八年级政治下册 第六单元第十三课第一框关爱大自然 从我做起课件 鲁教版

1、关爱大自然关爱大自然 从我做起从我做起第第1313课课 关爱大自然关爱大自然 保护大自然保护大自然环节一：整体感知环节一：整体感知 请同学们打开教材请同学们打开教材41页阅读页阅读“关爱关爱自然，从我做起自然，从我做起”这一目。思考交流：这一目。思考交流：（1）教材告诉了）教材告诉了 ；（2）我知道了）我知道了 ； （3）我想对大家说）我想对大家说 。一、尊重生命，保护生物的多样性一、尊重生命，保护生物的多样性 环节二：合作交流、共同探究环节二：合作交流、共同探究生物多样性请大家完成下列问题：请大家完成下列问题： 1 1、为什么要保护生物多样性？、为什么要保护生物多样性？2 2、怎样保护生物的

2、多样性？、怎样保护生物的多样性？3 3、你能为保护生物多样性做些什么？、你能为保护生物多样性做些什么？保护生物多样性的意义：保护生物多样性的意义：生物多样性是人类社会赖以生存和发生物多样性是人类社会赖以生存和发展的基础。我们的衣、食、住、行及物展的基础。我们的衣、食、住、行及物质文化生活的许多方面都与生物多样性质文化生活的许多方面都与生物多样性的息息相关。的息息相关。保护了生物多样性就等于保护了生物多样性就等于保护了人类生存和社会发展的基石，就保护了人类生存和社会发展的基石，就等于保护了人类文化多样性的基础，就等于保护了人类文化多样性的基础，就是保护我们人类自身。是保护我们人类自身。 怎样保护

3、生物的多样性？怎样保护生物的多样性？ 我们应该学会平等地对待地球上的每一种我们应该学会平等地对待地球上的每一种生物，保护生物的多样性。如：不滥伐森林，生物，保护生物的多样性。如：不滥伐森林，合理使用森林资源；旅游时，除了脚印什么也合理使用森林资源；旅游时，除了脚印什么也不要留下；捕鱼时避开繁殖期，不用电、化学不要留下；捕鱼时避开繁殖期，不用电、化学品捕鱼；拒食野生动物；拒用野生动植物制品；品捕鱼；拒食野生动物；拒用野生动植物制品；不猎捕或饲养野生动物；制止偷猎和买卖野生不猎捕或饲养野生动物；制止偷猎和买卖野生动物的行为；善待生命；不买珍惜木材用具；动物的行为；善待生命；不买珍惜木材用具；植树护

4、林，与荒漠化抗争；做环保志愿者植树护林，与荒漠化抗争；做环保志愿者 阅读课本42页“相关链接”及43页“拒把朋友端上桌” 想一想：为什么要拒食野生动物？想一想：为什么要拒食野生动物？ 如果遇到下列情况，应该怎么做？如果遇到下列情况，应该怎么做？（1）周末放学回家，遇到有人在打鸟：）周末放学回家，遇到有人在打鸟： ；（2）朋友请客吃饭，请你吃野生物：）朋友请客吃饭，请你吃野生物： ；，；，（3）看见市场上有人在贩卖珍稀动物：）看见市场上有人在贩卖珍稀动物： ；（4）有人到你家出高价买你家多年生长的名贵树：）有人到你家出高价买你家多年生长的名贵树： （5）“水、金钱、生命、草地、树木水、金钱、生命

5、、草地、树木”你将选你将选择择 ，其理由：，其理由： 。（6）发现有人偷运野生动物）发现有人偷运野生动物 。 保护野生动物公益广告请设计几条保护动物的宣传标语。 绚丽生灵，缘于自由天然同在蓝天下 人鸟共家园关爱野生动物，保护美好家园 爱护动物,珍惜生命 同在地球上，共享大自然保护野生动物就是保护人类自己！ 几十年栽树治沙的老人徐治民在内蒙几十年栽树治沙的老人徐治民在内蒙古园子塔拉培育了古园子塔拉培育了6000亩防护林，治理亩防护林，治理了一片荒漠。然而，村民分户承包了防了一片荒漠。然而，村民分户承包了防护林后，无限度的砍树建房，伐树卖钱，护林后，无限度的砍树建房，伐树卖钱，郁郁葱葱的防护林短短

6、几年即被砍伐一郁郁葱葱的防护林短短几年即被砍伐一空。无知的人们使绿洲沦为沙漠，再没空。无知的人们使绿洲沦为沙漠，再没有森林带来的风调雨顺。风沙漫卷，庄有森林带来的风调雨顺。风沙漫卷，庄稼干枯，大自然留给他们的只能是背井稼干枯，大自然留给他们的只能是背井离乡的苦痛教训。离乡的苦痛教训。思考：思考： 1、 徐治民老人和村民们对待自然的方式有何不同？结果徐治民老人和村民们对待自然的方式有何不同？结果相同吗？相同吗？ 2、这个例子给我们什么启示？我们该如何善待大自然？、这个例子给我们什么启示？我们该如何善待大自然？ 难圆绿色梦难圆绿色梦二、善待自然，做大自然的朋友二、善待自然，做大自然的朋友 大自然的

7、保护者大自然的保护者 日本有位名叫秋鹿的小姑娘，生前热爱大自然。她精心画了一本卡通画，日本有位名叫秋鹿的小姑娘，生前热爱大自然。她精心画了一本卡通画，叫做叫做地球的秘密地球的秘密，提出并回答了，提出并回答了500500个保护环境、保护生物的问题。可个保护环境、保护生物的问题。可惜她刚刚把画册交给老师看过，当天就因脑溢血去世了。小秋鹿字画册中惜她刚刚把画册交给老师看过，当天就因脑溢血去世了。小秋鹿字画册中写到：写到：“我们都要热爱环境，热爱生物。最重要的是要改变我们都要热爱环境，热爱生物。最重要的是要改变个人力量小，个人力量小，对解决问题起不了多大作用对解决问题起不了多大作用的错误思想，这样就可

8、以使地球到处鲜花盛的错误思想，这样就可以使地球到处鲜花盛开，百花争艳，环境优美。开，百花争艳，环境优美。”“生态司令生态司令”李国安李国安 李国安，北京军区给水工程团团长。在给边疆军民打井解决吃水问题的李国安，北京军区给水工程团团长。在给边疆军民打井解决吃水问题的时候，逐渐认识到水是生命之源，他说：作为打井取水的时候，逐渐认识到水是生命之源，他说：作为打井取水的“功臣功臣”，如果，如果不造林护水，就会成为历史罪人。他本着对历史负责，对人民负责的态度不造林护水，就会成为历史罪人。他本着对历史负责，对人民负责的态度领导军团扎扎实实、一步一个脚印的做好生态保护工作。通过十几年的努领导军团扎扎实实、一

9、步一个脚印的做好生态保护工作。通过十几年的努力，军团在呼和浩特驻地的几百亩荒郊野地，种满了松柏、桃树、枣树、力，军团在呼和浩特驻地的几百亩荒郊野地，种满了松柏、桃树、枣树、山楂、玫瑰、丁香山楂、玫瑰、丁香鸟语花香，空气清新，被评为鸟语花香，空气清新，被评为“全军全军50佳绿化单佳绿化单位位”。被誉为。被誉为“生态司令生态司令”。 畅所欲言：你对材料有什么感想？畅所欲言：你对材料有什么感想？我们该为保护大自然做点什么？我们该为保护大自然做点什么？（为什么要美化自然？怎样美化自然？）为什么要美化自然？怎样美化自然？）三、美化自然，让大自然美丽永存三、美化自然，让大自然美丽永存 讨论：讨论： 我们如

10、何我们如何从身边小事从身边小事做起，美化做起，美化自然，保护自然，保护环境？环境？在自家的庭院里：在自家的庭院里：_在自己的校园里：在自己的校园里： _在旅游风景区里：在旅游风景区里： _在自己的村庄里：在自己的村庄里： _活动在线：活动在线：即兴演讲“美化大自然，从我做起” 大自然为我们带来无穷的美，但随着当今自然生态的日益恶化，天然之美显得越来越珍贵。为了我们的生存，为了我们的生活更美好，我们要行动起来，美化大自然，使我们的人类生活的家园处处充满美。我决定：在食堂就餐：不使用一次性筷子；在自己家的庭院：栽花种草；在自己所在的校园里：爱护公物，不破坏校园环境；在自己所居住的村庄：不乱扔垃圾；

11、在旅游景点：不乱刻乱画。我相信，只要大家从我做起，从自身做起，善待大自然，做大自然的朋友，大自然一定会美丽永存。环节三：收获平台环节三：收获平台 1、我的感悟：、我的感悟： 2、我想对同学说：、我想对同学说： 3、我的希望：、我的希望： 大自然为我们带来了无穷无尽的美，希望我们每一个人都大自然为我们带来了无穷无尽的美，希望我们每一个人都尊重生命、善待自然，美化自然。一粒沙中看世界，半瓣花上尊重生命、善待自然，美化自然。一粒沙中看世界，半瓣花上说人情。让我们积极行动起来吧。用我们勤劳的双手扮靓我们说人情。让我们积极行动起来吧。用我们勤劳的双手扮靓我们可爱的校园，用我们真挚的爱心保护好美好的环境，用我们青可爱的校园，用我们真挚的爱心保护好美好的环境，用我们青春的热血点燃希望的火种，让生活布满阳光，让地球充满生机！春的热血点燃希望的火种，让生活布满阳光，让地球充满生机！ 尊重生命，尊重生命，保护生物多样性保护生物多样性善待自然，善待自然，做大自然的朋友做大自然的朋友美化自然，美化自然，让大自