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文档简介
1、2018年上海市高考语文喜怒哀乐的经济逻辑阅读 练习及答案现代文阅读一直是高考生容易丢分的题型,考生要想在这类题上取得高分必须多做阅读练习题,为此教育为大家带来2018年上海市高考语文喜怒哀乐的经济逻辑阅读练习及答案,希望能够帮助高考 生轻松应对阅读题。喜怒哀乐的经济逻辑熊秉元十八世起的哲学家休谟说:理智乃情感之奴。也是说,人是情感、 情绪的动物。哲学家大多认为,喜怒哀乐,爱恨情仇是驾驭人的原始力量,理 智不过是居于被支配的和被奴役的地位,人的境况,还真是可悲可悯。然而,法国人类学家列堆斯特劳斯提醒世人:原始部落里看来古 怪甚至是荒诞不经的仪式举措,背后其实都是有逻辑的。这位大师的 见解,相当
2、程度上改变了学界和世人对原始部落的认知。既然原始部落那些古怪的仪式举措可以用新的方法得到解释,那么,情感、情绪是不是也可以用新的眼光得到新的、不同的解读呢?我们先从简单的例于说起,如果人真的是情感的动物,那么一旦受到处部环境的刺激,就应不加控制地将情感表达出来,可是,被师 长责备时,有多少人会回嘴或怒目以对 ?对于上司或面试的主考官, 有多少人会直接宣泄心中不满的情绪 ?大概不多,除非打定此处不留 人的主意!可见,人并非情感的动物。情感的运用其实有规律可循。用经济学的话来说,就是对成本和效益的考量:对师长、上司、主考官等宣泄不满,成本高而效益低,做了不划算,因此不值得这么做。比较复杂的一种情况
3、是:很多人把气往父兄弟身上出,对朋友却格外客气有礼,家人似乎比不上朋友,这又是为什么呢遍种现象看起来奇怪,其实一点就明,还是成本效益的考量:家人被得罪,总还 是家人,血总是浓于水;可是朋友被得罪了,可能就不再是朋友了, 甚至会变成敌人,因此,无需掰指头加减计就知道,得罪朋友成本高 而效益低,得罪家人则不然。万物之灵的人,自然会去彼取此。可是,另一种情况也屡见不鲜:得罪朋友时,不大会有罪恶感 ;做 了对不起父母的事,负罪感往往很重,这同样不难解释。传统社会里, 家庭要发挥生产消费、储蓄保险等功能,家人一起面对自然和社会的 考验,一起度过天灾人祸。父母子女之间关系紧密,才能同舟共济。使关系紧密,最
4、好在观念上发展出支持伦常结构的对应条件, 父慈子 孝就是其中很重要的一条。这两种情况不是有点矛盾?其实稍稍琢磨就可以体会,这种表面上 的矛盾,正是人在处理情感时的精致细微处,朋友是一时的,父母是 永久的。因此在小利小害上,可以以朋友为重,牺牲父母家人;在长远的考虑上,当然还是要啊护父母家人的权益。由此可见,对于情感的运用,人们还是有意无意地受到成本效益的影响。人不是情感的动物,而是成本效益的动物!不是情感役使着理智,反而是理智在驾驭、节制着情感!喜怒哀乐这些情感,值得仔细琢磨,追根究底,这些情感都是作 为万物之灵的人在漫长的演化过程中形成的结晶。在粗浅的层面上,生物有基本的生理需求,一旦需求得
5、到满足,生 物体自然发出讯号。胃里塞满食物之后,会有饱的感觉;身上有衣物之后,会有暖的反应。喜怒哀乐等情感,也是生物体面对或经历情境 时的一种生理反应。在河里捕着了鱼,会觉得欣喜;到嘴的肥肉丢了, 会觉得愤怒如此等等,都是生理上自然而然的反应。更重要的是,这些生理上的反应,除了宣泄之外,还有非常积极的 作用。每个人的一生,都可以看成是多回合的赛局,这一回合所发生 的事,会对未来产生影响。喜怒哀乐既是对已然之事的反应,对未来 也有刺激、诱发、提醒、警示的作用,让人追加或停止新的成本投入。 譬如,学习达成目标,得到嘉勉,有了喜悦的情绪 ;这种生理和心理 上的状态,会透发后续的行为,从而带来更多的类
6、似情感。再如讨价 还价,相持许久不能成功,再耗费心智也是徒增烦恼,一气之下转身 而去;这时,情感等于是一种叫停规则,指示生物体放弃眼前的道路, 转换到另一条轨道上。情感同理智互补合作,以保障和增进生物体的 福祉。原始社会里的仪式举措,有其背后的逻辑;同样,人类的喜怒哀乐、 爱恨情仇等情感,也有隐藏其下的逻辑。这个世界是有意义的。(有删改)1 .第段中的境况在文中具体是指 的状况。(2分)答案:驾驭人的原始力量是情感而非理智2 .下列选项中推理的过程与第段画线部分相同的一项是()(3分)A.他只要是选手,就会进入赛场,现在他是选手,所以,他会进入 赛场。B.他只要是选手,就会进入赛场,现在他没有
7、进入赛场,所以,他 不是选手。C.他只有在生病的时候才会缺席,现在他没缺席,所以,他没生病。D.他只有在生病的时候才会缺席,现在他缺席了,所以,他生病了。答案:B(如果人是感情动物,受责备时就会回嘴;可是他没有回嘴, 因此人不是情感动物;对应B项:他是选手,他会入场;可他没入场, 因此他不是选手。原文是只要就而非只有才)3 .能依据文意做出的推断是()(3分)A.情感的运用与原始部落的仪式举措有相同的行为逻辑。B.人类的理智能够对人类自身的某些生理反应加以节制。C.朋友和家人有冲突时,在家人面前替朋友说话成本高,效益低。D.生产消费,储蓄保险的社会化导致现代家庭关系的疏离。答案:B4 .用本文的成本效益观念,对第?段的学习达成目标这一事例加以分 析。(4分)答案:成本效益是指人的喜怒哀乐的情感受人的理智的驾驭与节制,人的情感是经过精细的成本高低的计算的。 情感既是对已然之事的反应,对未来也有刺激、诱发、提醒、警示的作用,让人追加或停止新的成本投入。学习达成目标可以获得喜悦的情绪, 这种情绪对未来有刺激诱发作用,经过理智的成本计算,会让学生追加更多的行为投入 学习以继续获得嘉勉,得到喜悦的情感。5 .概括本文的论证思路。(4分答案:本文首先提出人是情感、情绪的动物的观点;接着引用列堆斯 特劳斯的观点引出作者的质疑;然后通过列举生活中朋友、家庭关系
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