先秦诸子选读郑人有且买履者张学习教案

1、先秦先秦(Xin Qn)诸子选读郑人有且买履者诸子选读郑人有且买履者张张第一页，共42页。作者简介韩非(约前280前233)，战国时期著名的哲学家、散文家，战国晚期韩国(今河南省新郑)人。原为韩国贵族，与李斯同师荀卿。他继承和发展了荀子的法术思想，同时又吸取了他以前的法家学说，成为法家的集大成者。韩非的主要著作韩非子是先秦法家学说集大成之作。现存五十五篇，约十余万言，大部分为韩非自己的作品。文章说理精密，笔锋犀利，议论透辟，推证事理，切中要害。文章构思(u s)精巧，描写大胆，语言幽默，于平实中见奇妙，具有耐人寻味、警策世人的艺术效果。韩非还善于用第1页/共42页第二页，共42页。大量浅显的寓

2、言故事和丰富的历史知识作为论证资料(zlio)，形象化地体现了他的法家思想和他对社会人生的深刻认识。第2页/共42页第三页，共42页。背景扫描韩非所处的时代为战国末期，当时诸侯国群雄并起，相互间的兼并战争日趋激烈，大国日益(ry)强大，小国岌岌可危。韩非出身于韩国贵族，他眼见自己的国家日见衰微，屡次向韩王建议变法图强，却未被信任和采用，于是发愤著成孤愤五蠹说难等文章，反映了他革新救国的愿望，全面、系统地阐述了他的法治思想，抒发了忧愤孤直而不容于时的愤懑。第3页/共42页第四页，共42页。单元导读本单元内容共有两节：第一节编选自韩非子的寓言，第二节编选自韩非子的故事。郑人有且买履者选录了韩非子的

3、几个片段。第一个片段旨在说明治理天下应当研究当时的社会实际，从而准备(zhnbi)和采取相应的措施。第二个片段旨在说明对于先王的言论后人难以确切地理解，误会在所难免，根本没法拿来解决眼下的现实问题，总之，治理天下要高度重视实际，一切从实际出发。第三个片段意在批评做官的人为了达到目的而不择手段，反对巧诈，肯定拙诚。第四个片段意在说明人聪明不难，难的是正确对待自己的聪明，警示人们要谨慎处置。第4页/共42页第五页，共42页。子圉见孔子于商太宰借寓言故事透露了韩非子对社会、人生的种种思考，对某些隐微的人性弱点做了精确的剖析(pux)，蕴含着对社会、人生的深刻洞察和卓越智慧。第5页/共42页第六页，共

4、42页。内容(nirng)索引预读先学 读文本内容，知文理学(lxu)基础精读研析 读课文(kwn)题点，析思路明答案多读厚积 读优秀作文，积素养提技能读优秀作文，积素养提技能第6页/共42页第七页，共42页。预读先学 读文本内容(nirng)，知文理学基础第7页/共42页第八页，共42页。释文题“郑人有且买履者”语出韩非子外储说左上，是一则寓言故事。讲的是一个想买鞋子的郑人宁愿相信自己量好的尺码也不相信自己的脚的故事。韩非子借这个故事把那些(nxi)不关注眼下活生生的现实、不依据现实来决定治国措施而只重先王之政的学者的偏执、愚蠢和荒谬，演示得有趣极了。后人多以“郑人买履”讽喻那些(nxi)只

5、相信教条，不顾客观实际的人。知文明(wnmng)理第8页/共42页第九页，共42页。韩非子善于运用寓言(yyn)来传达思想，把关于社会、人生的种种问题强烈地凸显出来。如果说庄子寓言(yyn)的特色是奇诡的话，那么韩非子寓言(yyn)的特色则是冷峻。这些寓言(yyn)，不仅使韩非子的哲思表达得更加震撼、更加有力，而且制造出浓浓的戏剧情味，给读者留下深刻、鲜明和持久的印象。第9页/共42页第十页，共42页。明主旨本课所录四则选文，前两则选文围绕如何对待先王之政的问题展开论述，其中心主旨是“圣人不期修古，不法常可，论世之事，因为之备”，即治理天下(tinxi)不应抱定先王的教条不改，要高度重视实际，

6、一切从实际出发。第3则选文的主旨是批评做官的人为了达到目的而不择手段，反对巧诈，肯定拙诚。第4则选文的主旨是警示世人要合理地运用自己的聪明才智。第10页/共42页第十一页，共42页。语言(yyn)积累1.词语理解词语理解(lji)(1)通假字通假字而民说之而民说之 通通“_”，_ 请许学者而行宛曼于先王请许学者而行宛曼于先王 通通“_”，_ 卜子妻写弊裤也卜子妻写弊裤也 通通“_”，_ 燕相白王，王大说，国以治燕相白王，王大说，国以治 通通“_”，_ 先自度其足，而置之其坐先自度其足，而置之其坐 同同“_”，_ 悦爱戴(idi)情真实、实在敝破旧、破损悦高兴座座位第11页/共42页第十二页，共

7、42页。反归取之 通“_”，_ 其子所以(suy)反者 通“_”，_ 而自知其益富 同“_”，_ 返返回(fnhu)返返回(fnhu)智意动用法，以为聪明第12页/共42页第十三页，共42页。(2)一词多义作天下(tinxi)难事必作于易：_屈平之作离骚：_体有不快，起作一禽之戏：_有圣人作，构木为巢：_期期而不至，无赦(w sh)：_是以圣人不期修古：_叔孙旦而立，期焉：_开始(kish)创作做产生、兴起约定时间希望等待，待命第13页/共42页第十四页，共42页。意小儿曹乃有大意(dy)哉：_红杏枝头春意闹：_今秦者，虎狼之国也，兼有吞周之意：_有其所为小而世意之大者：_见父太公(tigng

8、)往视，则见交龙于上：_宋华父督见孔父之妻于路：_乐羊以有功见疑：_志向(zh xing)情景，景象意图意料、猜测看见遇见被第14页/共42页第十五页，共42页。治今欲以先王之政治(zhngzh)当世之民，皆守株之类也：_王大说，国以治：_民治渠少烦苦，不欲也：_受时与治世同：_胜是故百战百胜(bi zhn bi shng)，非善之善者也：_日出江花红胜火：_人民不胜禽兽虫蛇：_何可胜道也哉：_予观夫巴陵胜状：_治理(zhl)，管理太平，安定修治太平，安定战胜，取胜胜过，超过能够担当或承受得住尽，完优美的第15页/共42页第十六页，共42页。(3)古今异义论世之事，因为之备古义( y)：_今义

9、：介词，表示接在后面的部分是原因；连词，常跟“所以”搭配使用，表示因果关系。请许学者而行宛曼于先王古义( y)：_今义：在学术上有一定成就的人。“从而(cng r)给”。读书人。第16页/共42页第十七页，共42页。(4)虚词(xc)归纳因高祖因之以成帝业：_因利乘便，宰割天下(tinxi)：_蒙故业，因遗策：_因释其耒而守株：_因谓持烛者曰：_因宾客至蔺相如门谢罪：_为而身为宋国笑：_郑县人卜子使其妻为裤：_依靠(yko)，凭借趁着沿袭于是因此通过，经由被做第17页/共42页第十八页，共42页。2.词类词类(cli)活用活用(1)而民悦之：而民悦之：_(2)使王天下：使王天下：_(3)而自知

10、其益富：而自知其益富：_(4)故先以其女妻胡君：故先以其女妻胡君：_(5)宋有富人，天雨，墙坏：宋有富人，天雨，墙坏：_(6)其家甚智其子：其家甚智其子：_形容词作动词，喜欢(x huan)、爱戴名词(mng c)作动词，做王通“智”，形容词的意动用法，以为聪明名词作动词，以女嫁人名词作动词，下雨形容词的意动用法，以为智第18页/共42页第十九页，共42页。3.特殊句式特殊句式(1)今欲以先王之政治当世之民，皆守株之类也。今欲以先王之政治当世之民，皆守株之类也。_(2)举烛，非书意也。举烛，非书意也。_(3)举烛者，尚明也；尚明也者，举贤而任之。举烛者，尚明也；尚明也者，举贤而任之。_(4)治

11、则治矣，非书意也。治则治矣，非书意也。_(5)为人妇而出，常也；其成居，幸也。为人妇而出，常也；其成居，幸也。_(6)今人臣之处官者皆是类也。今人臣之处官者皆是类也。_(7)胡，兄弟之国胡，兄弟之国(zh u)也。也。_(8)是以圣人不期修古。是以圣人不期修古。_判断句判断句判断句判断句判断句判断句判断句宾语(bny)前置句第19页/共42页第二十页，共42页。(9)今裤何如？_(10)宁信度，无自信也！_(11)宋人有耕田(n tin)者。_(12)郢人有遗燕相国书者。_(13)郑人有且买履者。_(14)今人臣之处官者皆是类也。_(15)今有构木、钻燧于夏后氏之世者，必为鲧、禹笑矣。_(16

12、)何不试之以足？_宾语(bny)前置句宾语(bny)前置句定语后置句定语后置句定语后置句定语后置句介宾短语后置句介宾短语后置句第20页/共42页第二十一页，共42页。(17)而身为宋国笑。_(18)乐羊以有功(yu n)见疑。_(19)秦西巴以有罪益信。_(20)厚者为戮，薄者见疑。_被动(bidng)句被动(bidng)句被动句被动句第21页/共42页第二十二页，共42页。4.语句翻译语句翻译(1)然则然则(rnz)今有美尧、舜、汤、武、禹之道于当今之世者，必为新圣笑矣。今有美尧、舜、汤、武、禹之道于当今之世者，必为新圣笑矣。是以圣人不期修古，不法常可，论世之事，因为之备。是以圣人不期修古，

13、不法常可，论世之事，因为之备。译文：译文：_ (2)请请许学者而行宛曼于先王，或者不宜今乎！许学者而行宛曼于先王，或者不宜今乎！译文：译文：_ 既然如此，那么如果在今天还有人推崇尧、舜、汤、武、禹治理天下的措施(cush)，一定会被新时代的圣人耻笑了。所以圣人不希望照搬古代那一套，不墨守成规，研究当世的事情，从而给它准备相应的措施(cush)。 果真赞许那些读书人效法古代(gdi)帝王那渺茫模糊的治国措施，或许不适宜于今天吧！第22页/共42页第二十三页，共42页。(3)胡君闻之，以郑为亲己，遂不备郑。译文(ywn)：_(4)其家甚智其子，而疑邻人之父。译文(ywn)：_ 胡国国君听说后，以为

14、郑国亲近(qnjn)自己，于是不再防备郑国。 这富人(f rn)的家里人都认为他的儿子很聪明，却怀疑那位邻居家的老人。第23页/共42页第二十四页，共42页。文本(wnbn)名句名言(mngyn)警句1.是以圣人不期修古，不法常可，论世之事，因为(yn wi)之备。2.宁信度，无自信也！第24页/共42页第二十五页，共42页。文外名句(mngj)1.千丈之堤，以蝼蚁之穴溃；百尺之室，以突隙之烟焚。2.滥于文丽而不顾其功者，可亡也。3.智术之士，必远见(yunjin)而明察，不明察，不能烛私。4.爱臣太亲，必危其身；人臣太贵，必易主位。第25页/共42页第二十六页，共42页。精读(jn d)研析

15、 读课文题点，析思路明答案第26页/共42页第二十七页，共42页。1.概括(giku)选文所讲的几则寓言故事，并说明各讲了什么道理。要点(yodin)突破答案(d n)第27页/共42页第二十八页，共42页。守株待兔：比喻妄想等待意外的收获而不主动努力，也比喻死守狭隘的经验而不知变通。选文(xun wn)则用来说明“圣人不期修古，不法常可”，批评“欲以先王之政治当世之民”的泥古思想。卜妻为裤：通过一种被放大的愚昧，形象地暗示了死守古代帝王那渺远的道术而不知变通是多么迂腐，多么荒唐可笑。郢书燕说：比喻穿凿附会，曲解原意，批评当今的学者往往错误理解古代帝王的话。郑人买履：形容一种舍本逐末的观念，把

16、因果关系搞颠倒了。有些人喜欢相信谣传，反倒不信自己亲眼看到或可以亲自验证的事实，从而告诫当政者治理国家要从实际出发。第28页/共42页第二十九页，共42页。乐羊食子、西巴放鹿、卫人嫁女：讽刺(fngc)那种昏聩、自恃聪明、自欺欺人的人，表现作者“反对巧诈，肯定拙诚”的品格追求。郑公伐胡、智子疑邻：说明“非知之难也，处知则难也”，这是韩非以法术之说说人生，是通过实践而概括出的切身体会。这位宋人为什么称赞其子而怀疑邻人？只是因为一个是自己的儿子，一个是邻家的老大爷，只因亲疏之别，便泯灭了是非之分。可见放任私情泛滥，清明的理性便被淹没。第29页/共42页第三十页，共42页。2.韩非子的寓言(yyn)

17、体现了韩非子怎样的人性观？答案(d n)第30页/共42页第三十一页，共42页。韩非子师承荀子，他继承了荀子的“性恶论”。他寓言中的绝大多数人物体现(txin)了人性中恶的一面。“守株待兔”中的宋人期待不劳而获；“乐羊食子”中的乐羊残忍而狡诈；“卫人嫁女”中的卫人自私自利，不择手段；“郑公伐胡”中的郑武公阴险狡诈；“智子疑邻”中的宋国富人心理阴暗，都让我们感受到了人性中的懒惰、自私、无情、丑陋。韩非子以无情的笔将人性中恶的一面揭示出来，从而鞭挞了当时无情而残酷的社会现实，同时也为他的法治思想找到了理论基础。第31页/共42页第三十二页，共42页。3.韩非子的寓言(yyn)有何特点？答案(d n

18、)总的说来，韩非的寓言贴近现实，具有浓厚的生活气息。取材平而不奇，实而不玄，很少以拟人化的动物或者神异色彩浓厚的神话传说为题材，也很少有虚幻的想象和神乎其神的奇异描绘。它往往以较为平实可靠(kko)的历史事迹或现实生活为题材，并且写得具体翔实。宋之耕者守株待兔、卜子的妻子弄破新裤子使它像旧裤子、楚国郢地人写错了信而燕国的相国错解了信、郑国人买鞋子宁可相信尺码也不相信自己的脚、卫国人嫁女儿时教女儿多积攒私房钱、关其思向郑武公谏言攻打胡国、宋国富人的邻居说了一句话(其实跟富人的儿子说的一样)而遭受怀疑等，尽管可能有一点夸张的成分，但是基本上都有浓厚的生活气息。第32页/共42页第三十三页，共42页

19、。韩非子作为法家的代表(dibio)，他的思想在本文中体现出了怎样的先进性？ 延伸(ynshn)探究答案(d n)韩非子是战国末期法家思想的集大成者，而且他的思想要比以前的法家人物商鞅等更为全面和先进，总结出了“法、术、势”三者相结合的法治思想。从本文中可以看出，在“法”这一方面，韩非反对儒家的“法先王”，认为：“圣人不期修古，不法常可，论世之事，因为之备。”这种反对因循守旧、墨守成规的主张，符合社会发展、历史进步的规律，是韩非进步历史观的具体体现。而“一切从实际出发”的观点，也是一种比较科学的认识论和方法论。 他的这些思想和方法，不但对当时人们立身处世、为政治国来说具有极其先进的指导意义，对

20、我们现在来说也是很有启发的。第33页/共42页第三十四页，共42页。多读厚积 读优秀作文，积素养(syng)提技能第34页/共42页第三十五页，共42页。“公正杯公正杯”中学生电视辩论赛总决赛中学生电视辩论赛总决赛正方论点：感情亲疏会导致错误的事物认知。正方论点：感情亲疏会导致错误的事物认知。反方反方(fn fn)(fn fn)论点：感情亲疏不会导致错误的事物认知。论点：感情亲疏不会导致错误的事物认知。尊敬的主席、评委、各位老师、同学：尊敬的主席、评委、各位老师、同学：大家好！大家好！“自古多情空遗恨。自古多情空遗恨。”人类是情感的动物，亲情、友情、爱情人类是情感的动物，亲情、友情、爱情等各种

21、感情都是人类生活中不可缺少的组成部分。那么，感情的亲疏等各种感情都是人类生活中不可缺少的组成部分。那么，感情的亲疏是否会影响人们对事物的认知呢？我方认为，感情亲疏会导致错误的是否会影响人们对事物的认知呢？我方认为，感情亲疏会导致错误的事物认知，理由有三：事物认知，理由有三：(1)(1)第35页/共42页第三十六页，共42页。【思悟【思悟(s w)(s w)亮点】亮点】(1)(1)第段在写法上有何特点？第段在写法上有何特点？ 提示(tsh)第段以契合辩论(binln)题意的名言引出辩题，并开门见山地抛出了甲方的观点，简明扼要，毫不拖泥带水。第36页/共42页第三十七页，共42页。 (一)何谓“感

22、情亲疏”呢？现代汉语辞典告诉我们，“感情”即由心理活动产生的“情绪倾向”，“亲疏”则是指对某人某事物的“亲近或疏远”程度。感情亲疏即指在心理层面上(或感情程度上)对某一事物的亲近或疏远。它往往(wngwng)会使人在潜意识里对该事物进行感情定位，进而影响人的理性思维的判断力。因此，感情亲疏常会导致对事物认识的扭曲、变相。第37页/共42页第三十八页，共42页。 (二)古往今来，因感情而导致错误的事物认知的事例不胜枚举。李牧一心为国，“大破林胡，开地千里，遁逃匈奴”，可谓战功赫赫，却因赵王的不信任而惨遭杀害，赵国的大好江山最终也因此而葬送。诸葛亮“三顾频烦天下计，两朝开济老臣心”，却因对马稷的过分信任而误下军令，失却街亭，从而导致“出师未捷身先死，长使英雄泪满襟”的惨淡结局。李白才气(ciq)超人，集“清新庾开府，俊逸鲍参