走进室运动与能量知识点一长与时间的测量长学习教案

1、会计学1第一页，共30页。知识点一知识点一 长度与时间的测量长度与时间的测量1 1长度的测量长度的测量(1)(1)长度的单位及换算长度的单位及换算A A测量长度的基本测量长度的基本(jbn)(jbn)工具是工具是_。B B长度的基本长度的基本(jbn)(jbn)单位是单位是_，用符号，用符号_表示，我们走两表示，我们走两步的距离约是步的距离约是_m_m。 刻度尺刻度尺 米米 m m 1.51.5 第1页/共30页第二页，共30页。C C长度单位长度单位(dnwi)(dnwi)之间的关系：之间的关系：1 km1 km_m_m；1 dm1 dm _m _m；1 cm1 cm _m _m；1 mm1

2、 mm _m _m；1 m1 m _m _m；1 nm1 nm _m _m。 10103 3 10101 110102 210103 310106 610109 9第2页/共30页第三页，共30页。(2)(2)刻度尺的正确使用刻度尺的正确使用A A使用前要注意观察它的使用前要注意观察它的 _ _、 _ _ 和和 _ _；B B用刻度尺测量时，刻度尺要沿着用刻度尺测量时，刻度尺要沿着(yn zhe)(yn zhe)所测长度，不利用所测长度，不利用磨损的磨损的 _ _；C C读数时视线要与尺面读数时视线要与尺面 _ _ ，在精确测量时，要估读到，在精确测量时，要估读到 _ _的下一位；的下一位；D

3、 D测量结果由测量结果由 _ _、 _ _和和 _ _ 组成。组成。零刻度零刻度(kd)(kd)线线量程量程(lingchng)(lingchng)分度值分度值零刻度线零刻度线垂直垂直分度值分度值测量值测量值估读值估读值单位单位第3页/共30页第四页，共30页。2 2时间的测量时间的测量(1)(1)在运动场或实验室，经常用在运动场或实验室，经常用 _ _ 测量时间。测量时间。(2)(2)在国际单位制中，时间的基本在国际单位制中，时间的基本(jbn)(jbn)单位是单位是 _ _，时间的常用，时间的常用单位有单位有 _ _、_ _ 。1 h1 h _ min _ min _s _s。3 3误差误

4、差(1)_ (1)_ 值和值和 _ _ 值之间的差异叫作误差。值之间的差异叫作误差。(2)(2)减小误差的方法是减小误差的方法是 _ _。停表停表(tngbio)(tngbio)s sh h minmin60603 6003 600 测量测量(cling)(cling)真实真实多次测量求平均值多次测量求平均值第4页/共30页第五页，共30页。4 4科学探究与研究方法科学探究与研究方法(fngf)(fngf)(1)(1)科学探究的环节有科学探究的环节有 _ _、 _ _、_、 _ _、 _ _、_、 _ _。(2)(2)测量前要选择合适的测量仪器，选择仪器的重要依据是测量前要选择合适的测量仪器，

5、选择仪器的重要依据是_和和 _ _。提出提出(t ch)(t ch)问问题题猜想猜想(cixing)(cixing)与假设与假设 设计设计实验、制订计划实验、制订计划进行实验、收集证据进行实验、收集证据分析论证分析论证 评估评估 交流合作交流合作 量程量程 分度值分度值第5页/共30页第六页，共30页。(3)(3)测量不规则的伞面面积时，要先把伞面贴在方格纸上，测量不规则的伞面面积时，要先把伞面贴在方格纸上，用笔描画出用笔描画出 _ _，然后数出伞面所占的，然后数出伞面所占的 _ _，用方格数乘以一个方格的用方格数乘以一个方格的 _ _ ，就得出伞面的面积。，就得出伞面的面积。(4)(4)探究

6、影响降落伞在空中滞留时间的因素实验中，用到的探究影响降落伞在空中滞留时间的因素实验中，用到的研究研究(ynji)(ynji)方法是方法是 _ _。伞面的轮廓伞面的轮廓(lnku)(lnku)方格方格(fn (fn )数数面积面积控制变量法控制变量法第6页/共30页第七页，共30页。知识点二知识点二 运动的描述运动的描述1 1动与静动与静(1)(1)机械运动：物体机械运动：物体_的变化叫作机械运动。的变化叫作机械运动。(2)(2)参照物：在研究物体运动还是参照物：在研究物体运动还是(hi shi)(hi shi)静止时被选作静止时被选作 _ _的的物体物体( (或者说被假定或者说被假定 _ _

7、的物体的物体) )。(3)(3)运动和静止的相对性：同一个物体是运动还是运动和静止的相对性：同一个物体是运动还是(hi shi)(hi shi)静止，静止，取决取决于所选的于所选的 _ _ 。 位置位置(wi (wi zhi) zhi) 标准标准(biozh(biozhn)n)物物静止静止参照物参照物第7页/共30页第八页，共30页。2 2快与慢快与慢(1)(1)速度速度A A物理意义：用来表示物体物理意义：用来表示物体 _ _的物理量。的物理量。B B速度的定义速度的定义(dngy)(dngy)：在物理学中，速度等于物体：在物理学中，速度等于物体 _与与 _ _的比。的比。C C公式：公式：

8、_。D D单位及其换算：单位及其换算：1 m/s1 m/s_ km/h_ km/h。NoImagesvt运动运动(yndng)(yndng)快快慢慢通过通过(tnggu)(tnggu)路路程程所用时间所用时间 3.63.6第8页/共30页第九页，共30页。(2)(2)两种运动两种运动A A匀速直线运动：物体运动速度匀速直线运动：物体运动速度(sd) _ (sd) _ 的直线运的直线运动。动。B B变速直线运动：物体运动速度变速直线运动：物体运动速度(sd) _ (sd) _ 的直线运的直线运动。动。C C变速运动的平均速度变速运动的平均速度(sd)(sd)不变不变变化变化(binh(binhu

9、)u)第9页/共30页第十页，共30页。a a在变速运动中，用在变速运动中，用 _ _ 除以除以_ _ 可得物体在这段可得物体在这段路程中的平均快慢程度，这就是路程中的平均快慢程度，这就是(jish)(jish)平均速度。日常所说的平均速度。日常所说的速速度多数情况下是指度多数情况下是指 _ _ 。b b测量小车平均速度的实验原理是测量小车平均速度的实验原理是_ _ ，实验器材除了，实验器材除了斜面、小车、金属片外，还需要斜面、小车、金属片外，还需要 _ _ 和和 _ _ 。svt路程路程(lchn(lchng)g) 时间时间(shjin)(shjin)平均速度平均速度皮尺皮尺停表停表第10页

10、/共30页第十一页，共30页。知识点三知识点三 能量能量1 1能量是与物体能量是与物体 _ _ 有关的物理量。不同的有关的物理量。不同的 _ _ 形形态对应着不同的能量形式。态对应着不同的能量形式。2 2试举出一些能量形式：试举出一些能量形式： _ _ 、 _ _ 、 _ _、 _ _、 _ _ 。3 3不同形式的能量可以相互不同形式的能量可以相互(xingh) _ (xingh) _ ，相同形式的，相同形式的能量可能量可以相互以相互(xingh) _ (xingh) _ 。 运动运动(yndn(yndng)g)运动运动(yndn(yndng)g)机械能机械能内能内能电能电能化学能化学能太阳能

11、太阳能转化转化转移转移第11页/共30页第十二页，共30页。考点一考点一 长度长度(chngd)(chngd)的估测的估测 (3 (3年年1 1考考) )例例1(20171(2017菏泽曹县模拟菏泽曹县模拟) )小蒋同学参加立定跳远测试成绩合格，其立小蒋同学参加立定跳远测试成绩合格，其立定跳远的距离最接近定跳远的距离最接近( () )A A2 cm B2 cm B2 dm C2 dm C2 m D2 m D2 km2 km第12页/共30页第十三页，共30页。【思路点拨】【思路点拨】 结合对生活中立定跳远的距离的了解，或对结合对生活中立定跳远的距离的了解，或对另外一些常见物体长度的了解加以比较

12、，然后对长度单位另外一些常见物体长度的了解加以比较，然后对长度单位及其进率换算，找出符合生活实际的答案。及其进率换算，找出符合生活实际的答案。【自主【自主(zzh)(zzh)解答】解答】 C C【解题技巧】【解题技巧】 长度的估测，必须熟记一些常见物体的长长度的估测，必须熟记一些常见物体的长度，以此为标准对研究对象进行分析、比较、换算等，最度，以此为标准对研究对象进行分析、比较、换算等，最后作出正确判断。后作出正确判断。第13页/共30页第十四页，共30页。1 1(2017(2017菏泽郓城模拟菏泽郓城模拟) )根据你对常见物理量的了解，下根据你对常见物理量的了解，下列估测中最接近列估测中最接

13、近(jijn)(jijn)实际的是实际的是( )( )A A一个玻璃杯的质量约为一个玻璃杯的质量约为5 kg5 kgB B初中物理课本的宽度约为初中物理课本的宽度约为0.18 m0.18 mC C一块橡皮从课桌表面掉到地上的时间约为一块橡皮从课桌表面掉到地上的时间约为4 s4 sD D男同学在进行男同学在进行1 000 m1 000 m测试时，其速度约为测试时，其速度约为10 m/s10 m/s B B 第14页/共30页第十五页，共30页。考点考点(ko din)(ko din)二二 动与静动与静 (3 (3年年2 2考考) ) 例例2 (20172 (2017菏泽中考菏泽中考) )在平直轨

14、道上匀速行驶的火车内，放在小在平直轨道上匀速行驶的火车内，放在小桌上的茶杯相对于下列哪个物体是运动的？桌上的茶杯相对于下列哪个物体是运动的？( () )A A这列火车的车厢这列火车的车厢B B坐在车厢椅子上的乘客坐在车厢椅子上的乘客C C从旁边走过的列车员从旁边走过的列车员D D关着的车门关着的车门第15页/共30页第十六页，共30页。【思路点拨【思路点拨(din bo)(din bo)】 判断一个物体是运动的还是静止的判断一个物体是运动的还是静止的，要看这，要看这个物体与所选参照物之间是否有位置变化；若位置有变化，个物体与所选参照物之间是否有位置变化；若位置有变化，则物体相对于参照物是运动的

15、；若位置没有变化，则物体相则物体相对于参照物是运动的；若位置没有变化，则物体相对于参照物是静止的。题中所描述的茶杯是运动的，故该茶对于参照物是静止的。题中所描述的茶杯是运动的，故该茶杯相对于选项中所选参照物位置一定发生变化。杯相对于选项中所选参照物位置一定发生变化。【自主解答】【自主解答】 C C第16页/共30页第十七页，共30页。【解题技巧】【解题技巧】 解决此类问题，要弄清考查内容的特点。若解决此类问题，要弄清考查内容的特点。若是参照物的选取，则根据是参照物的选取，则根据(gnj)(gnj)该物体的运动情况选取相该物体的运动情况选取相应参照物；若是根据应参照物；若是根据(gnj)(gnj

16、)参照物判断物体的运动状态，参照物判断物体的运动状态，则分析该物体相对于参照物的位置是否发生变化来判断物体则分析该物体相对于参照物的位置是否发生变化来判断物体的运动情况。的运动情况。第17页/共30页第十八页，共30页。2 2(2017(2017菏泽牡丹区模拟菏泽牡丹区模拟) )在我国古代小说镜花缘里写道：在我国古代小说镜花缘里写道：“去年一阵去年一阵(yzhn)(yzhn)大风，把我家院内的一口井，忽然吹到篱笆大风，把我家院内的一口井，忽然吹到篱笆外去。外去。”说这句话的人和相信这句话的人在大风前是以说这句话的人和相信这句话的人在大风前是以 _ _ 为为参照物的，在大风后又以参照物的，在大风

17、后又以 _ _ 为参照物。为参照物。篱笆篱笆(l b)(l b)篱笆篱笆(l b)(l b)第18页/共30页第十九页，共30页。3 320172017年年1 1月月1212日凌晨，赴南海日凌晨，赴南海(nn hi)(nn hi)执行跨海区训练和实验的执行跨海区训练和实验的辽宁舰编队通过台湾海峡。如图为歼辽宁舰编队通过台湾海峡。如图为歼1515航母舰载机从航母航母舰载机从航母上起飞，以航母为参照物，舰载机是上起飞，以航母为参照物，舰载机是 _ _的，以舰载机的，以舰载机上挂载的导弹为参照物，舰载机是上挂载的导弹为参照物，舰载机是_ _ 的。的。( (两空均选两空均选填填“运动运动”或或“静止静

18、止”)”)运动运动(ynd(yndng)ng) 静止静止(jngzh) (jngzh) 第19页/共30页第二十页，共30页。考点三考点三 速度速度 (3 (3年年2 2考考) )命题角度命题角度1 1速度公式的应用速度公式的应用(yngyng)(yngyng)例例3 (20163 (2016菏泽中考节选菏泽中考节选) )港珠澳大桥由港珠澳大桥由“水上桥面水上桥面”和和“海底隧道海底隧道”两部分组成，两部分组成，工程完成后，从香港到珠海三个多小时的工程完成后，从香港到珠海三个多小时的车程缩短到半个多小时。海底隧道长车程缩短到半个多小时。海底隧道长5.7 km5.7 km，设计时速为，设计时速为

19、100 km/h100 km/h，求汽车通过隧道所用的时间求汽车通过隧道所用的时间( (汽车长度忽略不汽车长度忽略不计计) )。( (海水密度海水密度1.031.03103 kg/m3103 kg/m3，g g取取10 N/kg) 10 N/kg) 第20页/共30页第二十一页，共30页。【思路点拨】【思路点拨】 根据速度公式根据速度公式 的变形式的变形式(xngsh) (xngsh) ，计算汽车通过隧道所用的时间，注意路程和时间的同一，计算汽车通过隧道所用的时间，注意路程和时间的同一性。性。svtstv第21页/共30页第二十二页，共30页。【自主解答】【自主解答】 解：汽车通过隧道所用的时

20、间：解：汽车通过隧道所用的时间：答：汽车通过隧道所用的时间为答：汽车通过隧道所用的时间为3.42 min3.42 min。【解题技巧】【解题技巧】 解决此类问题，首先要弄懂题目需要求解的是解决此类问题，首先要弄懂题目需要求解的是s s、v v、t t中的哪个物理量，然后选择中的哪个物理量，然后选择(xunz)(xunz)速度公式速度公式 或其变形公或其变形公式进行求解。式进行求解。NoImagesvt第22页/共30页第二十三页，共30页。命题角度命题角度2 2 平均速度平均速度(pn jn s d) (pn jn s d) 例例4 (20174 (2017菏泽模拟菏泽模拟) )小华同学的家附

21、近小华同学的家附近有一公共自行车站点，他经常骑公共自行有一公共自行车站点，他经常骑公共自行车去上学，某一次从家到学校运动的车去上学，某一次从家到学校运动的stst图像如图所示，则第图像如图所示，则第3 min3 min至至5 min5 min小华的小华的运动状态为运动状态为 ，小华从家到学校的平均，小华从家到学校的平均速度是速度是 m/s m/s。第23页/共30页第二十四页，共30页。【思路点拨】【思路点拨】 首先分析在首先分析在stst图像中，各段图线表示的运动图像中，各段图线表示的运动状态状态(zhungti)(zhungti)，再读出图像中小华从家到学校的路程与所需时，再读出图像中小华

22、从家到学校的路程与所需时间，根间，根据平均速度的定义即可求解小华从家到学校的平均速度。据平均速度的定义即可求解小华从家到学校的平均速度。【自主解答】【自主解答】 静止静止2.52.5第24页/共30页第二十五页，共30页。讲：平均速度不是速度的平均讲：平均速度不是速度的平均平均速度是运动的物体在某段路程或时间内的路程与时间平均速度是运动的物体在某段路程或时间内的路程与时间的比值，表示物体在这段路程或时间内的平均快慢程度；的比值，表示物体在这段路程或时间内的平均快慢程度；速度的平均表示多个速度的平均值。注意：在求解速度的平均表示多个速度的平均值。注意：在求解(qi (qi ji)ji)平均速度时

23、，路程和时间的同一性；所用时间平均速度时，路程和时间的同一性；所用时间t t也包括也包括物体静止不动的时间。物体静止不动的时间。练：链接跟踪训练第练：链接跟踪训练第4 4题题第25页/共30页第二十六页，共30页。命题角度命题角度3 3 速度的测量速度的测量 例例5 5 某汽车启动和到达的时刻及对应的里程表某汽车启动和到达的时刻及对应的里程表( (表盘指示为千米数表盘指示为千米数) )示数如图所示，则汽车行示数如图所示，则汽车行驶的平均速度是驶的平均速度是 km/h km/h。【思路点拨】【思路点拨】 由图求出汽车行驶由图求出汽车行驶(xngsh)(xngsh)的时间的时间t t与路程与路程s

24、 s，由速度公式，由速度公式v v 求出汽车的平均速度。求出汽车的平均速度。【自主解答】【自主解答】 40 40st第26页/共30页第二十七页，共30页。4 4王明在参加百米赛跑的时候，准备时间用了王明在参加百米赛跑的时候，准备时间用了5 s5 s，开跑，开跑2 s2 s后摔倒了，从地上爬后摔倒了，从地上爬(shn p)(shn p)起来用了起来用了1 s1 s，之后他继续进行，之后他继续进行比比赛，直至完成比赛用时赛，直至完成比赛用时9 s9 s，则他从开跑到完成比赛的平均，则他从开跑到完成比赛的平均速度为速度为( )( )A A20 m/s B20 m/s B9.09 m/s9.09 m/sC C8.33 m/s D8.33 m/s D6