四年级家长会课件

1、 四四(11)班家长会班家长会2016、5、12班级情况分析我班有我班有95名同学，其中男生有名同学，其中男生有52人，女生人，女生42人，学生多数非常懂事、听话，在个人人，学生多数非常懂事、听话，在个人良好习惯养成方面取得了很大的进步。班良好习惯养成方面取得了很大的进步。班内同学团结友爱，互帮互助，形成了良好内同学团结友爱，互帮互助，形成了良好的班风。学生学习多数比较认真、努力，的班风。学生学习多数比较认真、努力，形成了良好的学风。形成了良好的学风。 本次期中考试大部分学生正常发挥，但不及格的人数过多，低分率占8.9%。最高分：98分。最低分：10分。 数学考试前五名：数学考试前五名： 第一

2、名：第一名：夏雨馨、许陈俊夏雨馨、许陈俊 第二名：康如玉、张晨丹第二名：康如玉、张晨丹 第三名：第三名：邹文希、陈秀芝邹文希、陈秀芝 ： 第四名：魏晶晶、黄韬第四名：魏晶晶、黄韬 第五名：许嘉路、屈子洋第五名：许嘉路、屈子洋期中试卷分析期中试卷分析 本次期中数学试卷大家都已经看了，题目和难本次期中数学试卷大家都已经看了，题目和难度都适中，没有太难的题目，都是最基础的题目。度都适中，没有太难的题目，都是最基础的题目。有的题目都是老师在课堂上反复教学的，但是考有的题目都是老师在课堂上反复教学的，但是考试的结果也还是有喜有忧。从期中试卷看存在的试的结果也还是有喜有忧。从期中试卷看存在的主要问题有：主

3、要问题有：v1 1、做题粗心，学习态度不端正、做题粗心，学习态度不端正v2 2、计算题做得比较差、计算题做得比较差v3 3、解决问题部分，审题不仔细，不肯读题。、解决问题部分，审题不仔细，不肯读题。v4 4、作图题做的也比较差，平时偷懒，这类题不少、作图题做的也比较差，平时偷懒，这类题不少同学都跳过去不画，结果考试时问题就出来了。同学都跳过去不画，结果考试时问题就出来了。 这次考试的总体情况分析：这次考试的总体情况分析： 1.这次考的比较好的同学有这次考的比较好的同学有：夏雨馨、许陈俊、张晨丹、康如玉、陈秀芝、邹文希、黄韬、魏晶晶、许嘉璐、屈子洋屈子洋、唐启瑞、龚庆耀龚庆耀2、成绩有待提高的有

4、成绩有待提高的有：冯景芮、邹开乐、邓新雨、金洁、徐丽梅、余如意、喻泽康、吴丽婷、周细兰、邹子旋、付清、邓子涵、谢文宇、余婷婷等v有进步的学生：有进步的学生：余紫乐、金锦程、王佳欣、邱盛高、李睿雯、夏舒轩。v有潜力的学生：龚庆耀、万辐、唐启瑞、郭振宇、李宇昌、唐鑫宇、熊亦辰。v退步的学生：万福、唐鑫宇、廖武赤、刘子俊、邓杰、喻泽康、邓常云、熊亦辰。课堂表现情况v上课认真的学生上课认真的学生：夏雨馨、陈湘仪、唐鑫宇、夏雨馨、陈湘仪、唐鑫宇、徐子聪、许陈俊、康如玉、熊倩、夏舒轩、徐子聪、许陈俊、康如玉、熊倩、夏舒轩、黄韬、唐启瑞等。黄韬、唐启瑞等。v上课不认真讲话的学生上课不认真讲话的学生：唐子龙、

5、金西成、唐子龙、金西成、刘康、熊颢、魏荣乐、熊宽宽、邓锦、易建刘康、熊颢、魏荣乐、熊宽宽、邓锦、易建斌、邓常云、郭振宇。斌、邓常云、郭振宇。作业完成情况作业完成情况v作业认真字迹整洁美观的学生作业认真字迹整洁美观的学生：夏雨馨、许夏雨馨、许陈俊、徐子聪、熊诗怡、康如玉、缪政昊、陈俊、徐子聪、熊诗怡、康如玉、缪政昊、陈湘仪等。陈湘仪等。v经常不完成作业的学生经常不完成作业的学生：唐子龙、金西成、唐子龙、金西成、刘康、熊颢、熊宽宽、魏荣乐、易建斌、邓刘康、熊颢、熊宽宽、魏荣乐、易建斌、邓常云、熊瑄瑄、万福、郭振宇。常云、熊瑄瑄、万福、郭振宇。学习习惯好的同学他们都有一个共同点：v1.上课时注意力集

6、中，不做小动作；积极举手发言，能跟上老师节奏；v2.作业认真及时，课后能及时做巩固练习；家长也有适当作业安排，不排斥做额外的事情，勇于担当；v3.心态平和，能正视学习中遇到的困难，并勇于专研去克服困难；学习习惯不好的同学v1.上课时注意力不集中，虽经老师提醒，也坚持不了多久，手里有玩不完的物品。v2.对老师讲的东西不听，不记；v3.作业不认真，不及时。尤其是周末作业，要么不做，要么草草了事，糊弄老师，有的甚至弄丢作业。v4.消极对待考试，满不在乎，即使告诉你考什么，也不去积极准备。周末练习完成情况v本周的周练和期中试卷都发到家长手中了，请家长仔细看看你家孩子的作业，做的不尽如人意的孩子有：刘康

7、、唐子龙、金西成、刘康、熊颢、熊宽宽、唐子龙、金西成、刘康、熊颢、熊宽宽、魏荣乐、易建斌、魏荣乐、易建斌、负责任的家长v1.及时了解孩子的学习情况，发现问题，当机立断。v2.即使再忙也会抽出时间来检查孩子的作业情况。v3.宽松有度，管理孩子有思想，管理手段有延续性，而不是凭一时义气用事。v4.能及时与老师联系，沟通。不负责任的家长v1.要么对孩子不闻不问，放任自流；要么对孩子过分骄纵满足孩子的一切合理不合理的要求；v2.从不或极少与老师沟通，不了解孩子的学习情况和思想动态；寄全部希望在学校身上，过度夸大和滥用学校的功能。v3.寄全部希望在辅导班上。请您督促孩子重视v不用计算器时不能用！不用计算

8、器时不能用！（现在基本上不需要了，上学不用带了！）（现在基本上不需要了，上学不用带了！）v重视学具的准备！重视学具的准备！v重视卷子的整理！重视卷子的整理！v重视数学书和作业本的整洁！重视数学书和作业本的整洁！v重视孩子心理的调控！重视孩子心理的调控！认识四年级认识四年级 四年级是小学阶段中一个关键性的年级，我们称它为转折点转折点。它也是学生学习成绩的“两极分化”分水岭。四年级数学学习特点四年级教材的特点v（1）加强计算能力的训练。）加强计算能力的训练。v（2）内容抽象，比较复杂。（例如平行与）内容抽象，比较复杂。（例如平行与相交）。相交）。v（3）需要学生进行动手操作。）需要学生进行动手操作

9、。学习内容发生改变v 低年级主要是一些非常基础的知识，只要孩子肯下功夫，一般不成问题。到了中年级，学习的知识由简单到复杂，从低年级的形象思维向高年级的抽象思维过渡，这对学生提出了更高的要求，基础必须扎扎实实地掌握，该读的还要读，该抄的还得抄，该练的还得练。四年级孩子的特点v（1）孩子的思维能力处在飞速发展的时期。）孩子的思维能力处在飞速发展的时期。v（2）孩子的学习习惯正在逐步形成和趋于稳）孩子的学习习惯正在逐步形成和趋于稳定。（对三年以来养成的习惯是一种检验）定。（对三年以来养成的习惯是一种检验）v（3）孩子有时缺少学习的主动性，浮躁。）孩子有时缺少学习的主动性，浮躁。v（4）学习方法比较单

10、一，还不善于自己总结）学习方法比较单一，还不善于自己总结所学知识。所学知识。四年级学习带给孩子的挑战 （1）具体操作逐步向抽象概括能力要求的提）具体操作逐步向抽象概括能力要求的提升会让有些孩子感觉困难。升会让有些孩子感觉困难。（例如例如三角形画高和三角形画高和图形的运动图形的运动 )（2）概念的背诵孩子不够重视。）概念的背诵孩子不够重视。（3）数学严谨性和解题过程完整性的要求会）数学严谨性和解题过程完整性的要求会让有的孩子不适应。让有的孩子不适应。（4）思维水平要求高的题目会让孩子大吃一）思维水平要求高的题目会让孩子大吃一惊！惊！培养孩子学好数学的几种习惯培养孩子学好数学的几种习惯听讲习惯 v

11、倾听老师的讲解倾听老师的讲解v倾听同学的发言倾听同学的发言v在听的过程中积极主动地参与教学活动在听的过程中积极主动地参与教学活动 书写习惯书写习惯 整洁是书写的底限要求。整洁是书写的底限要求。 画图一定要用铅笔；画图要精细。画图一定要用铅笔；画图要精细。 用钢笔水笔书写时不准用涂改液，涂改贴之类。用钢笔水笔书写时不准用涂改液，涂改贴之类。v审题是正确解题的关键。审题是正确解题的关键。 我要求孩子读题三遍以上我要求孩子读题三遍以上v 第一遍：懂题意；第一遍：懂题意；v 第二遍：画重点；第二遍：画重点；v 第三遍：想数量关系。第三遍：想数量关系。审题习惯审题习惯v口算（口算（5分钟分钟40道题）道

12、题）v估算估算v竖式计算竖式计算v脱式计算（递等式计算）脱式计算（递等式计算）v简便计算简便计算提高孩子的计算技能提高孩子的计算技能预习与复习的习惯预习与复习的习惯预习：可以帮助孩子更好更有针对性地学预习：可以帮助孩子更好更有针对性地学习新知识中的难点，提高有效性。习新知识中的难点，提高有效性。建议孩子把不会的地方画下来。建议孩子把不会的地方画下来。复习：对知识的一种梳理复习：对知识的一种梳理复习时，可以用一张白纸对本单元所学知识复习时，可以用一张白纸对本单元所学知识进行一个整理，知识与知识之间的联系可以进行一个整理，知识与知识之间的联系可以用图表的方式把它记录下来，一看一目了然。用图表的方式

13、把它记录下来，一看一目了然。及时改错的习惯及时改错的习惯当天作业当天完成，做错的题及时改正。当天作业当天完成，做错的题及时改正。请家长帮忙督促检查。请家长帮忙督促检查。我的教学思考与实践v1.改进教材。v2.减负增效。v3.思维的训练与拓展。学习上需要家长配合的工作：学习上需要家长配合的工作：v（1）真正关注孩子的学习，真正关注孩子的学习，家长要舍得牺牲自己家长要舍得牺牲自己的时间，陪伴小孩要能坚持。的时间，陪伴小孩要能坚持。v（2）给孩子准备必须的学习用品。）给孩子准备必须的学习用品。v（3）孩子自己能做的事情要让其自己做）孩子自己能做的事情要让其自己做v（4）当天学过的知识当天巩固，做到及

14、时复习。当天学过的知识当天巩固，做到及时复习。做错的题目即时订正。关于错题，在错题旁边改做错的题目即时订正。关于错题，在错题旁边改错，不要擦了再写。错，不要擦了再写。v（5）让孩子养成善于思考的习惯让孩子养成善于思考的习惯 （6）关于中午的午辅导问题。关于中午的午辅导问题。 1、部分同学在教室讲脏话，并在、部分同学在教室讲脏话，并在桌上乱涂乱画，家长在家要注意桌上乱涂乱画，家长在家要注意语言教育；语言教育； 2、部分同学不经本人同意动他人、部分同学不经本人同意动他人的东西；的东西；3、同学之间不团结，经常为一点、同学之间不团结，经常为一点小事就打架小事就打架。（1）监督自己的孩子放学后要按时回

15、）监督自己的孩子放学后要按时回家，不要在学校或其他地方逗留，家，不要在学校或其他地方逗留，（2）注意孩子的外出，家长一定要过）注意孩子的外出，家长一定要过问，不让孩子参与一些危险的活动问，不让孩子参与一些危险的活动（3）请各位家长做好孩子的安全教育）请各位家长做好孩子的安全教育工作，包括交通安全、食物安全、人身工作，包括交通安全、食物安全、人身安全、防火安全等。安全、防火安全等。11 1、 有的学生中午到校太早。有的学生中午到校太早。（没老师监督）容易发生安全隐（没老师监督）容易发生安全隐患。规定是患。规定是2 2点左右点左右以后到校。以后到校。2 2、 乱花零钱，乱买零食的现象乱花零钱，乱买

16、零食的现象（三无产品，抽奖）。（三无产品，抽奖）。3 3、 接送孩子按时，下午接送孩子按时，下午4 4:00:00放放学，学，4 4、教会孩子自我保护的一些方、教会孩子自我保护的一些方法。法。5 5学生课间喜欢嬉戏，做一些危学生课间喜欢嬉戏，做一些危险的游戏，带危险物品到学校，险的游戏，带危险物品到学校，这些都是禁止的。这些都是禁止的。（1） 在家里家长要严格控制孩子的在家里家长要严格控制孩子的上网时间，禁止孩子外出、上网。上网时间，禁止孩子外出、上网。（2）对于孩子的到校时间，我们规定）对于孩子的到校时间，我们规定早上在早上在7：40前到教室交作业、值日生前到教室交作业、值日生早早20分钟来

17、收拾班级，打扫卫生；下分钟来收拾班级，打扫卫生；下午午2：00到校。每一个学生都应做到按到校。每一个学生都应做到按时到校，不迟到。时到校，不迟到。（3）要保证孩子有充足的睡眠时间，）要保证孩子有充足的睡眠时间，每天睡觉时间不少于每天睡觉时间不少于8小时，午休请家小时，午休请家长给予关注；长给予关注；2其他注意事项：其他注意事项：1、学生如需请假，请提前给老师打电话，请家长、学生如需请假，请提前给老师打电话，请家长在孩子在孩子 上学期间电话保持畅通。上学期间电话保持畅通。2、电话号码如果更改请及时通知老师。、电话号码如果更改请及时通知老师。3、作息时间、作息时间 早上：早上：7:40上学上学 中午：中午：11:40放学放学 下午：下午：2:20上学上学 下午：下午：3:40放学放学4、孩子早