面绕环自下而上6/15/20
7、2222酢浆草结酢浆草结6/15/202223酢浆草结酢浆草结6/15/202224酢浆草结教学建议酢浆草结教学建议 1. 1. 浆草是一种三叶草本植物,为掌状浆草是一种三叶草本植物,为掌状复叶,本结即因形状类似酢浆草而得名复叶,本结即因形状类似酢浆草而得名,因双耳如蝴蝶状,又称为中国式蝴蝶,因双耳如蝴蝶状,又称为中国式蝴蝶结。酢浆草为爱尔兰的国花,也是女童结。酢浆草为爱尔兰的国花,也是女童军的徽章,被视为幸运草。军的徽章,被视为幸运草。 2. 2. 线绳线绳 5050厘米。厘米。 3. 3. 将三个花套调至大小一致,花心处依将三个花套调至大小一致,花心处依次叠压。次叠压。 6/15/2022
8、25菊花结6/15/2022266/15/202227菊花结菊花结1. 1.了解菊花结方面的文化了解菊花结方面的文化,学会学会编制菊花结的方法。编制菊花结的方法。2.2.小组合作自主探究编制菊花结小组合作自主探究编制菊花结,发现发现编制规律编制规律。3.3.注重注重提升学生的合作、自主设提升学生的合作、自主设计与编制能力计与编制能力。菊花结菊花结教学重点:教学重点:引导学生引导学生自主自主学习编制菊学习编制菊花结的方法。花结的方法。 教学难点:教学难点: 发现抽出内耳规律,编制发现抽出内耳规律,编制正确。正确。6/15/202228菊花结菊花结6/15/202229教师准备教师准备: 菊花菊花
9、结教具成品和半成品结教具成品和半成品,流程图流程图,剪刀剪刀、珠针、泡沫板。、珠针、泡沫板。学生准备学生准备: 斜纹线斜纹线、剪刀。剪刀。编制菊花结流程图编制菊花结流程图 1 16/15/202230编制菊花结流程图编制菊花结流程图 2 26/15/202231编制菊花结流程图编制菊花结流程图 3 36/15/202232编制菊花结流程图编制菊花结流程图 4 46/15/202233内环内环外环外环菊花结教学建议菊花结教学建议 菊花结视频菊花结视频.MTS.MTS6/15/2022341. 1.双线十字起头,顺时针或逆时针编双线十字起头,顺时针或逆时针编制两层。制两层。2.2.编完一层,将三个
10、外耳大小调至一编完一层,将三个外耳大小调至一样。样。3.3.依次抽出四个内耳,调至大小一致依次抽出四个内耳,调至大小一致,再将三个外耳调至大小一样,再将三个外耳调至大小一样 。4. 4. 编制松紧适度,太松容易散开,太编制松紧适度,太松容易散开,太紧造成抽耳困难。紧造成抽耳困难。 小狗6/15/202235教学目标教学目标1. 1.了解饰品小狗的外形特点了解饰品小狗的外形特点,学会索线学会索线结的编法结的编法,学会编小狗的方法学会编小狗的方法。2.2.自主探究编制方法自主探究编制方法,掌握索线结编制掌握索线结编制规律和插接的连接方法规律和插接的连接方法,提高学生自提高学生自主研究、合作完成作品
11、的能力。主研究、合作完成作品的能力。3.3.渗透中国传统艺术的无穷魅力,激发渗透中国传统艺术的无穷魅力,激发学生感受美、创造美的欲望。学生感受美、创造美的欲望。6/15/202236小狗小狗教学重点:教学重点:引导学生引导学生利用吉祥结和索利用吉祥结和索线结线结学习编制学习编制小狗小狗的方法。的方法。 教学难点:教学难点: 发现发现索线结编制索线结编制规律,规律,学学习插接方法习插接方法。6/15/202237小狗小狗 教师准备:教师准备: 小狗小狗、索线结教具成品和半索线结教具成品和半成品,成品,自制自制流程图流程图。剪刀剪刀、打火机、打火机或固体胶。或固体胶。学生准备:学生准备: 斜纹线斜纹线、剪刀。剪刀。6/15/202238小狗教学建议小狗教学建议1. 1. 利用粗绳编制教具,便于学生观察学利用粗绳编制教具,便于学生观察学习。习。2. 2. 自制流程图,为学生自主探究提供自制流程图,为学生自主探究提供资源。资源。3. 3. 同方位摄制编制视频,帮助学生解同方位摄制编制视频,帮助学生解决操作难点。决操作难点。6/15/202239索线结(秘鲁结)流程
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