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文档简介

1、 指示性象征符号成年人与未成年人学习空间及周边产品研究组员 曹惟思 郑佼 张倩 程燕WHO什么是成年人?什么是未成年人？成年人与未成年学习空间有哪些指示性象征符号？成年与未成年人学习的周边产品有哪些指示性象征符号？WHAT成年与未成年学习空间及周边产品研究1、室外空间景观设计2、室内环境艺术设计3、两者产品研究设计产品类 儿童产品的人性化设计原则 儿童产品的人性化设计原则：1、以儿童为设计对象和设计尺度。2、满足儿童的生理需求和心理需求。3、创造可以适应儿童的身体和情感关怀的产品，在各个细节上让儿童得到更多无微不至的关怀，从而将对儿童生理上的关怀转化为心理上的感动。1、安全性设计原则 关键词：

2、不成熟、认知不完全、缺乏自我保护意识 造型上、色彩上和材料使用上，都不应该给儿童造成任何身体上或心理上的伤害。 另一方面，采用一些约束条件来避免儿童进行误操作。 2、 组台性设计原则 关键词：环保意识、组合设计、系统设计 儿童喜新厌旧、 家庭经济实惠又节省空间 社会延长了产品使用寿命，减少资源浪费，降低对环境的影响，符合环保要求。 3、 趣味性设计原则 儿童情感丰富， 喜欢接近一些宜人性和具有亲和力，或是充满生命力的趣味产品。 色彩绚丽、造型夸张、卡通化；或模仿动物造型的儿童产品，通常容易吸引儿童的注意力，能使他们获得精神的愉悦，满足他们的心理需求。4、易用性设计原则 儿童思维单纯，发育未成熟

3、，耐心不足 产品操作界面简洁化、产品符号进行视觉化5 、益智性设计原则 儿童的产品使用者虽然是儿童，但购买者却是家长。 因此，相信成功的儿童产品必须是设想周全、制作严谨精密、充满乐趣，以及具有教育意义。 小结 总之，儿童产品的人性化设计的最终目标就是实现对儿童这个特殊群体的无微不至的人性关怀。 安全、组合、趣味、易用、益智，乃是儿童的指示性象征符号。产品类 老年人产品的无障碍设计原则老年人孤独心理的特征（1）情感性孤独和社会性孤独。（2）心理孤独和环境孤单。（3）自我封闭型孤独和环境排斥型孤独。 针对老年人孤独心理的设计研究1、孤独老人同辈之间的设计界面清楚明白，操作简单清晰，提高老年人的社交愉悦体验，让老年人社会交往变得简单了，有利于改善他们的孤独感。2、孤独老人子女之间的设计做到产品设计可以在一定程度上弥补感情上的缺失，让老年人更加快乐、健康的生活。3、孤独老人祖孙之间的设计作为设计师有必要通过要素来传递老年人的身份、爱好、价值观等。 小结

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