教师版新闻两则

1、武宣县民族中学八年级语文（上）导学案 编号：第 1 份主备人：刘斌红 复备人：蒙治乙 郭云意 陈伟华 刘凤琴 审核人：潘和平 科研处审批： 班级： 小组： 姓名：课题1、新闻两则课时2课时4. 请在课文中圈点标记出两则新闻记叙的六要素，与小组同学交流。文题六要素人民解放军百万大军横渡长江中原我军解放南阳时间1949年4月20日夜至22日22时1948年11月4日下午地点西起九江(不含),东至江阴1000余华里长江战线南阳人物人民解放军百万大军中原我军事件发生的起因国民党反动派拒绝签订和平协定,人民解放军为打倒蒋介石,解放全中国而发起渡江作战在我强大的野战军和地方军配合打击之下,困守南阳的蒋军被

2、迫弃城逃窜事件经过和结果中路军30万人首先突破安庆、芜湖线,占领长江南岸。西路军35万人渡过2/3,占领广大南岸阵地。东路军35万人已渡过大部,经过整天激战,歼灭及击溃一切抵抗之敌,占领扬中、镇江、江阴诸县的广大地区,并控制江阴要塞,封锁长江,切断镇江无锡段铁路线自去年七月,南线人民解放军开始向敌后进军,大量歼敌,扩大并巩固了根据地,壮大了人民武装力量,彻底孤立了敌人,南阳守敌王凌云弃城南逃,我军当即占领南阳,从此河南全境除若干据点外,全部为我解放要求：（1）、精读课文，独自完成1、2、题，不能解决的留到对学、群学完成。（2）、对学、群学疑难问题。（3）展示1、第一则新闻主体部分为什么按“中路

3、军、西路军、东路军”的顺序安排?学法指导:阅读新闻作品,首先要概括新闻的要素,理清写作的顺序,养成留意要素和写作顺序的习惯。首先,中路军最早渡江,所以先写;其次,中、西两路所遇抵抗,都很微弱,东路所遇抵抗,较为顽强,所以中、西合写在前,东路单写在后。先写中路军,再写西路军,然后写东路军,这样的顺序反映了三路大军开始渡江的时间先后,也体现了人民解放军渡江作战中先从中间突破、再以三路并进的战略部署。文章根据事件发展的顺序安排,清晰合理。问题一:新闻语言具有准确性、生动性、富于感情色彩的特点,结合文章内容,完成下列问题。(1)“西起九江(不含)”能不能去掉“不含”一词?为什么?不能。如果去掉“不含”

4、,意思就成了包括九江在内。这体现了新闻语言的准确性。 (2)“我们在所有江淮河汉区域,不仅是树木,而且是森林了。不仅生了根,而且枝叶茂盛了。”加点词语的内涵分别是什么?体现了什么语言特点?“树木”是建立稳固的根据地;“森林”是扩大了根据地;“生了根”是根据地巩固了;“枝叶茂盛”是赢得了人民群众的衷心拥护。这体现了本文语言生动、形象的特点。（3）从课文中找出代表新闻语言特点的三个句子：真实性的语句： 及时性的语句： 准确性的语句： 以“说说我班(校)的新鲜事”为主题,写一则新闻。要求新闻的五个部分至少具备标题(醒目)、导语、主体,能清晰地体现新闻的六要素。学法指导:学习新闻(消息)这种应用性文体

5、,我们不但要学会阅读,更要会学以致用。示例:班级里发生的新鲜事这个星期一,我们班的高思远同学被评为“校十佳读书标兵”,说起这个称号,真是来之不易。高思远同学是我们班级里公认的“小书虫”,每当下课的时候,她会从书包里把一本厚厚的课外书小心翼翼地抽出来,再翻开书本津津有味地读起来,直到上课铃响。高思远同学不但课外知识学得好,课内知识也掌握得很好,还常常主动帮助一些学习成绩差的同学,这是她从课外书中学习到的:乐于助人是快乐之本!她还十分善于观察,因为只有会发现美的人,才能把身边的人和事物写得活灵活现,栩栩如生。高思远那能说会道的特长,也是从看书中训练出来的,因为书中有许多经典语句,能培养说话能力。不

6、久前高思远同学又参加了我们年级的演讲比赛,也获得了好名次,她的演讲让观众目瞪口呆,赞叹不已。让我们也成为下一个“校十佳读书标兵”吧!时代背景介绍：1949年4月20日，国民党政府拒绝签订国内和平协定。解放军坚决执行毛泽东主席和朱德总司令向全国进军的命令，举行了规模空前的全面大进攻。中国人民解放军于21日凌晨发起了渡江战役。渡江战役开始后，新华社连续发表了毛泽东写的两则新闻大军三十万昨日渡过长江和人民解放军百万大军横渡长江新闻的定义：新闻（消息）是简明和迅速报道国内、国际新近发生的事实的一种体裁。 “新闻”有广义和狭义之分，从广义来说，包括消息、通讯、报告文学等；从狭义来说，就是指 消息。新闻的

7、写法：以记叙为主，有时兼有议论和描写。新闻的三个特点：内容真实；（真实性）、报道及时；（及时性）、语言简明准确。（准确性）新闻的五个主要部分详解:一、标题,新闻的标题可以是单行标题,也可以用双行或多行标题。二、导语,它一般是对事件或事件中心的概述,也就是把最主要、最新鲜的事实告诉读者。三、主体,它要对导语所概括的事实作比较具体的叙述。四、背景,指新闻发生的社会环境和自然环境。五、结语,一般指消息的最后一句或最后一段话,是消息的结尾,它依内容的需要,可有可无。学习目标1.整理新闻的六要素和新闻结构的五部分,概述文章内容、层次并体会本文语言准确、简洁、情感鲜明的特点。2.综合运用自主、合作、探究的

8、阅读方式分析、评价新闻。3.认识人民解放军创造了人类战争史上的伟大奇迹,认识中国革命的胜利来之不易。学习重难点1.复述新闻内容,把握新闻的特点。2.从遣词造句上体会本文准确精练的语言。导 学 流 程第一课时学习目标：1、了解作者以及新闻的相关知识。2、整理新闻的六要素，概述文章内容、层次 第一课时预习成果展示擂台赛：（规则：各小组二位代表轮流接受挑战，给每人1个小题，题目来源以 “课前自学题”为主。一题过关换另一组，各组轮流接受挑战。各组人淘汰最少得6分，依次得分为6、5、4、3、2、1分，并列和相同分）1.下面是有关毛泽东的介绍,请你帮着补充完整。毛泽东,字润之(原作咏芝,后改润芝),笔名子

9、任。1893年出生于湖南省长沙府湘潭县韶山冲,1976年逝世于北京。中国革命家、战略家、理论家和诗人,中国共产党、中华人民共和国和中国人民解放军的主要缔造者和领袖。2.下面是本文的相关文体知识,请补充完整。(1)新闻的特点:A. 内容真实准确 B.报道迅速及时c.语言简明准确(2)新闻的六要素: 时间、地点、人物、起因、经过、结果。（3）新闻结构的五部分（看课后练习）3.给下列加点字注音。荻港(d) 锐不可当(dng ) 歼灭(jin ) 要塞(si ) 绥(su ) 阻遏( ) 阌乡(wn ) 聿(y ) 禧( x) 鄂( )2、第二则新闻中谈到一年多来,我军取得了哪些伟大胜利?1.恢复建立了稳固的根据地,创立了七个军区,极大地扩大了老根据地;2.歼灭了大量的国民党正规部队,发展了我党的武装力量;3.纠正了“左”的错误,采取了正确的策略,孤立了敌人,巩固了根据地。 阅读下面一则新闻,回答问题。 新华网巴黎2月25日电 巴黎时间25日晚,在法国巴黎大皇宫举办的“伊夫圣洛朗与皮埃尔贝尔热珍藏”专场拍卖会上,圆明园流失文物鼠首和兔首铜像分别以1400万欧元落锤。8.请为上面这则新闻拟写一个标题。 9.你如何看待圆明园十二生肖青铜兽拍卖这件事? 10.保护文物,人人有责。请为保护文物提一些合理的建议。 第二课时学习目标：1、掌握新闻结构的五部分,把握新闻的特点。 2、