四年级下册数学试题同步精练：小数加减法的意义（无答案）北师大版_第1页
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1、第 PAGE4 页 共 NUMPAGES4 页四年级下册数学试题-同步精练：小数加减法的意义（无答案）北师大版第三讲 小数加减法的意义 姓名： 学校： 年级： 【知识要点】 1 小数加法的意义：小数加法的意义与整数加法的意义相同，是把两个数合并成一个数的运算。 2 小数减法的意义：小数减法的意义与整数减法的意义相同，是已知两个加数的和与其中的一个饿加数，求另一个加数的运算。 3不进位、不退位的小数加减法的计算法则：先把各数的小数点对齐（也就是把相同数位对齐），再按照整数加减法的法则进行计算，最后在得数里对齐横线上的小数点，点上小数点。 4小数与整数相加减，也一定要遵循相同数位对齐的原则。 5整

2、数加法是从个位加起，而小数加法是从末位加起。 6整数加法的交换律、结合律对小数加法同样适用。 【经典例题】 例1 购买文具的小票。 货号 货品名称 数量 金额 故事书 1 4.32 作文本 1 1.11 铅 笔 1 0.54 购买件数 应收5.97 3 现金 找零 购物小票 （1）故事书和作文本一共是多少元？ （2）作文本和铅笔一共是多少元？ （3）故事书比作文本多多少元？ 【课堂练习】 一、直接写出得数。 3.5+4.2= 6+0.5= 2.7-0.4= 1-0.3= 3米+0.5米= 0.6元+1.5元= 2.8+9.7= 二列竖式计算，并找出异同点：（整数加减法与小数加减法的异同点）85

3、+67 85-67 8.5+6.7 8.8-6.7 三列竖式计算：（归纳出小数加减法的计算方法的相同点和不同点）6.5+1.2 6.5+1.8 6.5-1.2 6.5-1.4 四火眼金睛，找出错误并改正过来。 78 1 0 3. 5 136 + 6 28 25 + 47 144 82 10 173 五、算一算 1.5-0.3 1.4+0.8 6.2+3.8 8.4+1.9 6.8+3.4 六、求（ ）里的数（ ）+0.35=3.6 （ ）-18.25=13.48 73.5-（ ）=27.33 0.007+（ ）=2.41 【课后练习】 一、竖式计算我最棒,并验算 19.74+63.29 23.89+26.84 8.670.745 35.246.12 二、列式计算。 比38.23多19.823的数是多少? 两个数的和是30.998，其中一个数是18.98，另一个数是多少? 一个数减去21.32差是33.03，这个数是多少? 三、我会解决问题。 1、小明家两个月的水费情况如下表所示。 月份水费/元 7月25.2元 8月21.6元 他家两个月的水费共是多少元？ 2我校上届艺术节歌手大赛中， 5号选手 9号选手 专业 得分：8.50分 专业 得分：8.85分 综合素质得分：0.88分 综合素质得分 ： 0.45分 （1）谁的表现比较好

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