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文档简介
1、2022年本学期教务处工作总结一学期过去了,教务处在学院领导的正确指导下,各职能部门、各教学单位的大力支持下,坚持以学校的工作计划为指导,以教学工作为中心,以全面提教育质量为主线,以重实际、抓实事、求实效为教学工作的基本原则,以提高师资队伍的综合素质为根本,认真落实课程计划,积极推进课堂教学质量,加强教学常规管理,充分发挥教务处指导监督、整合推进的功能,进一步增强服务意识,深化教学改革,加强教学检查、规范教师的教学行为.本学期教务处只有4个人,在人手高度紧张,工作人员超负荷运转情况下,较顺利完成本学期教学工作任务。现将本学期教务处工作总结如下:一、常规工作教务处是教学工作的中枢部门,承载着教学
2、、教务及学籍等所有工作的监督、检查、整合、安排、推进、实施、指导。因此事情变得多而杂,本学期顺利完成各专业的开课计划及课程表的编排,教师教学工作量的计算、上学期补考、本学期期末考试、全国计算机等级考试,全国英语等级考试,文件处理、审批签字、非统招五年专毕业及毕业平台处理、学籍异动处理、学籍核查、学籍证明开具等。二、高职入学考试工作根据省考试院关于20XX高职入学考试的通知,学院领导高度重视,分管院领导亲自挂帅,教务处、学工处负责组织协调,各系部积极配合,10月份完成了未录取往届生的补习分班,上课地点和教师安排,并在1月5日前完成小高考补习全部工作。虽然补习工作进展顺利,但学生到课率始终不高。因
3、此教务处在12月对补习进行两项改革,将大部分课程从以前晚上补习移至白天上课,将教师点名不到的学生及时通知辅导员处理,学生到课率有一定提高。10月份我院共有294人参加20XX高职入学考试报名,成功确认294人,回原籍考试119人,学院统一组织178人。1月2日教务处、学工处成功组织174人参加福州高职入学考试体检,5日成功组织174人到福州参加20XX高职入学考试,考试工作由于周密安排,各项工作进展顺利。高职入学考试是我院的生的新泉,打好高职入学考试的攻艰战,是学院所有部门共同的目标,尤其是教务处、学工处、招生办。因此做好学生补习、网上报名、现场确认、体检、文化考试、技能测试各个环节的的组织安
4、排、学生安全、外部联络、内部沟通等工作是本次高职入学考试成功的关键。三、教学过程管理及评价工作1、课堂教学检查本学期根据学院学年工作计划,围绕以到课率为突破口,加强我院学风、教风建设。教务处安排一个月4次的查课活动,并草拟厦门安防科技职业学院课堂教学检查要点及处理办法,通过查课,统计各班到课率,各系的平均到课率、各辅导员的平均到课率,深入分析p p 到课率数据,认真总结影响到课率的因素,并将统计数据及时上报院领导,让院领导对学院管理做出更准确的决策。2、期中教学检查为了进一步促进学风建设,深化教学改革,结合我院20XX-20XX学年工作要点,切实加强我院的教学工作,本学期期中教学检查时间定于第
5、9周开始,第10周结束,即20XX年10月30日11月10日进行。本次期中教学检查主要是针对常规项目,如教案及教学进度、教师手册及作业布置、听课情况及学生考勤、教研教改情况等。教务处对各系检查发现不规范之处提出指导性意见,对教学改革中有显著成效给予表扬。如:思政部参与的“一马当先”比赛、信息系100%的实践开出率及院级重点专业建设的启动、人文系订单班开展、安防系的市级、院级重点专业建设的规划。3、视频听课我院自20XX年开始开展视频听课,到目前为止已有近四年的时间,实践表明视频听课虽然有它的不足之处,但是总体来说利大于弊。因为视频听课对教师业务水平和综合素质起到了一定的促进作用,对教务处掌握课
6、堂教学情况起到了反馈和监督作用,也为教师的年度考核、职称评定、评优评先等起到了一个数据参考作用。本学期共对66位专任教师开展视频听课,视频听课评价结果优差各取总人数的10%,即前后各取6名,前6名分别是秦丹、林晴、张志云、邓琳惠、黄文静、魏云。4、学评教工作学评教是调查学生对教师课堂教学满意度的参照依据,根据教务处每学期工作安排,本学期末对在校专兼职教师进行学评教活动,本次参评教师共计79名,专任教师67人,其中平均分排名前列的有陈君璐、林宋发、林晴、卓小双。5、教材管理教材管理是高职人才培养及教学工作中的重要组成部分,是学院深化教学改革,提高教学质量的基础性工作,也是学校专业、课程建设的重要
7、内容。本学期根据学院的整体安排,教务处对15-16学年、16-17学年、17-18学年第一学期教材进行核查,通过核查发现了教材征订中出现了一些漏洞,如部分教材价格选定偏高、退学学生小部分书籍未及时退回、教材征订审批及发放手续不齐全、教材选定偏离专业需求。针对上述问题教务处及时整理出现的问题,并在本学期末教务处出台厦门安防科技职业学院教材管理补充规定,让各系教师更全面、更规范的进行教材的征订、发放、保管、退订等,从而提高教材管理的效率。四、师资队伍建设教学的核心工作是教师,教师是保证正常教学秩序、提高教学质量、提升学校办学名誉的重要角色,因此教务处自始至终不断鼓励教师积极参与教学及科研活动,认真
8、细致做好本职工作,积极探索教学改革的出路,在一段时间的锻造和打磨中,本学期职称评定增加了3名副教授、12名讲师、3名助教。青年骨干教师经评审委员会评定通过后增加5名,专业带头人增加0人。教学能手评审将增加6名。五、专业建设专业建设是学校办学的一个基础工作,只有不断提高专业建设层次,才会突显专业特色和优势。我院智能楼宇化工程技术专业被确定为省、市重点专业后。安防系积极推进专业建设,不断打造专业需求,并在本学期安防系主任和教务处共同参加了教育局组织的重点专业建设汇报会,安防系主任对我院重点专业建筑智能化工程技术进行第二轮汇报,通过汇报教育局听取了我院重点专业建设情况并发放第二轮重点建设经费12万。
9、20XX上半年我院根据各专业建设情况,结合学院实际确定了安防系消防工程技术,信息系软件技术、动漫制作技术2两个专业为院级重点专业,并经院领导同意每个专业给予8万元的建设经费。20XX年12月份经教务处对院级重点专业建设情况开展检查,发现院级重点专业建设步伐缓慢,建设经费未曾使用,专业建设大多停留在课程建设、材料拼凑、面上的校企合作,专业建设力度不够。因此当前加快省市重点专业、院级重点专业建设,打造我院专业品牌,提高我院办学质量是我院教学部门的共同目标,教务处将一如既往的做好监督和检查工作。3、人才培养方案修订人才培养方案是学院人才培养的指导性文件,它整合并规划了专业需求、市场需求,并预设了学生
10、要求达到的职业技能水平和综合素质目标。因此要学期根据学院要求,全面修订20XX级人才培养方案,针对专业课程及专业课时,做到优选专业课程,精减专业课程。针对公共课,做到按国家要求开设课程、按学生需求开设课程,合并类似课程、精减公共课课时。各系在教务处指导下,1月份完成20XX级专业人才培养方案的修订。人才培养方案三年总课时控制在2300左右,周课时控制在22节以内。4、专业申报我院20XX年起经教育厅同意开设的专业增至25个见附件1,其中20XX年底教务处根据教育厅关于20XX年新专业申报的通知,新增4个专业。分别是经管系的互联网金融、人文系电子竞技运动与管理、信息系电子商务技术、航旅系幼儿发展
11、与健康管理。其中安防系建筑装饰工程技术、航旅系的民航安全技术管理未审批。另外本学期根据20XX年教育厅的文件,向教育厅职成处申报了6个五年制专业,其中3个与同安职校联办的3+2五年专专业,分别是建筑智能化工程技术、旅游管理、信息安全管理。另外3个是“五年一贯制”自办专业,分别是社会体育、动漫制作技术、新闻采编。六、实践教学1、实训室建设本学期学院组织各系部领导及实训中心等相关部门的负责人召开的实训室建设协调会,会议由主管院长崔副院长主持,叶院长在会上提出了“按需建设、先急后缓、分步建设、保证重点、优先建设”的建设意见。各部门负责人在崔副院长的主持下,讨论了我院现有实训室的状况,各系部急需建设的
12、实训室等议题,最后大家形成了共识,本着“资共享、使用率要高、效益最大化”的原则,根据各自专业建设的需求,保证教学顺利运行,分步建设一批专业急需的,且各专业之间能形成资共享的实训室。其中五个系的共申请9个项目,6个实训室新建、2个实训室扩建、1个改建,合计预算542814元。2、技能大赛为提高教学实践能力,提升我院在职业院校技能大赛中的排名,我院各系积极组织技能大赛第二课堂,我院获省市技能大赛一等奖0个,二等奖1个(市赛),三等奖10个,其中市赛3个三等奖,1个二等奖,省赛6个三等奖,具体见附件2。其中20XX年市技能大赛主要成果:航旅系徐大威、康惠玲指导的中餐主题宴会设计获三等奖,信息系周敏指
13、导的动漫制作获三等奖,信息系张志云、徐珍妮指导的计算机网络应用获三等奖,吴向梅、李啸虎指导移动互联网应用软件开发获二等奖。20XX省技能大赛主要成果:航旅系徐大威指导游英语三等奖、航旅系徐大威、康惠玲指导的中餐主题宴会设计获三等奖安防系赵少辉、魏云指导建筑工程识图三等奖、安防系郑晓鸿、吴各俊指导建筑cad获2个三等奖。安防系田永海指导的电子制作获三等奖。人文系许聘婷指导的英语口语(非专业组)获三等奖。七、学籍管理学籍是学院的核心数据工作,因此教务处高度重视学生学籍的异动,及时对学生各项数据进行更新,每学期两次的人数普查。本学期截止到20XX年1月2日一年级统招及非统招817人、二年级统招及非统招809人,三年级统招非统招908人,全校一、二、三年级总人数2534人。其中17统招三年专642人、16统招三年专503人,三年15非统招五年专117人,16统招五年专94人、15统招五年专74人、14统招五年专74。本学期因退伍复学20人,本学期全校退学169人,全校退学率占在校一、二年级学生总数8.42%。(其中五年专未录取、三年专预科未录取退学共计128人,统招41人)。统招一、二年级合计1302人,统招退学率占在校一、二年级统招学生总数的3.1
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