六年级上册语文课件-第五单元-23-自然之道(语文S版)-(共37张PPT)

1、23、自然之道道：道：1.路路 2.说说3.道理，规律道理，规律4.量词量词 争先恐后争先恐后 欲出又止欲出又止 踌躇不前踌躇不前若无其事若无其事 见死不救见死不救 鱼贯而出鱼贯而出 愚不可及愚不可及 无遮无拦无遮无拦 极不情愿极不情愿气喘吁吁气喘吁吁 响彻云霄响彻云霄 颓丧颓丧根据词意说出词语：根据词意说出词语： （1）愚蠢得别人比不上。形容愚蠢无比。）愚蠢得别人比不上。形容愚蠢无比。（ ） （2）像游鱼那样一个跟着一个地接连着走。形）像游鱼那样一个跟着一个地接连着走。形容一个接一个地依次出去。（容一个接一个地依次出去。（ ） （4）形容呼吸急促，大口喘气。（）形容呼吸急促，大口喘气。（ ）

2、 （5）指大吃一顿。（）指大吃一顿。（ ）愚不可及愚不可及鱼贯而出鱼贯而出气喘吁吁气喘吁吁饱餐一顿饱餐一顿导学提示：导学提示：1、课文里都写了哪些人物？要去、课文里都写了哪些人物？要去哪里哪里？2、去那里做什么，、去那里做什么，目的目的是什么呢？是什么呢？3、课文里写了哪些、课文里写了哪些动物动物？4、课文讲了一件什么事？、课文讲了一件什么事？南太平洋加拉巴哥岛南太平洋加拉巴哥岛此行的目的：此行的目的：实地观察一下绿龟的幼龟是怎样实地观察一下绿龟的幼龟是怎样离巢进入大海的。离巢进入大海的。课文讲了一件什么事？课文讲了一件什么事？ 我们去海岛观察幼龟是如何离巢进入我们去海岛观察幼龟是如何离巢进入

3、大海时，因不了解自然之道，救了一只大海时，因不了解自然之道，救了一只幼龟，却害了一群幼龟的故事。幼龟，却害了一群幼龟的故事。 太平洋绿龟长大后体重在一百太平洋绿龟长大后体重在一百五十公斤五十公斤左右左右，幼龟体重不到它的，幼龟体重不到它的百分之一。幼龟百分之一。幼龟一般一般在四五月份离在四五月份离巢而出，争先恐后爬向大海。巢而出，争先恐后爬向大海。 太平洋绿龟长大后体重在一百五十太平洋绿龟长大后体重在一百五十公斤公斤左右左右，幼龟体重不到它的百分，幼龟体重不到它的百分之一。幼龟之一。幼龟一般一般在四五月份离巢而在四五月份离巢而出，争先恐后爬向大海。出，争先恐后爬向大海。 大概，差不多大概，差不

4、多 太平洋绿龟长大后体重在一百五十太平洋绿龟长大后体重在一百五十公斤公斤左右左右，幼龟体重不到它的百分，幼龟体重不到它的百分之一。幼龟之一。幼龟一般一般在四五月份离巢而在四五月份离巢而出，争先恐后爬向大海。出，争先恐后爬向大海。 大概，差不多大概，差不多通常，大多数通常，大多数 突然，一只幼龟把头探出突然，一只幼龟把头探出巢穴，却欲出又止，似乎在侦察巢穴，却欲出又止，似乎在侦察外面是否安全。正当幼龟踌躇不外面是否安全。正当幼龟踌躇不前时，一只嘲鹰突然飞来，它用前时，一只嘲鹰突然飞来，它用尖嘴啄幼龟的头尖嘴啄幼龟的头,企图把它拉到企图把它拉到沙滩上去。沙滩上去。 突然，一只幼龟把头突然，一只幼龟

5、把头探出探出巢巢穴，却穴，却欲出又止欲出又止，似乎在，似乎在侦察侦察外面是否安全。正当幼龟外面是否安全。正当幼龟踌躇踌躇不前不前时，一只嘲鹰突然飞来，时，一只嘲鹰突然飞来，它用尖嘴它用尖嘴啄啄幼龟的头幼龟的头,企图把它企图把它拉拉到沙滩上去。到沙滩上去。 我和同伴紧张地看着眼前的一幕，我和同伴紧张地看着眼前的一幕，其中一位焦急地对向导说：其中一位焦急地对向导说：“你得想你得想想办法啊！想办法啊！”向导却若无其事地答道：向导却若无其事地答道：“叼就叼去吧，自然之道，就是这样叼就叼去吧，自然之道，就是这样的。的。”向导的冷淡，招来了同伴们一向导的冷淡，招来了同伴们一片片“不能见死不救不能见死不救”

6、的呼喊。的呼喊。 向导向导极不情愿地抱起那只小龟，朝大海走极不情愿地抱起那只小龟，朝大海走去。那只嘲鹰眼见到手的美食丢掉，去。那只嘲鹰眼见到手的美食丢掉，只好只好颓丧颓丧地飞走了。地飞走了。 思考：每个人的态度思考：每个人的态度 是怎样的？你理解向导的话吗？是怎样的？你理解向导的话吗？我们干了一件我们干了一件愚不可及愚不可及的蠢事的蠢事 我们干了一件蠢事。我们干了一件蠢事。我们干了一件我们干了一件愚不可及愚不可及的蠢事的蠢事。比一比比一比形容愚蠢无比，愚蠢极了。形容愚蠢无比，愚蠢极了。 我们很快明白：我们很快明白：我们干了一件我们干了一件愚不可及愚不可及的蠢事。的蠢事。我们很快明白：我们很快明

7、白：我们很快明白：我们很快明白：为什么说我们干了一件愚不可及的蠢事？为什么说我们干了一件愚不可及的蠢事？（1）向导抱走幼龟不久，成群的幼龟从）向导抱走幼龟不久，成群的幼龟从巢口鱼贯而出。巢口鱼贯而出。（2）那只先出来的幼龟，原来是龟群的）那只先出来的幼龟，原来是龟群的“侦察兵侦察兵”，一旦遇到危险，它便会返，一旦遇到危险，它便会返回龟巢。回龟巢。（3）巢中的幼龟得到错误信息，以为外）巢中的幼龟得到错误信息，以为外面很安全，于是争先恐后地结伴而出。面很安全，于是争先恐后地结伴而出。 （4） 成百上千的幼龟结队而出成百上千的幼龟结队而出,很快引来很多食肉鸟很快引来很多食肉鸟,它们可以它们可以饱餐一

8、顿了饱餐一顿了. （5） 数十只幼龟已成了嘲鹰、数十只幼龟已成了嘲鹰、海鸥、鲣鸟的口中之食。海鸥、鲣鸟的口中之食。 （6）不一会儿不一会儿,数十只食肉鸟吃数十只食肉鸟吃得饱饱的得饱饱的, 发出欢乐的叫声发出欢乐的叫声, 响响彻云霄彻云霄. 我们的向导赶紧摘下棒球帽，我们的向导赶紧摘下棒球帽，迅速抓起十多只幼龟，放进帽迅速抓起十多只幼龟，放进帽中，向海边奔去。我们也学着中，向海边奔去。我们也学着他的样子，气喘吁吁地来回奔他的样子，气喘吁吁地来回奔跑，算是对自己跑，算是对自己过错过错的一种的一种补补救救吧。吧。 我和同伴们我和同伴们低着头低着头，在沙滩，在沙滩上上慢慢地慢慢地走。向导发出悲叹：走。

9、向导发出悲叹：“如果不是我们，这些海龟就如果不是我们，这些海龟就不会受到那样的伤害。不会受到那样的伤害。”为什么发出悲叹？为什么发出悲叹？一只幼龟一只幼龟得救得救了，了，无数只幼龟无数只幼龟丧生丧生了了一只嘲鹰一只嘲鹰飞走飞走了，了，数十只食肉鸟数十只食肉鸟欢笑欢笑了了 多么令人心痛啊！多么令人心痛啊！“天啊天啊！”“看我们做了些什么看我们做了些什么！”我们干了一件我们干了一件愚不可及愚不可及的蠢事。的蠢事。愚不可及愚不可及 想一想想一想： 向导明明知道向导明明知道“我们我们”的想的想法会害了幼龟，为什么不制止，法会害了幼龟，为什么不制止，反而抱起那只幼龟朝大海走去？反而抱起那只幼龟朝大海走去

10、？学习了课文你懂得了什么道理？学习了课文你懂得了什么道理？ 道理：我们不能违背自然之道。道理：我们不能违背自然之道。如果不按自然规律办事，会产如果不按自然规律办事，会产生与我们愿望相反的结果，当生与我们愿望相反的结果，当人自作聪明时，一切都可能走人自作聪明时，一切都可能走向反面。向反面。 你知道类似违背自然你知道类似违背自然之道的例子吗之道的例子吗? ?小论坛小论坛: : 候鸟迁徙不能挽留，山候鸟迁徙不能挽留，山涧小鱼难在鱼缸生存，老涧小鱼难在鱼缸生存，老虎圈养便失去野性，温室虎圈养便失去野性，温室难育参天大树难育参天大树揠苗助长 v从前宋国有一个农夫，嫌自已田里的秧苗长得太慢，因此整从前宋国

11、有一个农夫，嫌自已田里的秧苗长得太慢，因此整天忡忡忧忧。有一天，他又荷着锄头下田了，他觉得稻苗似天忡忡忧忧。有一天，他又荷着锄头下田了，他觉得稻苗似乎一点也没长大，于是苦心思索着有什么办法可以使稻子长乎一点也没长大，于是苦心思索着有什么办法可以使稻子长高一点。高一点。v忽然，他灵机一动，毫不犹豫的卷起裤管就往水田里跳，忽然，他灵机一动，毫不犹豫的卷起裤管就往水田里跳，开始把每一棵秧苗拉高一点。傍晚，农夫好不容易才完成他开始把每一棵秧苗拉高一点。傍晚，农夫好不容易才完成他自以为聪明的杰作，得意洋洋的跑回家，迫不及待的告诉他自以为聪明的杰作，得意洋洋的跑回家，迫不及待的告诉他太太说：太太说：“告诉

12、你一件了不起的事，我今天想到一个好点子，告诉你一件了不起的事，我今天想到一个好点子，让咱们田里的稻苗长高了不少。让咱们田里的稻苗长高了不少。”农夫太太半信半疑，就叫农夫太太半信半疑，就叫儿子到田里去看，究竟是怎么回事。儿子听到家里的稻子长儿子到田里去看，究竟是怎么回事。儿子听到家里的稻子长高了，兴奋地飞也似的跑到田里去看。这时，他发现稻苗是高了，兴奋地飞也似的跑到田里去看。这时，他发现稻苗是长高了，但是却一棵棵低垂着，眼看着就要枯萎了。长高了，但是却一棵棵低垂着，眼看着就要枯萎了。被喂饱的熊是死熊 v 在加拿大山区驾车旅游，经常看到路边竖着一块在加拿大山区驾车旅游，经常看到路边竖着一块牌子，上面写着牌子，上面写着“A fed bear is a dead bear”，意，意思是思是“被喂饱的熊是死熊被喂饱的熊是死熊”。开始不太明白是什么。开始不太明白是什么意思，为什么熊被喂饱了反而是死熊了呢？意思，为什么熊被喂饱了反而是死熊了呢？v 同车的伙伴说，过去很多人在路边看到熊，十分同车的伙伴说，过去很多人在路边看到熊，十分好奇，从车里扔东西给熊吃，熊尝到了好奇，从车里扔东西给熊吃，熊尝到了“甜头甜头”后，后，就老在路边等人施舍食物，慢慢就失去了自己觅食就老在路边等人施舍食物，慢慢就失去了自己觅食的本领，到冬天没人再喂它们食物时，有的熊就会的本领，到冬天没人再喂它们食物时，有的熊